1、四川省普通高校職教師資和高職班對口招生統一考試語文樣題(2014版 )本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題) ，共兩部分。考生作答時,須將答案答在答題卡上，在本試卷和草稿紙上答題均無效。滿分 150 分。考試時間 150 分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共 30 分）注意事項：1. 必須使用 2B 鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應題目標號的位置上。2. 本部分共 30 分。一、（每小題 3 分，共 15 分）1. 下列詞語中加點字讀音正確的一項是A 粗 獷（ gung ）咬文 嚼（ ju é）字誨（ hu ì）人 不倦B 陰 霾（ l

2、í）一 蹴（ c ù）而 就明眸善 睞（ l ài ）C 裊 娜（ nuó） 如法炮 （ páo ）制言 簡意 賅（ gi ）D 真 諦（ t ì）咄咄（ du）逼人睚（ yá）眥（ z ì）必報2下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A賃屋 惡耗 碾轉 躊躇B 叱詫謙遜 顯宦 屏障C雛形 饌寫 抱復 嘮嗑D 毆打揩油 佳肴 水龍頭3. 依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（1）想想為革命犧牲的先烈，個人受點_算什么。（2）又有一次日本作家由起女士訪問上海，來我家_，對日本產的包弟非常喜歡。（3）“保衛釣魚島”網

3、站遭受黑客襲擊，_仍在修復當中。A、委曲作客目前B、委曲作客日前C、委屈做客日前D、委屈做客目前4. 選出下列句子沒有語病的一句是A以城市為主題的首屆上海世博會閉幕了，但被譽為“激發人類活力、進取心和智慧”的世博激情永不落幕，世博精神永不落幕。B今年初，為應對主權債務危機，包括希臘在內的歐盟成員國紛紛推出以削減公共開支和提高稅負為主要內容的財政緊縮的計劃。C11 月 23 日，朝鮮和韓國發生互射炮彈事件，朝方則表示之所以開炮，是因為韓國在射擊訓練時炮彈落入了朝方海域的緣故。D學習方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學習態度和合理的時間安排卻是每個想要取得成功的學生所必須具備的。5. 下列各句

4、中的成語，使用恰當的一項是A. 社會保障制度的推行，為勞動者自主擇業解除了后顧之憂，人們不再為因轉換單位而擔心失去社會保險。B. 這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。C. 中國小說史上多續書，但幾乎沒有一部續書的藝術價值可以與原書相媲美，這是無庸置喙 的。D. 水滸傳英譯本名為發生在河邊的故事 ，西游記西方通行本名為猴，紅樓夢的俄譯本名為紅色閣樓的故事 ，中國讀者對此簡直不可理喻 。二、（9分，每題 3分）閱讀下面的文章，完成（68題）中國動漫缺什么？中國動畫在歷史上有過頗具特色的創作， 比如大鬧天宮、小蝌蚪找媽媽等水墨風格、剪紙風格的作品，在一代人的生命記

5、憶中長久存在。但是，這些今天被定位為藝術片的片子， 都沒有被現代的商業運作包裝過， 完全沒有后續的延伸開發，看完之后覺得很好，但也就到此為止了。我們的動漫，在形成產業鏈和市場方面缺少很好的機制。史努比、米老鼠、 KITTY 貓、皮卡丘、機器貓，僅這 5 個可愛的“舶來”卡通，每年就從中國市場賺走 6 億元，尚未成熟的產業鏈，導致中國動漫市場 80% 以上的盈利流向了日美等國。動漫要發展，它的原創能力和產業深度開發之間，要形成互相推動、 互為因果的良性循環， 這方面，迪斯尼的成功商業模式值得我們研究。在這個動畫王國的產業鏈里，有動畫片的創作，還有版權代理、圖書音像、玩具、服裝乃至休閑旅游等延伸產

6、業。迪斯尼的動畫明星們，吸引了眾多旅游走進迪斯尼樂園； 而一個迪斯尼樂園， 又造就了眾多需要看迪斯尼動畫片的觀眾，反過來刺激了迪斯尼動畫片的創作。 業內人士注意到， 許多國外動畫片以相當低的價格向電視臺出售播出版權， 有些甚至是免費提供。 他們算的正是后續衍生產品開發的“大賬” ，看重的是動畫片觀眾的購買力。國產原創動畫，只有不停留在播放這一環節，著力形成產業鏈，才可能做大做強。據介紹，我國第一批動漫專業的本科生今年 7 月才能畢業，現在大部分從事動漫事業的人都是從其他領域轉過來的，從動漫“發燒友”成長起來的，中國動漫產業缺人才，尤其是創造型人才。像這樣的整體狀況，這樣的素質，要發展中國的動漫

7、很困難。如果沒有創造型的人才，這個產業只能是粗放型的產業。有專家形象地說，動漫藝術是一條河，人文與技術是這條河的兩道護堤。我們要在人文關懷中關注技術的發展，在技術發展中深化人文關懷。 動漫的背后有著很厚重的人文內涵， 只有處理好人文與技術， 傳統與現代的關系， 動漫這條河才會充滿活力。動漫是基于技術文明的產物，現代科技催生了動漫之“動” ，而這種新興的技術文化仍然要承載人文關懷。 表面看，動漫空間只是一個文化的產業空間， 但是，現代的人性在這里得到孕育，并悄然成形。動漫空間里，有人文與技術的生態關系的綜合呈現。 技術只是一種工具， 雖然計算機、 攝影攝像等技術可以超越國度，但是，哪怕我們拿著同

8、樣的相機，但由于是不同文化背景的人，拍出來的東西也可能不一樣。 同樣的花木蘭， 美國人作了美國式的翻版和改造，如果是中國人處理，相信從造型、音樂，到對人性的理解等都會不一樣。這背后，就是人文精神在閃耀。人民日報（）6下列說法符合原文意思的一項是A 我們準備開始做小蝌蚪找媽媽等藝術片后續的延伸開發。B國外廠家因看重動畫片觀眾的購買力才免費提供出版權。C動漫要發展，需要它的原創能力推動產業深度開發，只有原創能力提高才能促成產業開發。D國內動漫發展只有著力形成產業鏈、注重動漫人才培養才能做大做強。7下列關于“動漫”的表述，符合文意的一項是A 動漫是現代高科技的產物，今天動漫作品其中科技含量較高。B我

9、國拍攝的大鬧天宮等作品到今天影響仍然很大。C當代動漫中的人性觀念是從其他類型藝術作品中借鑒過來的。D動漫是一種新興的技術文化，仍然需要包含人文關懷。8根據原文提供的信息，下列推斷正確的一項是A 動漫發展主要依靠現代技術的發展，技術水平越高發展越快，美國、日本為我們做出了很好的范例。B史努比、米老鼠等形象的創造來源于成熟的產業鏈，通過創作者的精巧構思，我們可以感受到厚重的人文內涵及濃濃的美國文化。C處理好人文與技術，傳統與現代的關系，動漫就會充滿活力。反之，發展動漫會很困難，尤其是中國。D我國動漫的發展之路，一定要先從民族傳統與人文觀照的角度出發，相信我們會出更適合國人口味的動漫作品。三、（共

10、6分）閱讀下面的文言文，完成 9-10題。子路、曾晳、冉有、公西華侍坐。子 曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居 則曰：不吾卻也。如 或知爾，則何以哉？ ”子 路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。9. 下列四句中有關加下劃線字的解釋，錯誤的一項是A.子路、曾晳、冉有、公西華侍坐侍奉B.居則曰平時C.如或知爾了解D.以吾一日長乎爾成長10. 下列各組句子中，加下劃線字的意義和用法不相同的是A. 以吾一日長乎爾生乎吾前，其聞道也固先乎吾B. 以吾一日長乎爾毋吾以也C.如或知爾如其不才，君可自取D.如或知爾人固有一死，或重

11、于泰山，或輕于鴻毛第二部分(非選擇題滿分 120 分)注意事項;1. 必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區域內作答。答在試卷上無效。2. 本部分共 120 分。四、（共 20 分）11. 翻譯下面的句子。（每句 3分，共 6分） 千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉。居則曰：“不吾知也。”如或知爾，則何以哉？12. 閱讀下面這首詩，完成后面的問題。（每小題各 4分，共 8分）山 中王 勃長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風晚，山山黃葉飛。【 注】此詩原題思歸，為作者漫游蜀中時作。(1) 這首詩描寫的哪個季節的景色?主要從哪些意象中讀出？（4分）(2) 本詩表達了作

12、者什么樣的情感，請結合詩歌進行分析。 （4分）13. 補寫出下列名篇中空缺的部分（每句 2分，共 6 分）（1）夏蟲也為我沉默，。（再別康橋）（ 2 ） 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人。（蒹葭）（ 3）同是天涯淪落人，（琵。琶行）五、（共 34 分）閱讀下面文字，完成 1419 題.談生命（節選）冰 心我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水。他 聚集起許多細流，合成一般有力的洪濤，向海奔注，一路上他享受著他所遭遇的一切；有時候他遇到峭巖前阻，他憤激地奔騰了起來，直到沖倒了這危崖他才心平氣和地一瀉千里，有時候他經過細細的平沙，看見了夾岸的紅艷的桃花，他快樂而又羞怯輕輕地度過

13、這一段浪漫的行程，這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走終于有一天，他遠遠地望見大海，啊！他已到了行程的終結，大海莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，他再從海上蓬蓬的雨點中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生，也不敢信來生！生命又像一棵小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂地破殼出來。他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌；他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花

14、芳草；他結出累累的果實，來呈現大地無盡的甜美與花的驕傲，也不是結果的快樂，而是成功的寧靜和怡悅！終于有一天，他無力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有裴哀！也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來。又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鶯的歌唱。然而我不敢說來生，也不敢信來生。宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流動的便成的死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦

15、是相生相成的。在 快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？14作者雖然說“我不敢說生命是什么”，但事實上已經作出回答。作者認為生命是什么？請結合全文回答。（6分）15“我不敢說來生，也不敢信來生”這句話在文中的含意是什么？（6 分）16文章結尾說： “在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中也要感謝生命。 ”為什么在快樂和痛苦中都要感謝生命？（ 6 分）17文中,作者把生命分別比喻成了什么?這樣的比喻有什么深刻的含義 ?(6 分)18 請 歸 納 本文的寫作意圖。（6 分）19下列對本文的賞析不正確的兩項是（4 分）A作者認為生命像東流的一江春水，又像一棵小樹，

16、意在展示生命前進和成長的過程。B “他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀”一句，形象地表現經過奮斗的人在回顧生命歷程時平和寧靜的心境，也透出幾分惆悵。”C“我不敢說未來，也不敢信來生”，這句話反復出現，是屬于排比的句群。D第二段末句連續使用四個 “再”字，重現了 “一江春水 ”拼搏不止的形象，展示了生生不息的生命力。六、（共 6分）20. 依照下面的例句，以“你渴望理解嗎？”或“你希望成才嗎？”作為開頭寫一句話。（6分）例句：你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材 料 。七、作文（共 60 分）21. 紅光職中將于國慶節組織學生金秋書畫比賽，請以校學生會的名義擬一則通知。（

17、 10 分）22. 法國作家福樓拜曾經說過： “最貧的是無才，最賤的是無志。 ”請以“才志”為話題，寫一篇文章。要求：聯系個人的經歷或感悟，展開想象，可以記敘經歷，編述故事，抒發感想，發表議論等，除詩歌外文體不限， 題目自擬，不 得 透 露 個 人 相 關 信 息 ，不少于 800 字。四川省普通高校職教師資和高職班對口招生統一考試語文樣題參考答案和評分標準(2014版 )一、（共 15分 ）題 號12345答 案CDDBA（以上選擇題每選對一項得 3分）二、（9分）6. 答案：B7. 答案：D8. 答案：A（ 以上選擇題每選對一項得 3分）三、（共 6分）9.D10.A（以上選擇題每選對一項

18、得 3分）四、（共 20 分）11. （1）一個中等的諸侯國，被夾在大國中間，用強大的軍隊加在它身上，用饑荒使它接連受困。（重點在“加”和“因”兩處，錯一處扣 1 分）（6分）（ 2）平時說：“沒有人理解我啊！”如果有人理解你，那怎么樣呢？（重點在“居”和“知”兩處，錯一處扣 1分）12. （8分）（ 1）本詩寫的是秋天的景色，可以從“高風”、“黃葉”等意象看出來。（ 2）這是一首抒寫旅愁鄉思的小詩，詩人在蜀中山上望見長江逶迤東去，觸動了長期滯留異鄉的悲思，詩中長江悲傷滯留的形象，也真切地表達了詩人的直覺感受，表現出了一種悲涼渾壯的氣勢，創造了一個情景交融的開闊意境。（答對得 4 分,如有不足酌情扣分）13. （6分）（ 1）沉默是今晚的康橋。（ 2）在水一方。（ 3）相逢何必曾相識。（錯字、漏字、多字不給分）五、(共 34 分）14. 生命來于自然又回歸自然，是戰勝困難、享受歡樂、不停前進，去爭取成功的過程。15. 把握今生，今生今世要奮斗，要前進，要成長。16. 因為生命讓我們享受到人生特有的快樂和美麗。17. 作者認為生命像東流的一江春水，又像一棵小樹，意在展示生命前進和成長的過程。18. 本文的寫作意圖是：闡述生命的內涵，并指出應該如何對待生命 。19.B 、 C六