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第11頁/共13頁六縣市區(qū)一中教聯(lián)體4月聯(lián)考高一語文試卷考試時間:2025年4月28日上午9:00—11:30試卷滿分:150分一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:元雜劇的形成、發(fā)展、繁榮的過程,為后世的戲曲音樂留下了寶貴且巨大的財富,使得后世戲曲音樂可以不斷發(fā)揚(yáng)光大,在世界戲曲音樂的花叢中熠熠生輝。元雜劇在宋金雜劇的基礎(chǔ)上汲取了其他各種音樂形式的營養(yǎng),因此,元雜劇已然成為戲曲音樂的集大成者,這種包容性不僅體現(xiàn)于音樂形式上,也表現(xiàn)在元雜劇題材、主題的廣泛性上。元雜劇向上描述君臣之間、朝廷官員之間、政治興衰之間的關(guān)系以及所發(fā)生的大小事件,向下更是描述了親人之間、夫妻之間、朋友之間、鄰里之間所發(fā)生的各種事件。元雜劇還在主題上為后世戲曲音樂提供了大量的范本,深刻影響了后世的戲曲音樂。首先表現(xiàn)在愛情劇上,元雜劇中的愛情劇皆是以反對封建包辦婚姻、努力沖破封建束縛、向往自由戀愛為主題,表達(dá)了男女之間為了愛情奮不顧身,歌頌戀愛自由,富有極強(qiáng)的叛逆精神,對后世愛情劇產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。如明代《嬌紅記》、清代《梁山伯與祝英臺》皆是受到了元雜劇《西廂記》主題內(nèi)容的影響。其次表現(xiàn)在人民大眾對抗腐朽黑暗的封建統(tǒng)治勢力上,元雜劇《趙氏孤兒》成為該主題的典型作品。明傳奇《鳴鳳記》和清傳奇《清忠譜》則受到了《趙氏孤兒》的影響,表現(xiàn)出更加深刻且強(qiáng)烈的道德性、批判性、人民性。受到元雜劇的主題影響的后世戲曲,不僅是簡單的主題再現(xiàn),同時也延續(xù)、拓展、深化了主題,使其更加豐富、飽滿。元雜劇主要是以相同宮調(diào)系統(tǒng)的若干曲子或者相同笛式系統(tǒng)的若干曲子連綴成套來進(jìn)行架構(gòu)的,也就是套曲聯(lián)體的音樂結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)表明了有機(jī)的戲曲唱腔體制已然在中國戲曲音樂中形成。而且元雜劇以北曲的演唱為表演形式,其獨(dú)有的北曲聲腔系統(tǒng),是我國戲曲聲樂史上極其重要的一環(huán),推動了傳統(tǒng)聲樂的不斷進(jìn)步,對戲曲音樂的形成與發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。近代戲曲已形成以“生、旦、凈、末、丑”為主要角色行當(dāng)?shù)某墒斓慕巧止んw制,這種成熟體制的形成是跟元雜劇中所形成的角色行當(dāng)體制密不可分的。如“生”角就是傳承于宋金雜劇中“末泥”的角色行當(dāng),發(fā)展到元雜劇中的“末”角,再到現(xiàn)今的“生”角。生角主要扮演男性人物。近代不同地區(qū)不同戲劇會根據(jù)角色的年齡、性格、身份來做不同的生角劃分,如老生、小生、武生等。“凈”角是起源于宋金雜劇中的“副凈”一角,到元雜劇中稱作“凈”,以臉部化妝為特點(diǎn),運(yùn)用不同的色彩和圖案來組合成形態(tài)各異的臉譜,用以表現(xiàn)耿直剛烈、粗獷豪爽、冒失魯莽、陰狠狡詐的各種男性角色。從宋雜劇以滑稽角色為主再到元雜劇以正劇角色為主,為后世戲曲音樂中的角色行當(dāng)?shù)慕∪l(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(摘編自梁越《宋金雜劇與元雜劇之比較》)材料二:元朝的疆域比之漢唐更加廣闊,大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)促進(jìn)了國內(nèi)各民族文化的相互交流。元雜劇作為元代特殊的文學(xué)藝術(shù)形式,無論是其創(chuàng)作內(nèi)容,還是其文學(xué)語言都有多元文化的注入。北方少數(shù)民族的文化因子為元雜劇的創(chuàng)作提供了相當(dāng)豐富的素材。自蒙古族入主中原之后,其文化也在與中原文化碰撞的過程中被百姓接受,在元雜劇中便有不少涉及蒙古族文化的劇目。元雜劇中出現(xiàn)了很多蒙古族語言詞匯,如《陳州糶米》中出現(xiàn)的“虎剌孩”,也作“忽剌孩”,蒙語為強(qiáng)盜的意思。再如在《竇娥冤》等一些劇目中經(jīng)常出現(xiàn)的“歪剌骨”,是蒙語中罵人的話,有賤骨頭的意思。元雜劇中有著大量以漢語和蒙語交雜的曲詞,如《殺狗勸夫》中哥哥罰孫二在風(fēng)雪中跪拜,孫二唱:“則被這吸里忽剌的朔風(fēng)兒那里好篤簌簌避,又被這失留屑?xì)v的雪片兒偏向我密蒙蒙墜,將這領(lǐng)希留合剌的布衫兒扯得來亂紛紛碎。”整段曲詞就以漢語雜糅蒙語的形式描繪孫二穿著破衣爛衫長跪在風(fēng)雪中的可憐場面。這樣的曲詞正是蒙古族文化對漢文化滲透的表現(xiàn)。宋元時期,更加生活化的民間寫實(shí)故事大量出現(xiàn),這些故事多為“故事套故事”的結(jié)構(gòu)形式。劇作家在對涉及公案題材的元雜劇創(chuàng)作中,往往在主線大故事中插入小故事、小插曲,來讓情節(jié)更曲折、更精彩。如著名的《竇娥冤》中,竇娥受冤的故事是主線,本在竇娥“三愿”應(yīng)驗(yàn)后,已可作為全劇精彩的結(jié)束,但關(guān)漢卿又在主線大故事后,嵌入竇娥化為孤魂讓竇天章為自己洗冤的小故事,讓全劇更加精彩,更受民眾喜愛。不僅如此,世俗元素的存在還為元雜劇的內(nèi)容提供了豐富的素材,如鬼神顯應(yīng)、民間信仰、算命占卜等,對劇作家的創(chuàng)作影響不可忽視。如《盆兒鬼》中,瓦窯神戲弄盆罐趙,是通過鬼神對惡人進(jìn)行懲罰的。這些雜劇通過鬼神顯應(yīng)的樸素民間元素,使得雜劇劇情更加跌宕起伏。民間信仰對一些元雜劇的影響也不可忽視,在元雜劇研究方面,《桃花女》并不是一篇代表性的作品,但就民俗文化層面而言,它卻具有其他劇作無法替代的價值。中國民間自古就有利用桃木來辟邪驅(qū)鬼的傳統(tǒng)風(fēng)俗,劇中桃花女就是以桃木辟邪為意象,代表下層世俗文化,來對抗劇中代表精英文化的周公,最后“桃花女”的勝利也象征著下層世俗文化的勝利。這些世俗元素在元雜劇中的大量出現(xiàn),不僅讓雜劇受眾面更廣,而且也豐富了其意義。(摘編自王垚峰、王軍濤《再論元雜劇之“雜”》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.元雜劇形成與發(fā)展并不是一蹴而就的,它的形成對中國戲曲音樂的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。B.元雜劇中出現(xiàn)的套曲聯(lián)體的音樂結(jié)構(gòu),表明我國的戲曲音樂已形成有機(jī)的戲曲唱腔體制。C.戲曲中的“凈”角以臉部化妝為特點(diǎn),我們可以根據(jù)其臉譜來推測出該角色的大致性格。D.《桃花女》頗具研究價值,它的出現(xiàn)標(biāo)志著當(dāng)時下層世俗文化打破了上層精英文化的壟斷。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()A.元雜劇涉及的題材廣泛,所寫的內(nèi)容可以大到君臣之間,也可以小到鄰里之間,這使元雜劇成為當(dāng)時戲曲音樂的集大成者。B.《西廂記》反對封建包辦婚姻,歌頌戀愛自由,高有極強(qiáng)的叛逆精神,它在文學(xué)上所呈現(xiàn)的藝術(shù)價值要高于《趙氏孤兒》。C.元雜劇中有蒙古族詞匯,還出現(xiàn)了蒙漢語交雜的曲詞,這說明蒙古文化對元雜劇的形成起到?jīng)Q定性作用,為其發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。D.元雜劇《竇娥冤》和《盆兒鬼》具有一定的相似性,二者在內(nèi)容上都含有鬼神顯應(yīng)等世俗元素,情節(jié)都較為曲折,跌宕起伏。3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能支持“元雜劇在主題上深刻影響后世戲曲音樂”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.清代戲曲《桃花扇》繼承了元雜劇表現(xiàn)歷史興衰的傳統(tǒng),展現(xiàn)了明朝遺民的亡國之痛。B.元雜劇的許多作品取材于宋金雜劇,如元雜劇的《墻頭馬上》就取材于宋代的雜劇。C.元雜劇非常重視歌舞戲,往往通過歌舞來表現(xiàn)劇情中需要深刻剖析的人物內(nèi)心情感。D.近代戲曲仍沿用“旦”這個名稱,會根據(jù)角色的年齡、身份來做不同的旦角劃分。4.請簡要分析材料一的論證思路。5.元雜劇的形成受到多種因素的影響,請結(jié)合材料對此簡要分析。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成小題。桂公塘鄭振鐸文天祥耿耿的光著雙眼,一點(diǎn)睡意也沒有。他的腿和腳經(jīng)了好一會的休息,已不怎么酸楚了。他低了眼光望望杜滸——那位死生與共,為了國家,為了他,而犧牲了一切的義士。杜滸的眼光恰恰也正凝望著他。杜滸哪一刻曾把眼光離開了他所敬愛的這位忠貞的大臣呢!“丞相”,杜滸低聲地喚道,“不躺下息息么?”他愛惜地提議道。“杜架閣,不,我閉不上眼,還是坐坐好。你太疲乏了,也該好好地睡一會兒。”“不,丞相,我也睡不著。”文天祥從都城里帶出來的門客們已都逃得干干凈凈了,只剩下杜架閣是忠心耿耿的自誓不離開他。他們只是新的相識。然而這若干日的出生入死,患難與共,使得彼此的肺腑都照得雪亮。他們倆幾成了一體。文天祥幾乎沒有一件事不是依靠架閣的。而杜架閣也嘗對丞相吐露其心腑道:“大事是不可為的了!吳堅伴食中書,家鉉翁衰老無用,賈余慶卑鄙無恥:這一批官僚們是絕對的不能擔(dān)負(fù)得起國家大事的。只有丞相,你,是奮發(fā)有為的。他們妒忌得要死,我們都很明白。所以,特意的設(shè)計要把你送到韃子的大營里去講和。這魔穴得離開,我們該創(chuàng)出一個新的有作為的局面出來,才抵抗得了那韃子的侵略。這局面的中心人物,非你老不成。我們只有一腔的熱血,一雙有力的手腕。擁護(hù)你,也是為國家的復(fù)興運(yùn)動而努力。”丞相不好說什么,他明白這一切。他時刻地在羅致才士俊俠們。他有自己的一支子弟兵,訓(xùn)練得很精銳;可惜糧餉不夠——他是毀家勤王的——正和杜滸相同。人數(shù)不能多。他想先把握住朝廷的實(shí)權(quán),然后徐圖展布,徹底地來一次掃蕩澄清的工作。然而那些把國家當(dāng)作了私家的產(chǎn)業(yè),把國事當(dāng)作了家事的老官僚們,怎肯容他展布一切呢!妒忌使他們盲了目。“寧愿送給外賊,不愿送給家人”,他們是抱著這樣的不可告人的隱衷的。文天祥拜左丞相的諭旨剛剛下來,他們便設(shè)下了一個毒計。蒙古帥伯顏遣人來邀請宋邦負(fù)責(zé)的大臣到他軍營里開談判。這難題困住了一班的朝士們,議論紛紛的沒有一毫的定見。誰都沒有勇氣去和伯顏談判。家鉉翁是太老了,吳堅是右丞相,政府的重鎮(zhèn),又多病,也不能去。這難題便落在文天祥的身上。他是剛拜命的左丞相,年剛氣銳,足以當(dāng)此大任。大家把這使命,這重責(zé),都想往他身上推。“誰去最能勝任愉快呢?”吳堅道。“這是我們做臣子的最好的一個效力于君國的機(jī)會,我倒想請命去,只可惜我是太老了,太老了,沒有用。”家鉉翁喘息著說道,全身安頓在東邊的一張?zhí)珟熞紊稀!皣遗d亡,在此一舉,非精明強(qiáng)干,有大勇大謀的不足以當(dāng)此重任。”賈余慶獻(xiàn)諛?biāo)频恼f,兩眼老望著文天祥。他是別有心事的:文天祥走了,要是不能回,那左丞相的肥缺兒便要順推給他享受了,所以他慫恿得最有力。朝臣們紛紛的你一言我一語的,都互相在推諉,其意卻常在“沛公”。那紛紛營營的青蠅似的聲響,都不足以打動文天祥的心。在他的心里正有兩個矛盾的觀點(diǎn)在作戰(zhàn)。他不曾預(yù)備著要去,并不是退縮怕事,他早已是準(zhǔn)備著為國家而犧牲了一切的。但他恐怕,到了蒙古軍營里會被扣留。一身不足惜,但此身卻不欲便這樣沒有作用的給糟蹋掉。他明白自己地位的重要,責(zé)任的重大。他一去,國家將何所賴乎?杜滸,他的新相識的一位俠士,也極大的阻止他去;勸他不要以身入虎口。杜滸集合了四千個子弟兵,還有一腔的熱血,要和他合作,同負(fù)起救國的責(zé)任。也有別的門客們,紛紛擾擾地在發(fā)揮種種不同的意見。但他相信,純出于熱情而為遠(yuǎn)大的前途作打算者,只有一個杜滸。然而,文天祥在右丞相吳堅府第里議事時,看見眾官們的互相推諉,看見那種卑鄙齷齪的態(tài)度,臨難退縮,見危求脫的那副怯懦的神氣,他不禁有些冒火。他的雙眼如銅鈴似的發(fā)著侃侃的懇摯的光亮。他很想大叫道:“你們這批卑鄙齷齪的懦夫們呀,走開;讓我前去吧!”然一想到有一個更大的救國的使命在這,便勉強(qiáng)地把那股憤氣倒咽了下去。他板著臉,好久不開口。但狡猾如狐的賈余慶,卻老把眼珠子溜到他身上來,慢條斯理地說道:“要說呢,文丞相卻是最足以摧折強(qiáng)虜?shù)匿J鋒——不過文丞相是國家的柱石——”他很想叫道:“不錯,假如我不自信有更重要的使命的話,我便去了!”然終于也把這句不客氣的話強(qiáng)咽了下去。一時敞亮的大廳上,鴉雀無聲地悄靜了下來,雖然在那里聚集了不下百余個貴官大僚。空氣石塊似的僵硬,個個人呼吸都艱難異樣。一分一秒鐘,比一年一紀(jì)還難度過。還是昏庸異常的右丞相吳堅打破了這個難堪的局面:“文丞相的高見怎樣呢?以丞相的大才,當(dāng)此重任,自能綽有余裕,國家實(shí)利賴之。”他不能不表示什么了。鋒棱的眼光橫掃過一堂,那一堂是行尸走肉的世界;個個人都低下了眼,望著地,仿佛內(nèi)疚于心,不敢和他的銳利如刀的眼光相接觸。他在心底深喟了一聲,沉痛地說道:“如果實(shí)在沒有人肯去,而諸位老先生們的意見,都以為非天祥去不可的時候,天祥愿為國家粉碎此無用之身。唯恐囂張萬狀的強(qiáng)虜,未必片言可折耳。”如護(hù)國的大神似的,他坐在西向一張?zhí)珟熞紊稀N餍钡奶柟猓赵谒纳砩希队坝诒冢T大無朋,正足以于影中籠罩此群懦夫萬輩!個個人都像從枷鎖下逃出了似的,松了一口氣。文天祥轉(zhuǎn)了一個念,覺得毅然前去,也未嘗不是一條活路。即使冒觸虜帥而被羈,甚至被殺,還不是和戰(zhàn)死在戰(zhàn)場上一樣的么?況且北虜?shù)奶搶?shí),久已傳聞異辭,究竟他們的軍隊(duì)是怎樣的勇猛,其各軍的組織是怎樣的,他們用什么方法訓(xùn)練這長勝之軍,一切都該自己去仔細(xì)地考察一下,作為將來的準(zhǔn)備。那么,這一行,其意義正是至重且大。這樣一想,他便心平氣和起來,隨即站起身來,說道:“諸位老先生,事機(jī)危矣,天祥明天一早便行;現(xiàn)在還要和北使面談一切,失陪了。”頭也不回的,剛毅有若一個鐵鑄的人,踏著堅定的腳步離開大廳而去。(發(fā)表于1934年,有刪改)【注】《桂公塘》得名于文天祥《指南錄后序》中“坐桂公塘土圍中,騎數(shù)千過其門,幾落賊手死”一句,敘述文天祥赴元講和被扣押,后設(shè)法逃脫,輾轉(zhuǎn)數(shù)處,終于暫時脫險的故事。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“他的腿和腳經(jīng)了好一會的休息,已不怎么酸楚了”,這句話表明文天祥從敵營成功逃出,一路奔波,也反映了其艱險處境。B.杜滸為了挽救國家,“毀家勤王”,“犧牲了一切”,與文天祥志同道合,在文天祥門客紛紛投敵的時候,仍追隨著文天祥。C.“大事是不可為的了”,杜滸這句話表達(dá)了對朝廷的極度失望,朝中高官要么年老體衰,要么奸邪昏庸,他們難堪大任。D.伯顏邀請南宋高官去其軍營談判,南宋官僚對此都有著清醒的認(rèn)識,談判不會有成果,派往談判的使者可能會被蒙古扣留。7.下列對本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章先描繪文天祥逃歸途中的片段,再追敘南宋朝臣商議派遣談判使者的過程,并插敘杜滸勸阻文天祥之事,敘事條理清晰,詳略得當(dāng)。B.“兩眼老望著文天祥”“老把眼珠子溜到他身上來”,這兩處對賈余慶眼神的描寫,是他希望文天祥挺身而出的寫照,表現(xiàn)出他的卑鄙無恥。C.文章多次用比喻來描繪朝臣們的反應(yīng),如“空氣石塊似的僵硬”“個個人都像從枷鎖下逃出了似的”,說明了大家都把文天祥視為救國的希望。D.賈余慶等官僚對外膽怯退縮,對內(nèi)排擠文天祥,各懷鬼胎,各謀其私,與文天祥、杜滸形成鮮明對比,反襯出二人的光輝形象。8.談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造文天祥形象的,請結(jié)合文中相關(guān)部分簡要分析。9.本文改寫自文天祥《指南錄后序》,原文提道:“眾謂予一行,為可以紓禍。國事至此,予不得愛身,意北亦尚可以口舌動也。初,奉使往來,無留北者,予更欲一覘北,歸而求救國之策”。這一改寫帶來了怎樣的文學(xué)效果?談?wù)勀愕睦斫狻6⒐糯娢拈喿x(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成小題。材料一:蕭何,沛人也。高祖為布衣時,數(shù)以吏事護(hù)高祖。高祖為亭長,常佑之。及高祖起為沛公,何嘗為丞督事。沛公至咸陽,諸將皆爭走金帛財物之府分之,何獨(dú)先入收秦丞相御史律令圖書藏之。沛公具知天下厄塞,戶口多少,強(qiáng)弱處,民所疾苦者,以何得秦圖書也。何以丞相留收巴蜀,鎮(zhèn)撫諭告,使給軍食。漢二年,漢王與諸侯擊楚,何守關(guān)中,侍太子,治櫟陽。為令約束,立宗廟、社稷、宮室、縣邑,輒奏,上可許以從事;即不及奏,輒以便宜施行,上來以聞。計戶轉(zhuǎn)漕給軍漢王數(shù)失軍遁去何常興關(guān)中卒輒補(bǔ)缺。上以此剸①屬任何關(guān)中事。漢五年,已殺項(xiàng)羽,即皇帝位,論功行封。關(guān)內(nèi)侯鄂秋時為謁者,進(jìn)曰:“夫漢與楚相守滎陽數(shù)年,軍無見糧,蕭何轉(zhuǎn)漕關(guān)中,給食不乏。陛下雖數(shù)亡山東,蕭何常全關(guān)中待陛下,此萬世功也。今雖無曹參等百數(shù),何缺于漢?漢得之不必待以全。奈何欲以一旦之功加萬世之功哉!蕭何當(dāng)?shù)谝唬軈⒋沃!鄙显唬骸吧啤!庇谑悄肆詈蔚谝唬n帶劍履上殿,入朝不趨。(選自《漢書·蕭何傳》有刪改)材料二:何素不與曹參相能,及何病,孝惠②自臨視相國病,因問曰:“君即百歲后,誰可代君者?”對曰:“知臣莫如主。”孝惠曰:“曹參何如?”何頓首曰:“帝得之矣!臣死不恨矣!”何置田宅必居窮處,為家不治垣屋。曰:“后世賢,師吾儉;不賢,毋為勢家所奪”孝惠二年,相國何卒,謚為文終侯。太史公曰:蕭相國何于秦時為刀筆吏,錄錄未有奇節(jié)。及漢興,依日月之末光,何謹(jǐn)守管籥,因民之疾奉秦法,順流與之更始。淮陰、黥布等皆以誅滅,而何之勛爛焉。位冠群臣,聲施后世。(選自《史記·蕭相國世家》有刪改)[注]①剸:專擅,統(tǒng)領(lǐng)。②孝惠:劉盈,漢高祖與呂后之子,高祖駕崩后繼位,謚號漢惠帝,又稱孝惠帝。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。計戶轉(zhuǎn)漕A(yù)給軍B漢王C數(shù)失軍D遁去E何常興F關(guān)中卒G輒H補(bǔ)缺。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.社稷,指土神和谷神,也可用來代指國家,文中加點(diǎn)處的“社稷”就指土神和谷神。B.“何素不與曹參相能”與“素善留侯張良”《鴻門宴》兩句中的“素”字意義相同。C.“毋為勢家所奪”與“手之所觸”《庖丁解牛》兩句中的“所”字用法和意義相同。D.太史公,漢武帝時期設(shè)立的官職,是官方史料的專職記錄者,這里指《史記》作者司馬遷。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.蕭何得到了秦朝圖冊文書檔案,這使沛公詳細(xì)地知道天下要塞、戶口多少、強(qiáng)弱分布情況和人們痛恨憂苦的事情。B.漢王與諸侯攻打楚軍時,蕭何鎮(zhèn)守關(guān)中,侍奉太子。蕭何經(jīng)常上奏,漢王許可的就去執(zhí)行,事事等著漢王的許可才做。C.漢王即帝位,按照功勞進(jìn)行封賞,關(guān)內(nèi)侯鄂秋認(rèn)為蕭何應(yīng)當(dāng)?shù)谝弧;噬献屖捄挝痪拥谝唬髻n他佩劍穿鞋上殿。D.太史公說蕭何謹(jǐn)守自己的職責(zé),根據(jù)民眾痛恨秦朝苛法的情況,順應(yīng)歷史潮流,給他們除舊更新,其地位冠蓋群臣。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)陛下雖數(shù)亡山東,蕭何常全關(guān)中待陛下,此萬世功也。(2)孝惠曰:“曹參何如?”何頓首曰:“帝得之矣!臣死不恨矣!”14.蕭何輔佐沛公(高祖)和孝惠帝時一向廉潔自律,這兩則材料都有所體現(xiàn)。請簡要說明。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面古詩,完成下面小題。唐多令·蘆葉滿汀洲【宋】劉過①蘆葉滿汀洲,寒沙帶淺流。二十年重過南樓②。柳下系船猶未穩(wěn),能幾日,又中秋。黃鶴斷磯頭③,故人曾到否?舊江山渾是新愁。欲買桂花同載酒,終不似,少年游。【注釋】①劉過:南宋文學(xué)家,與陸游、辛棄疾等人交好。②南樓:指武昌安遠(yuǎn)樓,詞人二十年后的八月五日重登此樓,凝望中原,感慨今昔,作此詞。③黃鶴斷磯:黃鶴磯,在武昌城西,上有黃鶴樓。15.下列對詞理解和賞析不正確的一項(xiàng)是()A.開篇兩句寫登安遠(yuǎn)樓所見,“滿”“寒”二字營造了蕭疏、凄涼的氛圍。B.上片以時空交錯的技法,把詞筆從空間的憑眺折入時間的溯洄,虛實(shí)相間,別起波瀾。C.“舊江山渾是新愁”寫舊愁新恨,紛至沓來,直抒胸臆,表達(dá)詞人登樓眺望中原的無限感慨。D.末三句寫詞人欲買花載酒,與少年同游,卻不曾尋得故人,滿懷失落與惆悵。16.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感?(三)名句名篇默寫(本題1小題,共6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)學(xué)習(xí)需要用心專一,朱老師引用《勸學(xué)》中“_____________,_____________”兩句,舉蟹寄穴的例子,從反面強(qiáng)調(diào)了專心的重要。(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,“_______,_______”從治國的結(jié)果表現(xiàn)了子路對自己才能的自信。(3)“酒”是古代文人筆下常見的意象之一,但有些文人在詩文中不愛直說“酒”,喜歡用酒的別稱雅號或與酒有關(guān)的器皿來指代“酒”,借此抒發(fā)豐富的情感,如“_____________,_____________”。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成小題。隨著新媒體的流行,部分年輕的戲曲演員開始把手機(jī)屏幕當(dāng)成一方舞臺,以“直播”的方式,吸引了廣泛的關(guān)注。并收獲了流量。①對此,有人頗有微辭,認(rèn)為戲曲演員對著鏡頭又唱又舞,過度曝光和商業(yè)化,有失藝術(shù)家的尊嚴(yán)。殊不知,戲曲生態(tài)早已陷入艱難的境地。如果還苛求所謂的“藝術(shù)理想”,擔(dān)心過度商業(yè)化,實(shí)在是因小失大。②戲曲傳播載體的網(wǎng)絡(luò)化、多元化是大勢所去。這些年,戲曲人也一直在謀求“破圈”。京劇裘派傳人裘繼戎的《驚·鴻》精彩亮相,受到許多年輕人的贊賞;粵劇電影《白蛇傳·情》,則又讓大江南北的年輕人迷上了粵劇。竊以為,這____A____,更是對戲曲生態(tài)的良性修復(fù),是“破繭重生”。當(dāng)然,戲曲直播只是一種手段,是戲曲回歸市場路徑的創(chuàng)新。創(chuàng)新是為了守正,守正也才能創(chuàng)新。一個年輕的戲曲人,通過直播收獲流量,這是可喜現(xiàn)象;收獲了不菲的打賞,這也無可厚非。③但戲曲演員若丟掉了對文化的堅守,沉緬于手機(jī)屏幕,甚至“吆喝求賞錢”,那就成了乞兒行徑。中國戲曲能薪火相傳的主要原因是《竇娥冤》《西廂記》等承載著傳統(tǒng)文化的經(jīng)典劇目的世代流傳。____B____,才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與守正平衡下的持續(xù)發(fā)展。18.文中的標(biāo)注①②③的句子中各有一個錯別字,請指出并改正。19.請在文中畫橫線AB處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,13分)閱讀下面的文字,完成小題。①中國網(wǎng)絡(luò)視聽協(xié)會不久前發(fā)布了《中國微短劇行業(yè)發(fā)展白皮書(2024)》(以下簡稱《白皮書》)顯示:②截止2024年6月,③我國微短劇用戶規(guī)模已達(dá)5.76億人,④占整體網(wǎng)民的52.4%,⑤超過網(wǎng)絡(luò)外賣、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)約車的用戶數(shù)量,⑥躍居數(shù)字生活榜單前列。《白皮書》顯示:今年我國微短劇市場規(guī)模將達(dá)504.4億元,同比增長34.9%。作為新生事物,微短劇的成長速度是驚人的,這種快速“拔節(jié)”也帶來成長的煩惱。在流量追求下,格調(diào)不高、千篇一律,過度強(qiáng)化二元對立、非黑即白,這樣的作品屢見不鮮。這也說明微短劇實(shí)現(xiàn)藝術(shù)張力的手段還很有限,在題材和主題上仍然缺少開拓。微短劇走好精品化之路,首先應(yīng)保持特色。開門見山的“6秒原則”,幾組鏡頭、幾個場景、幾句臺詞的緊湊敘事,讓觀眾津津樂道,這類微短劇獨(dú)特的藝術(shù)特色,應(yīng)當(dāng)保持下去。其次要增加營養(yǎng)。微短劇需要抓住用戶心理,要用藝術(shù)的方式解答問題、升華情感,而不能只做問題和情緒的“放大器”。近年來,《我的歸途有風(fēng)》《你的島嶼已抵達(dá)》《戀戀茶園》《東坡先生趕考記》等各種素材的微短劇作品,從厚植內(nèi)涵、傳遞向上向善力量方面作出探索,贏得大量關(guān)注和點(diǎn)贊。由此可見,都往一個題材上擠是“勸退”觀眾的毒藥,豐富微短劇的素材庫才是繁榮創(chuàng)作的必然要求,更是觀眾群體的切實(shí)需求。作為百姓喜聞樂見的新文藝形式,微短劇塑造了一種不同以往的文化新業(yè)態(tài),激發(fā)著文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新活力,顯示著蓬勃朝氣。現(xiàn)在,編劇人才扶持、人工智能賦能、IP培育運(yùn)營等產(chǎn)業(yè)新貌令人欣喜,相關(guān)支持措施落地生根,都為微短劇高質(zhì)量發(fā)展注入了能量。微短劇如同一位翩翩少年,還有不夠成熟的一面,在觀眾的陪伴和反饋中成長,會擁有廣闊的發(fā)展空間。20.文中第一段標(biāo)序號的部分有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變原意。21.文中多處劃線處運(yùn)用引號,其中引號的作用與其他三處不同的一項(xiàng)是()A.這種快速“拔節(jié)”也帶來成長的煩惱。B.開門見山的“6秒原則”。C.只做問題和情緒的“放大器”。D.都往一個題材上擠是“勸退”觀眾的毒藥。22.文中畫波浪線部分把微短劇比作“翩翩少年”,請分析其作用。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。在電影《哪吒·魔童鬧海》中,哪吒、敖丙攜眾妖打破了天元鼎。在中文語境中,“破”不僅僅是物理上的破壞,還有著更深層的寓意。“破曉”是沖破黑暗,“破局”是突破限制,還有“乘風(fēng)破浪”“破繭成蝶”“不破不立”……人類的進(jìn)步,就在于不斷突破之中。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請明確立場和觀點(diǎn),寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體;自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2025年十堰市六縣市區(qū)一中教聯(lián)體4月聯(lián)考高一語文試卷命題學(xué)校:丹江一中命題教師:彭剛審題教師:孔祥月考試時間:2025年4月28日上午9:00—11:30試卷滿分:150分一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)【1~5題答案】【答案】1.D2.D3.A4.文章首先提出觀點(diǎn),即元雜劇為后世的戲曲音樂留下了寶貴且巨大的財富。接著從主題題材、唱腔體制、角色行當(dāng)三個方面進(jìn)行分析,具體闡述了元雜劇的重要影響。5.①元雜劇是在宋金雜劇的基礎(chǔ)上汲取了其他各種音樂形式的營養(yǎng)形成的,在當(dāng)時已經(jīng)成為戲曲音樂的集大成者。②元朝大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)促進(jìn)了國內(nèi)各民族文化的相互交流,北方少數(shù)民族的文化因子為元雜劇的創(chuàng)作提供了相當(dāng)豐富的素材。③元雜劇受到民間故事的影響,涉及公案題材的元雜劇往往采用“故事套故事”的結(jié)構(gòu)形式。此外,世俗元素的存在還為元雜劇的內(nèi)容提供了豐富的素材,豐富了元雜劇的意義。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)【6~9題答案】【答案】6.B7.C8.(1)語言描寫、心理描寫。“天祥愿為國家粉碎此無用之身”“讓我前去吧!”,表現(xiàn)出了文天祥不畏犧牲、敢于擔(dān)當(dāng)精神。(2)對比、襯托手法。通過文天祥與大臣們的對比,和杜滸與文天祥患難與共、毀家紓難,襯托出文天祥敢于擔(dān)當(dāng)、剛正勇毅、舍小為大。(3)次要人物評價性語言。通過杜滸“你,是奮發(fā)有為的”等評價表達(dá)出文天祥奮發(fā)有為、堪當(dāng)大任。(4)環(huán)境描寫,西斜的太陽光照在文天祥身上,碩大無朋,體現(xiàn)出文天祥的偉岸。(5)在情節(jié)中塑造人物形象。9.(1)相比《指南錄后序》,小說情節(jié)更加豐富,在朝臣商議過程中,使情節(jié)波瀾起伏。(2)文天祥思想不斷地發(fā)生變化,官員的退縮讓他有主動前往的沖動,從被迫同意到豁然開朗,使得為國為民、思路周全、剛正勇毅、不畏犧牲的人物
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