1、專題三正確使用標點符號專題三正確使用標點符號考綱要求:正確使用標點符號能力層級E第一板塊從命題角度把握復習方向第一板塊從命題角度把握復習方向-4-12345答題感受1.(2015山東高考)閱讀下面一段文字,完成后面的題目。(3分)(1)為了表達簡明,畫線的詞語有兩處應該刪除,序號分別是和。(2)畫線的標點有兩處錯誤,序號分別是和。-5-12345答題感受解析:此題考查語言表達簡明和正確使用標點符號。“完全”和“足以”重復;“他們”與“歷來的研究者”重復,并造成前面的句子表達不完整。第處的冒號和“即”重復,應改為逗號;第處的分號應改為逗號,使“或會心賞鑒”與“或有詩文唱和、書畫助興”在一個分句內

2、。-6-12345答題感受2.(2013山東高考)下列各句中,標點符號使用正確的一句是( )(3分)A.最近兩天,京津地區、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達到了入夏以來的最高值。B.新民叢報雖然名為“報”,其實卻是期刊,是梁啟超等人于1902年在日本橫濱創辦的,曾產生過較大影響。C.在市場競爭日益激烈的當下,他不得不認真思考公司的業績為什么會下滑,怎樣才能打開產品的銷路?D.新鮮大米,手感滑爽,米粒光潔,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出的米飯清香可口。 答案解析解析關閉A項,并列不當。不同層級的并列成分都使用了頓號,應為“京津地區,華北中南部,黃淮、江淮

3、、漢水流域,貴州等地”。C項,無疑而問。最后的問號改成句號。D項,括號內的注釋部分應緊跟在被注釋的詞語后面。將括號及其內容移至“腹白”后。 答案解析關閉B-7-12345答題感受3.(2010山東高考)下列語句中,標點符號使用正確的一項是( )(3分)A.國慶節將至,一座“天安門模型”擺在廣場上。“天安門”前花團錦簇,增添了濃濃的節日氣氛。行人紛紛駐足觀看,爭相與“天安門”合影留念。B.人活在世界上,必須處理好三個關系:人與自然的關系;人與人的關系,包括家庭關系;個人思想感情矛盾與平衡的關系。處理得好,生活才能愉快。C.朱熹49歲那年,上書建議朝廷重修了白鹿洞書院,并親自制訂學規,提出:“博學

4、之,審問之,謹思之,明辨之,篤行之”的治學方法。D.藝術節期間,這個縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動、科技下鄉活動、內容獨特的文物、風情、美術、攝影展覽,以及大規模的經貿活動。 答案解析解析關閉A項,“模型”應放到引號外;C項,冒號要刪掉;D項,前兩個頓號應改為逗號。 答案解析關閉B-8-12345答題感受4.(2009山東高考)下列各句中,標點符號使用正確的一句是( )(3分)A.郝明義認為“沒有越界不成閱讀,”提出閱讀者應走的四步,即:向前一步 、往旁一步、隨便走幾步、在網絡與書籍之間跨步。B.從這些關于祖先的事跡中,孩子們在精神上與祖先確立了聯系,找到了族群上的歸屬感,完成了“我是誰?”“

5、我從哪里來?”的原初確認。C.“陸資入臺”可以使兩岸在更廣泛的領域實現優勢互補、互利雙贏,特別是在當前國際金融危機的形勢下,更需要兩岸攜手、共渡難關。D.德國聯邦司法部長表示:“連接德國與中國的不僅是經濟合作,政治、文化方面我們也在不斷靠近。德中法制對話活動有助于達到這一目的。” 答案解析解析關閉A項中“沒有越界不成閱讀,”中逗號應在引號之外。B項中“我是誰?”“我從哪里來?”兩個句子無疑問語氣,去掉問號。C項中的兩個頓號改逗號。并列成分作謂語用逗號不用頓號。 答案解析關閉D-9-12345答題感受5.(2008山東高考)依次填入下列序號處的標點符號,正確的一項是( )(3分)樂觀、自信,是金晶留給人們最深的印象我從小性格就像個男孩子,記得那時很愛看電影佐羅看完后就覺得自己真成了里面的劍客這位被稱作“微笑天使”的姑娘笑著說后來在2001年我很自然地選擇了學習擊劍 答案解