1、學生:_ 上課日期:_知識要點：萃取，過濾與蒸餾的操作（1）危險化學藥品的存放：易吸水、易潮解、易被氧化的物質應密封存放。受熱或見光易分解的物質應選用棕色瓶存放在冷暗處。易燃、易爆試劑應密封保存，放置在冷暗并遠離電源和火源的地方。鈉、鉀等金屬與H2O、O2反應，所以應存放在煤油中。特殊的化學藥品要有特殊的存放措施.如有劇毒、有強腐蝕性的藥品要密封、單獨存放在冷暗處，并有嚴格的取用程序。（2）記住常用危險化學用品的標志。 （3）意外事故的緊急處理：意外事故處理方法酒精及其它易燃有機物小面積著火用濕抹布蓋滅（鈉、磷失火用細沙撲滅；重大火情打119）濃硫酸沾到皮膚立即用大量水沖洗，并涂抹3-5碳酸氫

2、鈉溶液濃堿沾到皮膚立即用大量水沖洗，并涂抹硼酸溶液稍多量的濃酸灑到桌上先用堿中和，然后用水洗凈擦干稍多量的濃堿灑到桌上先用稀醋酸中和，然后用水洗凈擦干酸或堿濺到眼中分別用3碳酸氫鈉溶液淋洗或稀醋酸淋洗誤食重金屬鹽立即服用生蛋白或牛奶玻璃割傷 先除去傷口玻璃碎片，用醫用雙氧水擦洗，用紗布包扎，不要用手觸摸傷口或用水洗滌傷口。汞灑落撒上硫粉，并打開墻下部得排氣扇（4）實驗安全操作“六防”（了解）防爆炸: 易燃易爆物點燃或加熱反應前驗純或除盡裝置中空氣；防暴沸： 加熱沸點低的液體混合物：加碎瓷片或沸石 濃硫酸與水等的混合：將濃硫酸沿器壁慢慢加入另一液體中，邊加邊攪拌邊冷卻。防失火可燃性物質遇到明火：

3、可燃性物質遠離火源防中毒制取有毒氣體；誤食重金屬鹽類等：通風櫥中進行防倒吸 易溶于水的氣體吸收；氣體遇冷；加熱制氣體并排水收集 防止方法：倒扣的漏斗；導管口靠近液面；球形管；安全瓶；添加有機層；先撤導管后撤酒精燈。防污染吸收法：有毒物質（酸洗氣體，堿吸收；堿性氣體，酸吸收；極易溶，水吸收）點燃法：易燃氣體 收集法：（氣球）（5）實驗后的廢液廢渣的妥善處理實驗室的廢液大多數是有害或有毒的，不能直接排到下水道，可先用廢液缸收集儲存，以后再集中處理。用剩的有毒物質不可亂扔。例1、進行化學實驗必須注意實驗安全，下列說法正確的是（） A不慎將酸濺到眼中，應立即水洗，邊洗邊眨眼睛 B不慎將濃堿溶液沾到皮膚

4、上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液 C不慎將酒精灑到桌面上著火時，可用水將其撲滅 D配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 2、下列實驗操作中，主要不是從安全因素考慮的是（） A點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度 B未使用完的白磷要隨時收集起來，并與空氣隔絕 C酒精燈不用時，必須蓋上燈帽 D用氫氣還原氧化銅時，要先通一會兒氫氣，再加熱氧化銅過渡我們還要掌握一些基本的實驗操作。三、化學實驗的基本操作1、 儀器的洗滌玻璃儀器洗凈的標準：內壁上附著的水膜均勻，既不聚成水滴，也不成股流下。水洗：溶于水的物質酸洗：氧化物、堿、鹽鹽酸洗水洗Ag、Cu硝酸洗水洗 堿洗：非金

5、屬單質(S)、油污(酯、酚)NaOH洗水洗 酒精洗：有機物、非金屬單質(I2)2、 藥品的取用藥品的取用量使用儀器固體藥品粉末藥匙（或紙槽）塊狀固體鑷子一定量托盤天平液體藥品少量膠頭滴管多量直接傾倒（標簽向手心）一定量量筒或滴定管等3、物質的加熱所用儀器固體坩堝、試管、燃燒匙液體試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿等用酒精燈加熱的安全注意事項：酒精不能超過酒精燈容積的2/3，不得少于1/4，外焰加熱。絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精；絕對禁止用燃著的一只酒精燈去點燃另一只酒精燈，以免失火。不可用嘴吹滅酒精燈，必須用燈帽蓋滅。不慎灑出的酒精在桌上燃燒起來，不要驚謊，應立即用濕抹布或沙子撲蓋。（2）受熱容器外

6、壁不能有水（防止破裂）。給試管內固體加熱時，管口略向下傾斜；給試管內液態加熱時，管口向上傾斜45°，管口不能對著人，液態不能超過1/3；先均勻預熱，再集中加熱。（3）燒杯和錐形瓶不超過1/2，蒸發皿不超過容積的2/3。（4）受熱的儀器在高溫下不能直接放桌上(墊石棉網)，移動受熱的儀器不能用手直接觸摸。4、物質的溶解 固體的溶解：燒杯中加水攪拌。有的需研碎或加熱。氣體的溶解：導入水中溶液底部。易溶解的要注意防止倒吸。濃硫酸的稀釋：將濃H2SO4緩緩注入水(乙醇、硝酸、乙酸)中，并不斷攪拌。5、常用儀器簡介 計量儀器：量筒、托盤天平、溫度計加熱儀器： 直接加熱：試管、坩堝、蒸發皿、燃燒匙

7、 間接加熱：燒瓶、燒杯、錐形瓶 不能加熱：試劑瓶、集氣瓶、計量儀器分離儀器：漏斗、分液漏斗、蒸餾燒瓶例1、對于易燃易爆有毒的化學物質，往往會在其包裝上貼上危險警告標簽。下面所列物質，貼錯了包裝標簽的是（B）ACD物質濃HNO3CCl4P4KClO3危險警告標簽例2、下列實驗操作中，完全正確的一組是(A)用試管夾夾持試管時，試管夾從試管的底部向上套，夾在離試管口三分之一處給盛有液體超過試管容積1/3的試管加熱把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味將試管平放，用紙槽向試管里送入固體粉末后，然后使試管豎立起來取用放在細口瓶里的液體時，取下瓶塞倒立放在桌面上，傾倒液體時，標簽向著地面將燒瓶放在桌面上，再將塞子

8、用力塞上用坩堝鉗夾持加熱后的蒸發皿將滴管垂直伸進試管內滴加液體稀釋濃硫酸時，把水迅速倒進盛有濃硫酸的量筒中A B C D1.下列盛放試劑的方法正確的是 DA.濃硝酸存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中B.汽油或煤油存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中C.碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中D.硝酸銀溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中2.下列實驗操作正確的是 DA.將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量B.用10 mL量筒量取8.58 mL蒸餾水C.用加熱高錳酸鉀分解制O2時，試管口應略向上傾斜D.配制一定濃度稀硫酸時，應將濃硫酸慢慢加入水中，邊加入邊攪拌3.下列實驗操作中，主要不是從安全因素考

9、慮的是 AA.酒精燈在不使用時，必須蓋上燈帽B.給試管里的固體加熱時，試管口應略向下傾斜，外壁干燥后再預熱C.給試管里的液體加熱時，試管口應略向上傾斜（約45°角），外壁干燥后再預熱D.用氫氣還原氧化銅時，應先通一會兒氫氣，再加熱氧化銅4.下列實驗操作正確的是 CA.把沒用完的藥品倒回原試劑瓶中保存B.配制稀硫酸時，先在量筒內放好水，再緩緩地加入一定量的濃硫酸C.用天平稱量藥品質量時，先加質量大的砝碼，再加質量小的砝碼D.用排水取氣法收集氣體時，導管應插入試管底部5.下列做法有錯誤且危險的是 CA.用鋼瓶儲運干燥的液氧B.碳酸鈉飽和溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中C.用質量分數為30的過

10、氧化氫溶液消除面部色斑D.當不慎在皮膚上沾上少量濃硫酸時，應立即用大量水沖洗6.化學實驗中的安全意識是重要的科學素養。下列實驗操作或事故處理中，不正確的是AA.稀釋濃硫酸時，應將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌B.將酒精燈熄滅后，再向其中補充酒精至適量C.皮膚上不慎沾苯酚，應立即以酒精洗滌D.鉀鈉著火時，應立即以沙子撲滅7.2005年3月29 日，京滬高速淮安段，發生一起違章駕駛相撞，使槽罐車中32 t液氯快速泄漏，造成大批人員傷亡、大片農田被毀和重大經濟損失的惡性案件。對于在事故發生時的下列各種應急處理，你認為正確的是 BA.附近居民切忌驚慌，用毛巾護住口鼻，朝順風方向逃逸或向避風的溝塘

11、低洼處轉移B.要快速地將翻落的氯槽罐安全起吊移至水池，進行堿液稀釋中和C.液氯的流淌速度很慢，居民不必驚慌，可以放心地撤退到家中，關緊門窗D.檢修或現場搶救時，如果沒有防毒面具，可以佩戴用濃的燒堿溶液浸泡過的濕口罩8.下列說法正確的是 CA.鉛筆芯的主要成分是金屬鉛B.CO氣體有毒，在生有爐火的居室中多放幾盆水，可吸收COC.含磷洗衣粉的大量使用會造成水體富營養化D.綠色食品是指使用過化肥和農藥生產出來的農副產品二、填空題9.下列有關化學實驗操作中“先”與“后”的說法正確的是ABCD（填字母編號）。A.高錳酸鉀加熱制備氧氣，用排水法收集滿氧氣后，先移出導管，后撤酒精燈B.給試管加熱時，先給試管

12、來回均勻加熱，后固定局部加熱C.大量堿液流到桌子上，先用稀醋酸溶液中和，后用抹布抹去D.點燃可燃性氣體（如H2、CO、CH4等）時，先檢驗氣體純度，后點燃E.在測定溶液的pH時，先用蒸餾水濕潤，后用玻璃棒蘸取溶液點在試紙中部，再與標準比色卡比較10.指出在使用下列儀器（已經洗滌干凈）或用品時的第一步操作：石蕊試紙（檢驗氣體）：_。先用蒸餾水潤濕試紙容量瓶：_。檢查容量瓶是否漏水集氣瓶（收集氯化氫）：_。檢查集氣瓶是否干燥托盤天平：_。檢查游碼是否在零刻度教學后記：四、分離與提純1、沙里淘金的方法其原理是什么？鐵屑和沙的混合物分離的最佳方法是什么？ 2、如果有鐵屑和銅的混合物,你能用哪些方法將鐵

13、屑分離除去?1、分離與提純的比較物質的分離是把混合物中各物質經過物理(或化學)變化，將其彼此分開，各物質要恢復到原來的狀態；物質的提純是把混合物中的雜質除去，以得到純物質的過程。雜質不必恢復為原來的物質。1、 你知道哪些分離和提純物質的方法？如何選用這些方法去分離提純物質呢？2、粗鹽的提純粗鹽的成分：不溶性的泥沙、可溶性的CaCl2、MgCl2及硫酸鹽等。操作步驟（寫出具體操作方法及現象）（根據初中所學填表） 步 驟 現 象1.溶解：（稱取約4g粗鹽加到約12mL水中，邊加邊攪拌，直至粗鹽不再溶解）固體食鹽逐漸溶解而減少，食鹽水略顯渾濁2.過濾：將燒杯中的液體沿玻璃棒倒入過濾器，過濾器中的液面

14、不可超過濾紙邊緣不溶物留在濾紙上，液體滲過濾紙，沿漏斗頸流入另外一個燒杯3.蒸發：將濾液倒入蒸發皿，然后用酒精燈加熱，同時用玻棒不斷攪拌，待出現固體時，停止加熱水份蒸發，逐漸出現固體復習與總結3、過濾 除去液體中混有的固體物質的一種方法。 (1)主要儀器用品：帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙（用品）(2)操作注意：“一貼、二低、三靠” 問題與探究(3)幾個判斷 怎樣判斷沉淀完全：取少量上層清液，繼續加入沉淀劑，如果沒有沉淀，則 怎樣洗滌沉淀：向漏斗中加入蒸餾水，使水沒過沉淀物，等水流完后重復操作。 怎樣檢驗沉淀是否洗凈：取最后一次洗出液少許，加入檢驗試劑（檢驗較多的離子）說明：如果一次

15、過濾的濾液不澄清，應把濾液重復過濾，直至透明為止。4、蒸發(1)適用范圍：將固體溶質從溶劑中分離出來分離。（蒸發結晶、蒸發濃縮）(2)主要儀器和用品：帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、蒸發皿、玻璃棒問題與探究(3)蒸發操作的注意事項：蒸發過程中不斷攪拌；當有大量晶體析出時，停止加熱，用余熱蒸干，以防晶體過熱而迸濺；液體的量不得超過蒸發皿容積的三分之二 ；熱的蒸發皿不能直接放在實驗臺上，要墊上石棉網，以免燙壞實驗臺或遇實驗臺上的冷水引起蒸發皿炸裂。思考與探究利用上述方法制得的食鹽是不是就是純凈的NaCl？如果不是，可能含有什么雜質離子？用什么方法可以檢驗出它們呢？5、離子的檢驗Cl-的檢驗：先加AgNO3

16、溶液產生白色沉淀，再加稀HNO3沉淀不溶解。SO42-的檢驗：取。少許，先加稀HCl無明顯現象，再加BaCl2溶液產生白色沉淀，思考與探究用什么方法可以進一步除去食鹽中的可溶性雜質呢？（沉淀或氣體放出）板書6、粗鹽可溶雜質除去這些雜質分別加什么試劑可以除去？試劑用量滿足什么條件才能保證完全除去雜質？除雜試劑除SO42-：加稍過量的BaCl2溶液 除Mg2+：加稍過量的NaOH溶液 除Ca2+：加稍過量的Na2CO3溶液你選的除雜試劑有沒有引入其他離子？怎樣除去？ 除雜順序鞏固與運用1、為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-和泥沙,可將粗鹽溶于水,再進行下列操作：過濾加過量的NaOH溶液加

17、適量的鹽酸加過量的Na2CO3溶液加過量的BaCl2溶液。正確的排列順序是 反思與總結物質的分離是將兩種或兩種以上的物質的混合物彼此分開，從而得到幾種純凈物的過程。物質的提純是除去物質中混有的少量雜質而得到純凈物的過程。7、提純原則：不增(不引入新的雜質)；不減(不減少被提純物質)；易分離(被提純物與雜質易分離)；易復原(被提純物質易復原)例：除去CO2中的CO；除去CO2中的HCl；除去CuO中的Cu；Na2CO3固體中的NaHCO3鞏固與運用1.提純含有少量硝酸鋇雜質的硝酸鉀溶液，可以使用的方法為DA.加入過量碳酸鈉溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸B.加入過量硫酸鉀溶液，過濾，除去

18、沉淀，溶液中補加適量硝酸C.加入過量硫酸鈉溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸D.加入過量碳酸鉀溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸2.某溶液含有較多的Na2SO4 和少量的Fe2(SO4)3 ，若用該溶液制取芒硝，可供選擇的操作有：加適量H2SO4 溶液 加金屬Na 結晶 加過量NaOH 加強熱脫結晶水 過濾。正確的操作步驟是 BA.B.C.D.課外補充：結晶（重結晶）是溶質從溶液中析出晶體的過程，可以用來分離和提純幾種可溶性固體的混合物。結晶的原理是根據混合物中各成分在某種溶劑里的溶解度的不同，通過蒸發減少溶劑或降低溫度使溶解度變小，從而使晶體析出。通常采用的結晶方法(以分離NaC

19、l和KNO3的混和物為例)：蒸發結晶：蒸發溶劑，使溶液由不飽和變為飽和，繼續蒸發，過剩的溶質就會呈晶體析出，叫蒸發結晶。（注：蒸發不一定結晶）例如：當NaCl和KNO3的混合物中NaCl多而KNO3少時，即可采用此法，先分離出NaCl，再分離出KNO3。降溫結晶：先加熱溶液，蒸發溶劑濃縮成飽和溶液，此時降低熱飽和溶液的溫度，溶解度隨溫度變化較大的溶質就會呈晶體析出，叫降溫結晶。例如：當NaCl和KNO3的混合物中KNO3多而NaCl少時，即可采用此法，先分離出KNO3，再分離出NaCl。教學后記：五、蒸餾與萃取情景引入1、如何洗掉剛濺到衣服上的油湯？如何洗去粘在手上的油漆？ 2、純凈水就是蒸餾

20、水嗎？學與問1、自來水中含有較多的雜質，如何除去其中含有的Cl-？2、如果不用加化學試劑的方法，如何除去其中的Cl-？1、蒸餾蒸餾的原理利用混合物中各組分的沸點不同，除去液態混合物中的易揮發、難揮發、不揮發的雜質的方法。制取蒸餾水 根據分析講解，完成書本填表 實 驗 現 象1.試管中加入少量自來水，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液有白色沉淀2.在100mL加入約1/3體積的自來水，再加入幾粒沸石，加熱燒瓶，棄取開始餾出的部分液體，用錐形瓶收集約10mL液體，停止加熱。加熱至100，水沸騰，在燒瓶中收集到無色液體3.取少量收集到的液體加入試管中，滴入幾滴稀硝酸和AgNO3溶液（得到的液體中還含有C

21、l嗎？）無沉淀儀器和裝置（與制蒸餾水對比）帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、石棉網、蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、牛角管（接收器）、錐形瓶復習與總結蒸餾的注意事項燒瓶中液體量不得超過容積的2/3。溫度計的水銀球應位于蒸餾燒瓶支管口處。為防止暴沸，應在燒瓶中加入幾塊沸石或碎瓷片。冷凝管中冷卻水從下口進，上口出。先通冷凝水，再開始加熱。根據各組分沸點控制蒸餾溫度不超過沸點最高物質的沸點。停止加熱后，應繼續通冷凝水，以冷凝冷凝管中的蒸氣。問題與探究1、酒精和水的混合物能否用蒸餾法分離？先蒸餾出來的是什么物質？ 2、蒸餾在生產生活中有哪些應用？酒精的提純、石油的分餾、海水的淡化思考與探究1、如何把不小心混在一起的油

22、和水分開？2.碘單質（I2）不易溶于水，但易溶于有機溶劑。如何把碘水中的碘單質提取出來呢？2、萃取萃取原理：利用溶質在互不相溶的溶劑里的溶解度不同，用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法。（萃取后常需分液。）實驗與探究從碘水中提取單質碘所需儀器：帶鐵圈的鐵架臺、分液漏斗分液：把兩種不相混溶的液體（且密度不同）分開的操作，使用的儀器是分液漏斗。萃取和分液操作的注意事項查漏：混合振蕩：液體總量不能超過容積的2/3；倒轉用力振蕩；開活塞把氣體放出。靜置：把分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈上，靜置。分液：保持漏斗內壓強與大氣壓一致；下層溶液下口出，當下層液體恰好流盡時，迅速關上活塞，上層

23、溶液上口出。探究與思考做萃取劑需要滿足哪些條件呢？選用萃取劑的：萃取劑與原溶液中溶劑互不相容溶質在萃取劑中的溶解度要大于在原溶劑中的溶解度萃取劑與溶質不反應常用萃取劑：密度大于水 CCl4 密度小于水 汽油、苯、植物油思考與運用酒精能否用來萃取碘水中的碘？小結與反思物質分離的幾種方法：過濾、蒸發、蒸餾與萃取的對比鞏固與運用1.要提取食鹽中的單質碘，你設計的最佳方法是CA.萃取 B.重結晶C.加熱升華D.過濾2.現有三組混合液：乙酸乙酯和乙酸鈉溶液 乙醇和丁醇 溴化鈉和單質溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是CA.分液、萃取、蒸餾B.萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取D.蒸餾、萃取、分

24、液3.下列實驗操作錯誤的是AA.欲除去溴水中混有的少量碘，加入苯進行萃取B.除去碳酸鈉中的少量碳酸氫鈉：加熱固體C.除去CO2中的少量SO2：通過盛有足量飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶D.提取溶解在水中的少量碘：加入CCl4振蕩、靜置、分層后取出有機層再分離4.下列是除去括號內雜質的有關操作，其中正確的是DA.氯化鈉（氯化鎂）加硝酸銀，過濾B.二氧化碳（氧氣）通過盛有石灰水的洗氣瓶C.二氧化碳（氯化氫）讓氣體通過盛飽和Na2CO3溶液的洗氣瓶D.乙醇（乙酸）加足量的NaOH溶液，蒸餾教學后記：經典例題：新課標高一化學同步測試（1）化學實驗基本方法一、選擇題：（本小題共6小題，每小題3分，共18分

25、，每小題只有一個正確答案）1下面是人們對于化學科學的各種常見認識，其中錯誤的是 （ ）A化學面對現代日益嚴重的環境問題顯的無能為力B化學將在能源、資源的合理開發和安全應用方面大顯身手C化學是一門具有極強實用性的科學D化學是一門以實驗為基礎的自然科學21998年諾貝爾化學獎授予科恩（美）和波普爾（英），以表彰他們在理論化學領域作出的重大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協力探討分子體系的性質，引起整個化學領域正在經歷一場革命性的變化。下列說法正確的是 （ ）A . 化學不做實驗，就什么都不知道 B . 化學不再需要實驗C. 化學不再是純實驗科學 D . 未來化學的方向是經驗化3下列實驗基本操作

26、（或實驗注意事項）中，主要是處于實驗安全考慮的是 （ ） A實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶 B可燃性氣體的驗純C氣體實驗裝置在實驗前進行氣密性檢查D滴管不能交叉使用4下列實驗儀器不宜直接用來加熱的是 （ ）A試管B坩堝 C蒸發皿 D燒杯 5下列實驗操作中錯誤的是 （ ）A 用規格為10mL的量筒量取6mL的液體B 用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部C 過濾時玻璃棒的末端應輕輕靠在三層的濾紙上D如果沒有試管夾，可以臨時手持試管給固體或液體加熱6若在試管中加入2-3mL液體再加熱，正確的操作順序是 （ ）點燃酒精燈進行加熱；在試管中加入2-3mL液體；用試管夾夾持在試管的中上部；將試劑瓶的瓶

27、蓋蓋好，放在原處。A. B. C. D.二、選擇題（共10小題，每小題4分，計40分，每小題有12個正確答案，只有一個正確選項的，多選不給分；有兩個正確選項的，選對一個給2分，選錯一個該小題不給分。）7在盛放濃硫酸的試劑瓶的標簽上應印有下列警示標記中的 （ ） 8下列混合物的分離和提純方法中，主要是從溶解性的角度考慮的是 （ ） A蒸發 B蒸餾 C過濾 D萃取9有關化學實驗的下列操作中，一般情況下不能相互接觸的是 （ ）A. 過濾操作中，玻璃棒與三層濾紙B. 過濾操作中，漏斗徑與燒杯內壁C. 分液操作中，分液漏斗徑與燒杯內壁D. 用膠頭滴管向試管滴液體時，滴管尖端與試管內壁10蒸發操作中必須用

28、到蒸發皿，下面對蒸發皿的操作中正確的是 （ ）A將蒸發皿放置在鐵架臺的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱B將蒸發皿放置在鐵架臺的鐵圈上，并加墊石棉網加熱C將蒸發皿放置在三腳架上直接用酒精燈火焰加熱D在三腳架上放置泥三角，將蒸發皿放置在泥三角上加熱11現有三組溶液：汽油和氯化鈉溶液 39的乙醇溶液 氯化鈉和單質溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是 （ ）A . 分液、萃取、蒸餾 B. 萃取、蒸餾、分液C . 分液、蒸餾、萃取 D. 蒸餾、萃取、分液12能夠用來鑒別BaCl2   、 NaCl 、 Na2CO3三種物質的試劑是 （ ）AAgNO3溶液 B稀硫

29、酸C稀鹽酸D稀硝酸13下列實驗操作中錯誤的是 （ ）A蒸發操作時，應使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加熱 B蒸餾操作時，應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C分液操作時，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出D萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大14化學實驗中的很多氣體是用鹽酸來制取的，這就導致了這些制取的氣體 中往往含有HCl雜質，要除去HCl雜質而得到純凈的目標氣體，可用右圖所示裝置。如果廣口瓶中盛裝的是飽和NaHCO3溶液，則可以用于下列哪種氣體的除雜裝置是 （ ）AH2 B Cl2 C H2S DCO215水資源非常重要，聯合國確定2003年為國際淡水

30、年。海水淡化是海島地區提供淡水的重要手段，所謂海水淡化是指除去海水中的鹽分以獲得淡水的工藝過程（又稱海水脫鹽），其方法較多，如反滲透法、水合物法、電滲透法、離子交換法和壓滲法等。下列方法中也可以用來進行海水淡化的是（ ）A過濾法 B蒸餾法 C分液法 D冰凍法16某溶液中含有較大量的Cl、CO32、OH等3種陰離子，如果只取一次該溶液就能夠分別將3種陰離子依次檢驗出來，下列實驗操作順序正確的是 （ ）滴加Mg(NO3)2溶液；過濾；滴加AgNO3溶液；滴加Ba(NO3)2溶液A B C D 三、填空題（42分）17（6分）就有關物質的分離回答下面的問題（1）分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用

31、什么方法？試舉例說明。答： 。（2）在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設計一種簡便的判斷方法。答： 。18（14分）粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質外，還含有泥砂等不溶性雜質。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題。（1）實驗室進行NaCl溶液蒸發時，一般有以下操作過程 放置酒精燈 ；固定鐵圈位置 ；放上蒸發皿（蒸發皿中盛有NaCl溶液）；加熱攪拌； 停止加熱。其正確的操作順序為 。 （2）如何運用最簡方法檢驗溶液中有無SO42離子？ 。如果有，應該如何除去SO4