1、2016年中考專題復(fù)習(xí)年中考專題復(fù)習(xí)【一】中考分值【一】中考分值 10分分【二】考試內(nèi)容及其認知水平要求【二】考試內(nèi)容及其認知水平要求【三】實驗考試類型和題目【三】實驗考試類型和題目【四】知識點【四】知識點【五】中考練習(xí)【五】中考練習(xí)【一】考試內(nèi)容及其認知水平要求【一】考試內(nèi)容及其認知水平要求內(nèi)容內(nèi)容分項細目分項細目目標(biāo)目標(biāo)光光現(xiàn)現(xiàn)象象1光的直線傳播，光速光的直線傳播，光速A2光的反射現(xiàn)象，光的反射定律，光的反射現(xiàn)象，光的反射定律，光路可逆光路可逆B3平面鏡成像的特點平面鏡成像的特點B4光的折射現(xiàn)象，光折射的特點光的折射現(xiàn)象，光折射的特點B5光的色散，白光的組成，色光的光的色散，白光的組成，色

2、光的混合，物體的顏色混合，物體的顏色A6凸透鏡，凹透鏡，凸透鏡成像的凸透鏡，凹透鏡，凸透鏡成像的規(guī)律，透鏡的應(yīng)用規(guī)律，透鏡的應(yīng)用B【二】實驗考試類型和題目【二】實驗考試類型和題目實驗類型實驗類型 實驗題目實驗題目探究性探究性1探究光的反射規(guī)律探究光的反射規(guī)律2探究平面鏡成像時像與物探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系的關(guān)系3探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律【三】知識點【三】知識點一、光的傳播一、光的傳播1光的傳播：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳光的傳播：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。應(yīng)用：小孔成像、影子的形成等。播。應(yīng)用：小孔成像、影子的形成等。2光速：光在真空中傳播速度最快，約是光速：光在真空中傳播

3、速度最快，約是c=3108m/s（3億米每秒億米每秒）。）。 c真空真空c空氣空氣c水水c玻璃玻璃。二、光的反射：二、光的反射：1掌握好下圖掌握好下圖1中光的反中光的反射的有關(guān)概念、實驗過程射的有關(guān)概念、實驗過程和結(jié)論。課本和結(jié)論。課本P55。 2反射定律：三線同面，反射定律：三線同面，兩線分居，兩線分居，兩角相等兩角相等；光路可逆。光路可逆。要求：會作圖、會計算。要求：會作圖、會計算。3兩種反射：鏡面反射和漫反射。它們都遵守光的兩種反射：鏡面反射和漫反射。它們都遵守光的反射定律。反射定律。圖1 三、平面鏡成像三、平面鏡成像1掌握好圖掌握好圖2實驗中的器材、實驗中的器材、過程和結(jié)論。課本過程和

4、結(jié)論。課本P58。 2平面鏡成像的特點：平面鏡成像的特點：像是像是虛像虛像，像與，像與物體大小相物體大小相同同，像和物到鏡面距離相等，像和物到鏡面距離相等，像和物關(guān)于鏡面對稱。像和物關(guān)于鏡面對稱。3應(yīng)用：水面成像（倒影），應(yīng)用：水面成像（倒影），生活中的鏡子等；防止生活中的鏡子等；防止“光污染光污染”。圖圖2 四、光的折射四、光的折射1 光從一種物質(zhì)光從一種物質(zhì)斜射斜射入另入另一種物質(zhì)時，傳播方向發(fā)生一種物質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折。偏折。2掌握好圖掌握好圖3中光的折射的中光的折射的有關(guān)概念、實驗過程和結(jié)論。有關(guān)概念、實驗過程和結(jié)論。課本課本P62。 3特點：三線同面，兩線分特點：三線同面，兩線分

5、居，居，空氣中的角更大空氣中的角更大；光路；光路可逆。可逆。4應(yīng)用：水中物虛高、圓杯中物變大、物在水面應(yīng)用：水中物虛高、圓杯中物變大、物在水面折斷、海市蜃樓等。折斷、海市蜃樓等。圖圖3 五、光的色散五、光的色散1太陽光經(jīng)折射后，被分解成紅、橙、黃、太陽光經(jīng)折射后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色光的現(xiàn)象；如彩綠、藍、靛、紫七種顏色光的現(xiàn)象；如彩虹是光的色散現(xiàn)象。虹是光的色散現(xiàn)象。2光的三光的三基基色：紅、色：紅、綠綠、藍（、藍（RGB）；其）；其它色光可由這三種色光混合而成。它色光可由這三種色光混合而成。六、凸透鏡及其成像六、凸透鏡及其成像1凸透鏡凸透鏡: 中間厚、邊緣薄的透鏡，對光

6、線有中間厚、邊緣薄的透鏡，對光線有會聚會聚作用。作用。2基本概念：基本概念：主光軸、主光軸、光心光心O、焦點焦點 F、焦距焦距 f、物距物距 u 像距像距 v 3三條特殊光線（要求會畫）：三條特殊光線（要求會畫）：平行平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點經(jīng)過焦點經(jīng)過經(jīng)過光心光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變不改變經(jīng)過凸透鏡焦點經(jīng)過凸透鏡焦點的光線經(jīng)凸透鏡后的光線經(jīng)凸透鏡后平行平行于主光軸于主光軸SS是是S的像的像4探究凸透鏡的成像規(guī)律：探究凸透鏡的成像規(guī)律：器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座（帶刻器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座（帶刻度

7、尺）度尺）放置：三心等高（燭焰的中心、透鏡的光心、光屏放置：三心等高（燭焰的中心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度）的中心在同一高度）實驗過程：課本實驗過程：課本P72。 靠靠焦焦像大像距大像大像距大4探究凸透鏡的成像規(guī)律：探究凸透鏡的成像規(guī)律：器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座（帶刻器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座（帶刻度尺）度尺）放置：三心等高（燭焰的中心、透鏡的光心、光屏放置：三心等高（燭焰的中心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度）的中心在同一高度）實驗過程：實驗過程：結(jié)論：結(jié)論：靠焦像大像距大靠焦像大像距大 ( 靠近焦點，像變大，像距變大靠近焦點，像變大，像距變大)離焦像小像

8、距小離焦像小像距小物距（物距（u）成像的性質(zhì)成像的性質(zhì) 像距（像距（v）應(yīng)用應(yīng)用u2f倒立、縮小倒立、縮小的實像的實像fv2f照相機、攝像頭照相機、攝像頭u=2f倒立、等大倒立、等大的實像的實像v=2ffu2f倒立、放大倒立、放大的實像的實像v2f投影儀、幻燈機、投影儀、幻燈機、電影機電影機u=f不成像不成像0uf正立、放大正立、放大的虛像的虛像vu放大鏡放大鏡（4）凸透鏡成像規(guī)律表格）凸透鏡成像規(guī)律表格5應(yīng)用：照相機、投影儀、幻燈機、電影機、應(yīng)用：照相機、投影儀、幻燈機、電影機、 放大鏡、遠視眼鏡、老花鏡、顯微鏡、望遠放大鏡、遠視眼鏡、老花鏡、顯微鏡、望遠鏡等鏡等6眼睛和視力的矯正眼睛和視力

9、的矯正 眼睛的晶狀體相當(dāng)于眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏（膠卷）。于光屏（膠卷）。 近近視眼：遠處的物體成像在視網(wǎng)膜視眼：遠處的物體成像在視網(wǎng)膜前前，需，需戴戴凹透鏡凹透鏡矯正。矯正。 遠遠視眼：物體成像在視網(wǎng)膜視眼：物體成像在視網(wǎng)膜后后，需戴凸透，需戴凸透鏡矯正。鏡矯正。*七、凹透鏡：七、凹透鏡：特點：中間薄、邊緣厚的透鏡，對光線有發(fā)散特點：中間薄、邊緣厚的透鏡，對光線有發(fā)散 作用。作用。應(yīng)用：近視眼鏡鏡片應(yīng)用：近視眼鏡鏡片中考光學(xué)練習(xí)題中考光學(xué)練習(xí)題一、知道光現(xiàn)象：一、知道光現(xiàn)象： 1. 2015年年4月日發(fā)生的月全食持續(xù)時間只有月日發(fā)生的月全食持續(xù)時間只有1

10、2.3 min，這是，這是134年以來持續(xù)時間最短的月全食。年以來持續(xù)時間最短的月全食。月食月食形形成的原因是（成的原因是（ ） .光的反射光的反射 .光的折射光的折射 . 光的色散光的色散 .光的直線傳播光的直線傳播 2如圖如圖2所示的四種現(xiàn)象中，屬于所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射光的折射現(xiàn)象的是現(xiàn)象的是（ ） 鴿子的影子鴿子的影子 橋在水中的倒影橋在水中的倒影 筷子筷子“折斷折斷”了了 人在鏡中的像人在鏡中的像 A B C DDC 3如圖如圖1所示的光現(xiàn)象中，由于所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射光的反射形成的是形成的是（ ）4如圖如圖9所示，岸邊的漁民看到水中的所示，岸邊的漁民看到水中的“魚魚

11、”，實際上是由于光的，實際上是由于光的形成形成的魚的像；有經(jīng)驗的漁民知道，用魚叉的魚的像；有經(jīng)驗的漁民知道，用魚叉插魚時要朝著所看到的插魚時要朝著所看到的“魚魚”更更 （選（選填填 “深深”或或“淺淺”）一些的位置插去，才能）一些的位置插去，才能插到魚。插到魚。白光通過三棱鏡白光通過三棱鏡分解成七色光帶分解成七色光帶陽光下樹陽光下樹葉的影子葉的影子岸邊景物在岸邊景物在水中的倒影水中的倒影放大鏡將放大鏡將“關(guān)燈關(guān)燈”兩字放大兩字放大圖圖1A B C D圖圖9折射折射深深B5下列成語所描繪的光現(xiàn)象中，由于下列成語所描繪的光現(xiàn)象中，由于光的反射光的反射形成的形成的是（是（ ） A海市蜃樓海市蜃樓 B

12、立竿見影立竿見影 C杯弓蛇影杯弓蛇影 D鑿壁借光鑿壁借光6關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（ ） A光光是一種電磁波是一種電磁波 B電磁波在真空中的傳播速度是電磁波在真空中的傳播速度是3108km/h C電磁波的波速一定時，其波長與頻率成正比電磁波的波速一定時，其波長與頻率成正比 D中央電視臺與三明電視臺發(fā)射的電磁波傳播速中央電視臺與三明電視臺發(fā)射的電磁波傳播速 度不同度不同7. 瀑布上方出現(xiàn)的瀑布上方出現(xiàn)的七色彩虹七色彩虹，顏色分布依次是紅、橙、，顏色分布依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、黃、綠、藍、靛、 。A紫紫C中考光學(xué)練習(xí)題中考光學(xué)練習(xí)題二、會作光路圖：二、會作光

13、路圖：1在圖在圖14中畫出入射光線中畫出入射光線 AO折射光線折射光線（大概位（大概位置）置） 和反射光線和反射光線；2. 在圖在圖11中畫出入射光線中畫出入射光線AO的的折射光線折射光線OB的大概的大概位置；位置；3. 在圖在圖10中畫出入射光線中畫出入射光線AO的的反射光線反射光線OB圖111322112中考光學(xué)練習(xí)題中考光學(xué)練習(xí)題三、會簡單的計算：三、會簡單的計算：1一束光斜射向平面鏡，入射光線與鏡面的夾角為一束光斜射向平面鏡，入射光線與鏡面的夾角為30，則，則反射角反射角為（為（ ） A120 B90 C60 D302點燃的蠟燭放置在離凸透鏡點燃的蠟燭放置在離凸透鏡15cm 處，在透鏡

14、的另處，在透鏡的另一側(cè)得到一個倒立、一側(cè)得到一個倒立、放大的燭焰像放大的燭焰像，則該凸透鏡的，則該凸透鏡的焦焦距距可能為（可能為（ ） A5cm B10cm C15cm D20cm3.小麗站在豎直放置的平面鏡前小麗站在豎直放置的平面鏡前1m處，當(dāng)她向平面鏡處，當(dāng)她向平面鏡走近走近0.5m時，她與平面鏡中像之間的時，她與平面鏡中像之間的距離距離為（為（ ） A0.5m B1m C1.5m D2mCBB掌握實驗：光的反射、折射掌握實驗：光的反射、折射1上課時，老師讓同學(xué)們應(yīng)用上課時，老師讓同學(xué)們應(yīng)用光的反射光的反射知識做一個知識做一個激光打靶游戲，裝置如圖激光打靶游戲，裝置如圖14所示。保持激光入

15、射方所示。保持激光入射方向不變，老師將圖中的靶水平向左移動了一些，若仍向不變，老師將圖中的靶水平向左移動了一些，若仍要擊中靶心，則應(yīng)將平面鏡要擊中靶心，則應(yīng)將平面鏡_（選填（選填“向上向上”或或“向下向下”）平移一些。激光是）平移一些。激光是一種高能量的光，用它照射一種高能量的光，用它照射火柴頭，能很快點燃火柴，火柴頭，能很快點燃火柴，這一過程光能轉(zhuǎn)化為這一過程光能轉(zhuǎn)化為_能。因此，為了避免灼傷他能。因此，為了避免灼傷他人，使用激光筆時嚴禁對人人，使用激光筆時嚴禁對人照射。照射。向上向上內(nèi)內(nèi)實驗：平面鏡成像實驗：平面鏡成像1. (4分分)小林同學(xué)在探究小林同學(xué)在探究“平面鏡成像特點平面鏡成像特

16、點”的實驗中：的實驗中： 為了便于探究成像特點，他應(yīng)選用為了便于探究成像特點，他應(yīng)選用_ （選填（選填“不透明的平面鏡不透明的平面鏡”或或“透明的玻璃板透明的玻璃板”）做）做實驗；選擇兩支完全相同的蠟燭，是為了方便確定像實驗；選擇兩支完全相同的蠟燭，是為了方便確定像的位置和比較像與物的的位置和比較像與物的 關(guān)系；關(guān)系； 實驗裝置如圖實驗裝置如圖26所示，小林同學(xué)把蠟燭放在刻所示，小林同學(xué)把蠟燭放在刻度尺的度尺的0刻度線處，蠟燭的刻度線處，蠟燭的像將成在刻度尺的像將成在刻度尺的 cm處；若在圖中刻度尺的處；若在圖中刻度尺的15cm處豎直插入一塊大紙板，處豎直插入一塊大紙板，小林同學(xué)仍在圖中的位置

17、小林同學(xué)仍在圖中的位置觀察，他還能從平面鏡中觀察，他還能從平面鏡中看到蠟燭的像嗎？看到蠟燭的像嗎？_ （選填（選填“能能”或或“不能不能”）。）。圖圖26透明的玻璃板透明的玻璃板大小大小20能能2在探究在探究“平面鏡成像特點平面鏡成像特點”的實驗中，實驗裝置如圖的實驗中，實驗裝置如圖21所所示，其中示，其中A、B是兩支完全相同的蠟燭。是兩支完全相同的蠟燭。（1）若要比較像與物的大小關(guān)系，應(yīng)將圖中的）若要比較像與物的大小關(guān)系，應(yīng)將圖中的 放在放在像的位置；若要比較像與物的位置關(guān)系，則應(yīng)使用刻度尺測量像的位置；若要比較像與物的位置關(guān)系，則應(yīng)使用刻度尺測量物與像到圖中物與像到圖中 的距離；的距離；（

18、2）將一張白紙放在鏡中燭焰像的位）將一張白紙放在鏡中燭焰像的位置，紙張承接不到像，說明平面鏡成置，紙張承接不到像，說明平面鏡成的是的是 像。像。3.請同學(xué)們回憶下列的三個實驗的操請同學(xué)們回憶下列的三個實驗的操作過程，并完成填空：作過程，并完成填空：（1）如圖）如圖16是探究平面鏡成像特點的是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。如果在像實驗裝置。如果在像A所在的位置放所在的位置放一個光屏，在光屏上一個光屏，在光屏上 （選填（選填“能能”或或“不能不能”）承接到像）承接到像A，說明平面鏡，說明平面鏡成的像是成的像是 像（選填像（選填“實實”或或“虛虛”）。）。玻璃板玻璃板圖16圖21蠟燭蠟燭B玻璃板玻璃

19、板虛虛不能不能虛虛實驗：凸透鏡成像及其應(yīng)用實驗：凸透鏡成像及其應(yīng)用1（6分）在探究分）在探究“凸透鏡成像規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：的實驗中： 下列實驗操作步驟，正確的順序應(yīng)：下列實驗操作步驟，正確的順序應(yīng)： 、 、 、D、A A多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復(fù)多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復(fù)C、D步驟步驟 B點燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏，使三者的中心在同一點燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏，使三者的中心在同一 高度上高度上 C將蠟燭移到某處，移動光屏，尋找燭焰的像將蠟燭移到某處，移動光屏，尋找燭焰的像 D記錄物距、像距的值和像的特點記錄物距、像距的值和像的特點 E在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光

20、屏在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏下列下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的的操作，比較規(guī)范的是操作，比較規(guī)范的是 （填選項前的字母）（填選項前的字母） A將三者分散排列，然后用目測的方法調(diào)節(jié)將三者分散排列，然后用目測的方法調(diào)節(jié) B將三者靠攏，然后用目測的方法調(diào)節(jié)將三者靠攏，然后用目測的方法調(diào)節(jié)小明實驗時所用的凸透鏡的焦距小明實驗時所用的凸透鏡的焦距f=10 cm，當(dāng)燭焰放置在如圖，當(dāng)燭焰放置在如圖2.所示位置時，移動光屏，可以承接到一個清晰的倒立、所示位置時，移動光屏，可以承接到一個清晰的倒立、_的實像（選填的實像（選填“放大放大”、“縮小縮小”或或“等大等大”）；）；接著把燭焰移至接著把燭焰移至20 cm刻度線處，若仍要刻度線處，若仍要在光屏得到清晰的像，光屏應(yīng)在光屏得到清晰的像，光屏應(yīng)_（選（選填填“遠離遠離”或或“靠近靠近”）透鏡。）透鏡。EBCB縮小縮小遠離遠離3（5分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：分）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中： 如圖如圖19所示，平行光照射到凸透鏡，在凸透鏡另一所