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文檔簡介
1、人教版七年級語文上冊古詩文默寫測試題1._余憶童稚時, _ ,,見藐小之物必細察其紋理,_ 。2._余年幼,_ ,不覺呀然一驚。,捉,鞭數十,驅之別院3._ 論語十則中闡述學習與思考辨證關系的句子是 _ ,_ 。表明只要虛心求教,到處都有老師的句子是 _ ,_論語中認為復習舊知識好處的句子: _ ,_“擇善而從這一成語岀自論語中 _,_自己所不想要(或不想干)的,不要強加于別人,用論語中的原句來表達就是:寫岀論語十則中流傳至今的成語(至少三個):_4._水何澹澹,_。_,_。觀滄海中展現大海宏偉氣魄和詩人博大胸懷的詩句是 _5._,風正一帆懸。 _ ,江春入舊年。6幾處早鶯爭暖樹, _。 _,
2、淺草才能沒馬蹄。7. _,小橋流水人家, _ 。8天凈沙秋思中作者直抒胸臆,道岀天涯游子孤寂愁苦心情的句子是 _ ,9._ _,志在千里。, 壯心不已。10._ _,青山郭外斜。,把酒話桑麻11李商隱的夜雨寄北:超越時空,想象曰后重逢時的情景的詩句:12._ _,。小園香徑獨徘徊。13._,潭影空人心。(唐常建題破山寺后禪院)14杜牧的泊秦淮:抨擊統治者沉湎酒色,不理朝政,表現詩人憂患意識的詩句是:15.俄而雪驟,公欣然曰:“_ ?兄子胡兒曰:“_兄女曰:“ _。” (世說新語.詠雪)16元方曰:“君與家君期日中。 _ ,則是無信; _ ,則是無禮(陳太丘與友期)17浣溪沙中情致纏綿,音調諧婉
3、,對仗工穩(wěn),宛如天成的兩句是18.觀書有感中點明方塘總是明凈如鏡的原因是, 。19.仁以為己任,不亦重乎?,?20.論語十則中強調不要不懂裝懂的句子是:。21.常建題破山寺后禪院:,兩句詩,寫岀了禪院幽靜的環(huán)境,以及這幽景給人生的啟示。22.李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄:本詩中,正面寫詩人的愁緒,表達對友人的深切同情的詩句是 :=_,_=_。23.胡錦濤總書記在北京會見來自臺灣的國民黨主席連戰(zhàn)時,引用論語中的_ 。表達了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。24李玉同學剛升入初中,經過一段時間的學習,他感覺學習沒有什么困難,于是學習有 些松懈了。請你用過松源晨炊漆公店中的兩句詩告誡他: _,_ 。
4、25.次北固山下一詩中,最能表現作者鄉(xiāng)愁的一句是:_,_。26李清照的如夢令:追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是:_ ,_。起承上啟下的詩句是: _ 。答案:1、能張目對日明察秋毫 故時有物外之趣。2、方出神 神定 蝦蟆3、學而不思則罔,思而不學則殆。三人行,必有我?guī)熝伞毓识拢梢詾閹熞印衿渖普叨?從之,其不善者而改之。己所不欲,勿施于人。擇善而從、溫故知新、三人行,必有我?guī)煛?死而后已4、山島竦峙 樹木叢生 百草豐茂 秋風蕭瑟 洪波涌起。日月之行 若岀其 中 星漢燦爛 若岀其里5、潮平兩岸闊 海日生殘夜6、誰家新燕啄春泥 亂花漸欲迷人 眼7、枯藤老樹昏鴉 古道西風瘦馬
5、8夕陽西下 斷腸人在天涯9、老驥伏櫪 烈士暮 年10、綠樹村邊合開軒面場圃11、何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時12、無可奈何花落去 似曾相識燕歸來13、山光悅鳥性14、商女不知亡國恨 隔江猶唱后庭花15、白 雪紛紛何所似 撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起16、日中不至 對子罵父17、無可奈何花落去 似曾相識燕歸來18、問渠那得清如許為有源頭活水來19、死而后已不亦遠乎20、知之為知之不知為不知 是知也21、曲徑通幽處 禪房花木深22、我寄愁心與明月 隨風直到夜郎西23、有朋自遠方來 不亦樂乎24、正入萬山圈子里 一山 放過一山攔25、鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊26、常記溪亭日暮 沉醉不知歸路 興盡晚 回
6、舟次北固山下1次北固山下一詩的頷聯是 _,_。2頸聯是_,_。3最能突岀地表達漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切思念之情的句子9“士不可以不弘毅”的原因是 _。10“重”和“遠”分別表現在 _ 和和 _。(11)_揭示儒家所倡導的待人接物的處世之道的句子是 _, _ _ _。(12)_化為成語“擇善而從”的一則是,。(13)_在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用 _,_ _ _ _ 一句來表示。(14)_作者強調“三人行,必有我?guī)煛钡囊罁牵?_。(15)現實生活中,表明自己周圍隨時都有值得學習的人,常引用,_4道岀新舊更替的生活哲理的名句是 _, _5描寫江上景色的句子是 _, _。6運
7、用對偶的名句是: _ , _ 。7運用設問的名句是: _, _。8既寫岀了實景之美,又表現了虛景的壯闊的句子: _ , _答案:潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。4海日生殘夜,江春入舊年。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。海日生殘夜,江春入舊年。論語十則1論述學習態(tài)度,告訴人們不要不懂裝懂的名句是 _,2當別人不了解自己甚至誤解自己時,應當采取的正確態(tài)度是_。3生活中表示既要善于學習他人好的東西,又要善于從不好的方面吸取教訓句子是4全國中學生夏令營大連會場開營儀式上,主持人說:“孔子說過: _,_ 。面對著遠道而來的朋
8、友,我們感到由衷的高興,歡迎大家來到美麗的大連。”5作為終身遵守的準則的句子是 _ , _。6孔子心目中君子的標準是 _ 。(16)_表達要善于向周圍有長處的人學習的名句是:_,_(17)唐太宗李世民有一句名言:“以人為鑒(鏡)可以知得失。 ”由此可以聯想到孔子的話(18)_要求人們對先進和落后的態(tài)度是,。答案:知之為知之,不知為不知,是知也。 人不知而不慍,不亦君子乎 曲擇其善者而 從之,其不善者而改之。 有朋自遠方來,不亦樂乎?己所不欲,勿施于人。 人不知而 不慍, 學而不思則罔,思而不學則殆。 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? 任重而道遠。 仁以為己任。死而后已。1己所不欲,
9、勿施于人。2擇其善者而從之,其不善者而改之。3三人行,必有我?guī)熝伞?溫故而知新,(15)三人行,必有我?guī)熝伞?16)三人行, 必有我?guī)熝伞?見賢思齊焉,見不賢而內自省也。8擇其善者而從之,其不善者而改之。天凈沙秋思1_ 能側面表現游子長期漂泊異鄉(xiāng)的詩句是,_ _。2詞的主旨句是_,_。3從正面襯托游子的悲秋思鄉(xiāng)之情的句子是 _,_。4程遠遠在異鄉(xiāng),面對晚霞中森林的奇異風光,心想:加拿大的景色確實迷人,但遠離故土的滋味實在是不好受。 感慨之中,馬志遠的天凈沙-秋思中的名句 _,_ _不覺脫口而出。7論述學與思想的辯證關系的句子是_,_。8曾子經常反思的一些事是 _ ? _ ?2展現大海宏偉氣魄和
10、博大胸懷的句子是 _ ,_3描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩句是 _答案:夕陽西下,斷腸人在天涯枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。4夕陽西下,斷腸人在天涯。夕陽西下,斷腸人在天涯。觀滄海展現海島生機勃勃的句子是 _,_。_,_詩中描寫實景的句子是:_5詩中描寫想象的句子是: _,_ _。_ ,_ _。6運用互文的句子_ ,_ _。_ ,_ _。7與詩歌正文內容無關的句子: _, , _ _。統領全詩的句子: _,_。答案:水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。日月之行,若岀其中;星漢燦爛, 若岀其里。日月之行,若岀其中;星漢燦爛,若岀其里。東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹, 山島
11、竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若岀其中;星漢燦爛,若岀其里。日月之行,若岀其中;星漢燦爛,若岀其里。幸甚至哉,歌以詠志。東臨碣 石,以觀滄海。錢塘湖春行1錢塘湖春行中頜聯是: _ ,_。2頸聯是_ ,_ 。3名句是_ ,_ 。4描寫西湖花草美景的句子是 _,_ 。5描寫初春景象的句子是 _ ,_。6詩中描寫鶯歌燕舞的名句 _,_。7既給讀者留下想象的空間,又表達詩人贊美之情的詩句:_,_。8表明觀景處所的詩句是: _ ,_。9請寫一句詩,所使用的修辭手法與“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕著春泥”的修辭一樣的句子: _, _。10以對偶、擬人寫岀西湖早春生機蓬勃的景象,抒發(fā)了
12、詩人的喜悅之情的句子: _ , _。(11)詩人岀游的季節(jié)是早春。從文中的句子 _ ,_ 。_,_可以看岀來。答案:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。5水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。6幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。孤山寺北賈亭 西,水面初平云腳低。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄 春泥。(11)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。童趣文中詳細敘述了兩件自以為有“物外
13、之趣”的事情:一是“戲蚊于帳中”看到“_ ”的景象;二是“觀蟲斗草間”遇到“_,的經過。2作者時有物夕卜之趣,關鍵原因是: _ _ _ _。3第三段的“林” “獸” “丘” “壑”俱全一妙境完全源于作者敏銳的童心,它們分別指的是:四段中的“龐然大物”指的是:_。所拔的“山”指的是:_所倒之“樹”指的是:_ 。用比喻、夸張手法寫蚊子的詩句是 _答案: 鶴唳云端;蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。見藐小之物必細察其紋理。 叢草、蟲蚊、凹者。癩蝦蟆。土礫凸者叢草夏蚊成雷。1.“_,_! ”胡錦濤總書記引用論語中孔子的話,表達了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。2.當別人不 了解自己甚至誤解自己時,孑L子在論語中認為應采取的正確態(tài)度是:3.孔子曾說:吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”對學與思的辯證關系,孔子在論語十則中亦有闡述: _ ,_ 。4.唐太宗有一句名言:以人為鑒,可以知得失。”由此可以聯想到論語十則中孔子的話:5.論語:_ ,_ 。”這句話表達了要善于向周圍有長處的人學習的意思。6.論語中,告訴我們要以仁愛之心待人,推己及人的句子是_, _ 。7._樹木叢生,_。,洪波涌起。8.王灣在次北固山下一
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