1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版初中九年級(jí)下冊(cè)二次函數(shù)及其圖像教學(xué)設(shè)計(jì)通過近期、大綱可以了解到2017年陜西教招將于5月底陸續(xù)發(fā)布公告，參考2016陜西教師招聘考試筆試內(nèi)容多為公共基礎(chǔ)知識(shí)和教育基礎(chǔ)知識(shí)，陜西中公教師考試整理了供考生備考學(xué)習(xí)。需要更多指導(dǎo)，請(qǐng)選擇一對(duì)一解答。一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：理解并掌握二次例函數(shù)的概念，能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為二次例函數(shù)，能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定二次例函數(shù)的解析式。2.過程與方法目標(biāo)：經(jīng)歷探索具體問題中數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的過程，體會(huì)二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)數(shù)學(xué)與人們生活的聯(lián)系，在探究二次函數(shù)的學(xué)習(xí)

2、活動(dòng)中，體會(huì)通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解二次例函數(shù)的概念，能根據(jù)已知條件寫出函數(shù)解析式。難點(diǎn)：能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定二次函數(shù)的解析式。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。四、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入提問：一元二次方程的一般形式是什么?帶領(lǐng)學(xué)生回憶什么是正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們的一般形式是怎樣的?(二)新課教學(xué)1.提問：正方體的六個(gè)面是多等的正方形，如果正方形的棱長(zhǎng)為x，表面積為y，那么y與x的關(guān)系可表示為?請(qǐng)學(xué)生思考，并回答：y=6x22.n邊形的對(duì)角線數(shù)d與邊數(shù)n之間有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)學(xué)生充分發(fā)表意見，然后教師點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生列出函數(shù)關(guān)系式：3.某工廠一種產(chǎn)品現(xiàn)在的年產(chǎn)量是20件，計(jì)劃今后兩年增加產(chǎn)量。如果每年都比上一年的產(chǎn)量增加x倍，那么兩年后這種產(chǎn)品的數(shù)量y將隨計(jì)劃所定的x的值而定，y與x之間的關(guān)系怎樣表示?(四)小結(jié)作業(yè)請(qǐng)同學(xué)們說出自己的收獲與疑問。并請(qǐng)學(xué)生說出二次函數(shù)的定義以及根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定二次函數(shù)的解析式的方式。五、板書設(shè)計(jì)(略)以上為二次函數(shù)及其圖像教學(xué)設(shè)計(jì)多部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。更多內(nèi)容，一起來看看是如何設(shè)置教學(xué)的！中公教育與輔導(dǎo)專家