1、專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會這次公需課培訓(xùn)主要是觀看專家講解教師職業(yè)道德規(guī)范，與 其他教師討論教學(xué)理論，還有一些比較典型的教學(xué)案例。經(jīng)過了 十來天的學(xué)習(xí)，我對教師職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)識進(jìn)入到更深的一個 層次了。同時，我更確定了自己對教師職業(yè)的熱愛。觀看了許多教學(xué)視頻，有的是著名的專家來講解的，有的是 一些名教師的教育心得和方法，有的是課堂教學(xué)視頻。這些視頻 都從七大方面來展示教師職業(yè)道德規(guī)范，分別是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與 師德、教師職業(yè)道德的核心、課堂教學(xué)中的師德、師生關(guān)系中的 師德、評價中的師德、家長關(guān)系中的師德以及教師自我發(fā)展中的 師德等。通過觀看視頻，我更加明確自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己教師

2、的職業(yè)。以下是我這次培訓(xùn)的一些心得與感悟。在這個經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)的社會，教學(xué)技術(shù)也越來越多樣化。 那么，作為一名青年教師，我們肩負(fù)著社會教育的重任，必須努 力地學(xué)習(xí)新的教學(xué)技術(shù)，不斷地完善和提高自己的教學(xué)水平，使 自己在教學(xué)過程中更加優(yōu)秀。除了學(xué)習(xí)新的教學(xué)技術(shù)，我們還應(yīng) 該有選擇性地利用新教學(xué)技術(shù)，而不是盲目地追隨社會的新潮。 作為教師不是為了展現(xiàn)能力，而是為了教育才變得更有能力與力 量。在課堂上，教師除了上好一節(jié)課的內(nèi)容之外，還要潛移默化 地傳遞學(xué)生做人做事的一些基本道理。教師的言行都影響著學(xué)生 以后的人生觀和價值觀。所以，教師不單要注重學(xué)生理論知識的 學(xué)習(xí)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)。當(dāng)然

3、，在課堂上學(xué)生會 犯一些自己都不知道的小錯誤，教師就應(yīng)該好好地引導(dǎo)學(xué)生改正 錯誤和包容學(xué)生所犯下錯誤。師生關(guān)系最好是做到亦師亦友，這樣學(xué)生才能真正感覺到學(xué) 習(xí)是件快樂的事情。當(dāng)學(xué)生愿意與人分享時，你就會發(fā)現(xiàn)他們都 是一群非常有想法的孩子。這樣對教師的教學(xué)教育工作也起到幫 助的作用。當(dāng)學(xué)生愿意把你當(dāng)成了朋友，他們也會愿意傾聽你給 他們的建議和意見。這時，教師也感受到教育工作原來是這么的 有趣。在對學(xué)生進(jìn)行評價時，我們盡可能地尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng) 指出他們的小缺點(diǎn)。學(xué)生是一群需要鼓勵的孩子，他們的自信來 自教師和家人的鼓勵。很多名人都很重視地指出自信是一個人成 功重要的條件之一，同時許多世界知名度

4、很高的大學(xué)校訓(xùn)也提到 自信。可見，自信對學(xué)生是多么重要的一個品質(zhì)。要更好地教育學(xué)生，單靠教師在校的觀察不夠的，還要積極 與家長聯(lián)系，了解他們在家里的情況。教師學(xué)會如何地與家長建 立良好的關(guān)系，是對學(xué)生和家長負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在教師崗位上，自己要大量的充電，不論是對理論方面的知 識還是實(shí)踐方面的知識，都要向老教師虛心請教，向新教師學(xué)習(xí) 新知識，使自己永遠(yuǎn)有一桶滿滿的水，把自己的水傳授給學(xué)生， 讓學(xué)生真正做到德智體全面發(fā)展，成為對社會有用的棟梁之才。20XX20XX 參加專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會x x 月開始，我參加公需科目的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雖然時間不長，但卻 給我留下了深刻的印象。這次學(xué)習(xí)的

5、內(nèi)容十分豐富，包括“教師 職業(yè)道德規(guī)范與專業(yè)發(fā)展”、“教師心理健康與心理調(diào)適”，在 學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽取視頻講座，深入研習(xí)教材，及時按質(zhì)按量完 成筆記、練習(xí)。講師的報(bào)告精彩無比，語言幽默風(fēng)趣。使我倍受 鼓舞，深感獲益匪淺。我認(rèn)為在新形勢下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備 較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教 育教學(xué)改革工作的需要。我更加清醒的認(rèn)識到，一定要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí) 方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足 夠的耐心來幫助孩子來學(xué)習(xí)，我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂⒆?動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子多一點(diǎn)寬 容，多一點(diǎn)理解，我

6、相信對于孩子的成長還是十分有利的。一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自 身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂 得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行 為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、 輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性 的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取 得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué) 生真正感受到你不僅是良師還是益友。必須熱愛自己的教育對象學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大 師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù) 精品。因此，我們教師

7、對一些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛 與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上 每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點(diǎn)，然 后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增 強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。 這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍?？傊@次學(xué)習(xí)雖然是安排在學(xué)期之中，時間緊，任務(wù)重， 但我的收獲非常大，值得 ! ! 確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí) 在是太多了。除了集中學(xué)習(xí)，我還想利用業(yè)余時間來進(jìn)行自身讀 書再教育。我將會多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座 和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自

8、己在各方面都有新 的提升，真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育 事業(yè)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會20 xx20 xx 年 x x 月 X X 日至 X X 日，我作為高級工程師參加了 20 xx20 xx 年度綜合工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育為期五天的培訓(xùn)。作為一名 學(xué)員，五天時間學(xué)完了五門課程，每天安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)一門課，都 是上午 8 8：30301111：3030 和下午 2 2：30304 4：3030 學(xué)習(xí)，學(xué)完一門考一 門。我作為一名企業(yè)工作的中層，除了中途請假兼顧單位上的工 作以外，能堅(jiān)持在課堂或利用業(yè)余補(bǔ)充學(xué)完全部課程，并順利通 過了各門考試在

9、此，我要特別感謝承辦方吉安技校為本次培訓(xùn)班 邀請了眾多知名校外教育專家，為我們準(zhǔn)備生動精彩的講座。雖 然培訓(xùn)老師大多是我大學(xué)的小學(xué)弟，甚至是小學(xué)侄，但我能擺正 心態(tài)，在課堂上堅(jiān)持聽完各位教師的授課內(nèi)容。參加本年度繼續(xù) 教育培訓(xùn)，我談?wù)勔恍┬牡皿w會。一是學(xué)有所得，對今后的工作有所幫助。與老師專家們零距 離、面對面交流，學(xué)習(xí)接受到了一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，增長 了見識，開拓了視野，感受到一些創(chuàng)新了思路。此次培訓(xùn)課程主要涉及 以太網(wǎng)技術(shù) 、綠色設(shè)計(jì)與制造 專業(yè)技術(shù)人員權(quán)譽(yù)、技術(shù)工藝管理和當(dāng)代高新技術(shù)五 門課程。從井岡山大學(xué)和吉安技校抽調(diào)的老師專家陣容強(qiáng)大，內(nèi) 容豐富，針對性強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)含量高，結(jié)合實(shí)

10、際教學(xué)，通過一系 列專題講座，為我們綜合工程系列專業(yè)技術(shù)人員提供教育學(xué)習(xí)大 餐，幫助我們學(xué)習(xí)新理論、新政策，提升專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新思 維能力，團(tuán)體協(xié)作能力、組織策劃能力。老師專家們深邃的思想，淵博的知識，高尚的人格品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯烤瘢L(fēng)趣幽默的演 講風(fēng)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，都給我們留下深刻的印象，讓我 們佩服萬分，驚嘆不已，并學(xué)有所獲，受益無窮。短短的五天時間給我們留下太多太珍貴的記憶，這些都要感 謝這次培訓(xùn)的主辦方、承辦方以及協(xié)辦單位，感謝給我們帶來這 次機(jī)遇，提升自身素質(zhì)，我們堅(jiān)信培訓(xùn)班的每一個學(xué)員都將猶如 點(diǎn)點(diǎn)嫩芽在得到培訓(xùn)班老師給予的甘露后破土而出！二是感受到了承辦方吉安技校培訓(xùn)管

11、理效率。特別是在組織、 準(zhǔn)備與課堂管理方面體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和管理能力。這次為 搞好我們這期培訓(xùn)班，吉安技校上下非常重視，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真籌劃， 周密安排教學(xué)計(jì)劃和保障工作。在培訓(xùn)前期精心挑選老師專家， 精心照料設(shè)計(jì)課程，不辭辛勞，全程參與班級管理，并經(jīng)常與我 們交流溝通，傳授知識，交友談心，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐，了解 我們的困難，幫助我們解決培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活等問題，讓我們學(xué)得專 心，學(xué)得舒心。培訓(xùn)現(xiàn)場，我們目睹班主任劉祥彩老師身先士卒，總是第一 個到達(dá)培訓(xùn)現(xiàn)場。在準(zhǔn)備培訓(xùn)前，親自安裝和測試培訓(xùn)投影系統(tǒng)， 與各科任課老師的銜接與溝通，組織培訓(xùn)與考試，事事仔細(xì)，各 項(xiàng)工作井然有序。培訓(xùn)期間，負(fù)責(zé)我們培訓(xùn)工

12、作的校方李科長和 班主任肖助理，也親臨培訓(xùn)培訓(xùn)現(xiàn)場，督促檢查。為抓好課堂效 率，班主任劉祥彩老師認(rèn)真做好調(diào)查研究，廣泛傾聽學(xué)員意見， 多方協(xié)調(diào)，解決多年難以解決的遺留問題，既考慮學(xué)員工作思想 狀況及愿望，又充分實(shí)現(xiàn)吉安技校承辦本次培訓(xùn)的工作要求，對 具體問題有具體的解決方案，并逐一落實(shí)課余也經(jīng)常與我們交流 溝通，交友談心，征求意見。吉安技校工作人員任勞任怨，切實(shí)以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)員為 根本，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、組織活動周密，展現(xiàn)了很高的業(yè)務(wù)水平和很強(qiáng)的工作責(zé)任心，做了大量教學(xué)和服務(wù)保障工作，確保了教學(xué) 活動全程順利、有條不紊，得到大家的一致好評。在此，我也向承辦方吉安技校提了兩點(diǎn)建議，希望能向上轉(zhuǎn) 呈基層心聲：第一：培訓(xùn)時間能否縮短，課時不夠，可以利用晚 上上課。因?yàn)槲覀儗＜既藛T大部份屬單位技術(shù)骨干