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文檔簡介
1、六年級小升初畢業(yè)考試語文試卷一、抄寫句子。做到筆畫正確,結(jié)構(gòu)勻稱,書寫工整,行款整齊。(2分)什么是路,路是從荊棘的地方開辟由的,從沒有路的地方踩由的。二、看拼音寫詞語。要求把每個字寫端正、勻稱。 (5分)du a n li a n f e i cu i k u x i ng ch o u y e me i gu i()()()()()三、按要求寫詞語或句子。(19分)1 . 把詞語補(bǔ)充完整并選擇合適的詞語填在下面的空格中o(6分)() 擁而至集思()炎()子孫()無虛席() 有趣味發(fā)憤()強(qiáng)司空()()旁通2010 年5月1日,第41屆世博會在中國上海隆重開幕。這是 億萬 的驕傲。在此之前各
2、地舉辦的與世博會有關(guān)的講座都是。開幕后,黃浦江邊240多個的展館,更是吸引了世界各地的游客。2 .根據(jù)提示,寫出帶有“海”字的成語。 (2分)(1) 泛指全國各地:(2)比喻危險之地:(3) 形容東西難找:(4)比喻沒有消息:3.用“然”組詞,分別填在括號里。(3分)1 1) 客家民居和傣家竹樓各有特點,建筑風(fēng)格()不同。2 2) 兩三百人聚集在一個會議室,秩序 (),毫不混亂。3 3)那一座座碉堡,經(jīng)歷無數(shù)次地震撼動和風(fēng)雨侵蝕而()無恙。4 .用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面三個句子連起。(2分)桃花心木已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境種樹的人不再了 桃花心木不會枯萎了5 . 修改病句。(2分)止咳祛痰片的主要成分是遠(yuǎn)志
3、、桔梗、貝母、氯化鏤等配制而成的。6 .根據(jù)“味道” 一詞的不同含義,寫兩句話 (2分)7 .用最恰當(dāng)?shù)木涫礁膶懴旅孢@句話。(2分)為了生活,九歲的凡卡到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。四、按課文內(nèi)容或要求填空。(19分)1 .“一人雖聽之,思援弓繳而射之。”句中的兩個“之” 分別指、;后一人的學(xué)習(xí)態(tài)度我們可以用、等成語形容。2 .太陽他有腳啊,地挪移了 ;我也 跟著旋轉(zhuǎn)。3 .這一條意見,就是黨外人士 先生提由的,他提得好,對人民有好處,我們就采用了。”這里用了論證的方法,說明4 .賣火柴的小女孩作者是,他被譽(yù)為“ "。我還讀過他寫的童話。5 .名篇名著總能給我們帶人生的啟迪,百年孤獨告訴我們誠信的
4、重要,書中那句話說得好“。”6 .浣溪沙這首詞中,最能看由詞人不服老,曠達(dá)樂觀的句了,: 07 .通過本冊課文的學(xué)習(xí),我感受到了老北京春節(jié)的;認(rèn)識了流落荒島,的魯濱孫;還知道了鐳的母親就是居里夫人,她那的科學(xué)精神 真讓我敬佩。(填入四字詞語)五、閱讀分析,完成練習(xí)。(22分)(一)句子(3分)“這點美麗的淡藍(lán)色的熒光, 融入了一個女子美麗的生命和不 屈的信念。”這里的“淡藍(lán)色的熒光”指的是 ,說它融入了 “美麗的生命, 是因為,這句話是對居里夫人 的贊頌。(二)片斷(4分)十六年前的回憶(片斷)在法庭上,我們跟父親見了面。 父親仍舊穿著他那件灰布舊綿 袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭
5、發(fā)下面的平靜而慈 詳?shù)哪槨!暗?”我忍不住喊由聲。母親哭了,妹妹也跟著哭起了。1 .用修改符號在原文上改正兩個錯別字。2 .片段中的“父親”指的是,通過 和 描寫,表現(xiàn)了父親的革命精神。3 .法庭上的父親讓我想到了一句詩:4 二)課外短文(15分)改變一生的閃念一個關(guān)于我的老師一一李老師的故事,珍藏在我心里,久久不能忘懷。多年前的一天,李老師正在家里睡午覺, 突然,電話鈴響了, 她接過一聽,里面?zhèn)饕粋€陌生粗暴的聲音:“你家小孩偷書,被我 們抓住了,你快! ”話筒里傳一個小女孩的哭聲和七嘴八舌的呵斥 聲。李老師回頭看著正在睡午覺的惟一的女兒,心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有個女孩偷書被售貨員
6、抓住了,又不敢讓家里 人知道,所以胡說了一個電話號碼,卻碰巧打到這里。她本可以放 下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對方,因為這件事和她沒有任何關(guān)系。 但通過電話她隱約想到,那個一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚 慌害怕,正面臨著也許是人生中最困難的境地。于是,她問清了書 店的地址,匆匆忙忙趕了過去。正如李老師預(yù)料的那樣,書店里站著一位滿臉淚痕的小女 孩,旁邊的售貨員正惡狠狠地大聲斥責(zé)著她。李老師一下子沖上去,將那個小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對售貨員說:“有什么事就跟我說吧, 我是她媽媽,不要嚇著孩子。”在售貨員不停的責(zé)備聲中,她交清 了罰款,領(lǐng)著這個小女孩走由了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得 一塌糊涂的臉,
7、 她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下, 什么都沒有問。小女孩臨走時,她特意叮囑:如果你要看書,就到 阿姨這里,阿姨有好多書呢。驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此再也沒有由現(xiàn)過。一晃十幾年過去了, 一天中午,門外響起了一陣敲門聲。 李 老師打開房門,看到一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還 拎著一大堆禮物。“你找誰?”她疑惑地問。女孩激動地說由了一 大堆話。好不容易,李老師才從陌生女孩的敘述中恍然明白,原她 就是當(dāng)年那個偷書的小女孩,大學(xué)畢業(yè)了,特意看望自己。女孩眼 睛泛著淚光,輕聲說道:“當(dāng)年情急之下的那個電話,幸虧打到您 的家里。雖然我至今都不明白,你為什
8、么愿意充當(dāng)我的媽媽,幫我 擺脫困境,但這么多年,一直好想喊您一聲媽媽。"望著女孩臉上 幸福的笑容,李老師也笑了。1 .請結(jié)合上下文,說說下列詞語的意思。(4分)一念之差:驚魂未定:2 .文章第段寫道“里面?zhèn)饕粋€陌生粗暴的聲音”,在第段有兩處描寫與“粗暴的聲音”相照應(yīng),請我由寫在下面。(2分)3 . 概括短文主要內(nèi)容。(要求在80字以內(nèi))(3分)4 .從第段中畫“ ”的句子中,你體會到了什么 ?(2分)5 .文中有兩處地方寫到了李老師的“笑”,這兩次笑的原因分別是什么?(2分)第一次笑(第段)第二次笑(第段)6 .女孩說:“這么多年,一直好想喊您一聲媽媽。”句中“媽媽” 一詞表達(dá)了女孩
9、怎樣的情感?(2分)六、開放題。(3分)1 .從下面幾個事物中任選一個,用恰當(dāng)?shù)脑娋滟澝浪N骱河炅鴺溆亚?:2 .明代解縉常以對聯(lián)嘲諷權(quán)貴。 一日,一權(quán)貴由上聯(lián)譏笑解縉, 解縉不慌不忙予以反擊。 二人用諧音雙關(guān)互嘲,請你寫由諧音的字。上聯(lián):二猿斷木深山中,小猴子也敢對鋸?下聯(lián):一馬陷足淤泥內(nèi),老畜生怎能由蹄?對聯(lián)中的“鋸”、“蹄”分別與 、二字諧音。七、語言實踐。(30分)1. 口語交際。(3分)在改變一生的閃念一文中,李老師將小女孩領(lǐng)回家后,“什么都沒有問",就讓小女孩離開了;如果當(dāng)時李老師對其進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育后再讓她走,教育效果會不會更好呢?你贊成哪種做法,說明理由。2. 仔
10、細(xì)觀察漫畫,用簡潔的語言寫一寫你的想法。 (2分)3. 寫作。(25分)在我們的成長過程中,既有陽光雨露的呵護(hù), 也有風(fēng)霜雨雪的 相伴,它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活,讓我們品評甜 蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠(yuǎn),實現(xiàn)了超越。 在經(jīng)歷和體驗中,我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大請你以“在 中成長”為題,寫一篇不少于400字的作文。(橫 線上可以填“逆境”、“磨煉”、“呵護(hù)”、“關(guān)愛”等。 )要求: 題目補(bǔ)充完整;寫清楚事情的經(jīng)過,內(nèi)容具體,重點突 由;有自己的真情實感;不由現(xiàn)真實的校名、姓名。參考答案一、略。二、鍛煉翡翠苦刑抽噎玫瑰三、1.(蜂)(廣益)(黃)(座)
11、(饒)(圖)(見 慣)(觸類)炎黃子孫 座無虛席饒有趣味蜂擁而至2 .五湖四海 刀山火海 大海撈針 石沉大海3 .截然(或“迥然”)井然安然4 .雖然種樹的人不再了, 但是桃花心木也不會枯萎了,因為桃花心木已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境5 .刪除“配制而成的”6 .“味道”一詞含義有(氣味;滋味;氛圍,氣氛),意思正確即 可。7 .為了生活,九歲的凡卡不得不到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。四、1.一心以為有鴻鵠將至 弈秋的教導(dǎo) 天鵝(鴻鵠)三心二 意一心二用2 .輕輕悄悄茫茫然3 .精兵簡政李鼎銘舉例我們接受任何人只要是正確的批評4 .安徒生 童話故事大王 海的女兒丑小鴨皇帝的新裝 拇指姑娘等5 .守信是一項財寶,不應(yīng)該隨意
12、虛擲。6 .誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。7 .熱鬧非凡 積極樂觀 鍥而不舍(恰當(dāng)即可)五、(一)居里夫人用三年零九個月的時間提煉由的0.1克鐳發(fā)由的光;這項成就的取得是以居里夫人終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價獲得的;堅持不懈的科學(xué)精神( 二)1. “綿”改“棉”;“詳”改“祥”2 .李大釗外貌神態(tài)堅貞不屈(視死如歸、大義凜然等)3 .千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)4 三)課外短文(18分)1 . 一念之差:指在事情的發(fā)展過程中,由于思想上的一點偏差, 結(jié)果產(chǎn)生了決定性的改變。驚魂未定:指受驚后心情還沒有平靜下。2 .旁邊的售貨員正惡狠狠地大聲斥責(zé)著她;在售貨員不停的責(zé)備聲
13、中3 .李老師幫助了一個因“一念之差”而偷書的小女孩,使她感受到了溫暖,從而改變了她的一生。4 .體會到了李老師善良、高尚、有責(zé)任心,還有她的善解人意。5 .第一次笑:為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。(或者為了安慰小女孩)第二次笑:為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。6 .表達(dá)了女孩無限感激之情;表達(dá)了女孩希望像報答母親一樣 報答老師的教育和保護(hù)之恩。 (答案應(yīng)包含“感激” “報答”兩層 意思,答對一點得1分。)六、開放題。(3分)1. 略。2.句、題。七、語言實踐。(30分)1 .贊成不問的理由:在當(dāng)時的情景下,不問更好。因為她已經(jīng) 知道錯了,并且她幼小的心靈已經(jīng)受到沉重的刺激和打擊,如果這 時候還對她進(jìn)
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