1、想一想想一想 ：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單 的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？答：答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內的水無法上升到頂部。集氣瓶內的水無法上升到頂部。 2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側立）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側立 有氣泡冒出。有氣泡冒出。 3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好 雙手擠壓，有壓力雙手擠壓，有壓力 4）扇子朝臉扇、樹葉在動）扇子朝臉扇、樹葉在動 有風有風 法國化學家法國化學家拉瓦錫拉瓦錫的貢獻的貢獻

2、一、空氣是由什么組成的問題：1、拉瓦錫在實驗中是如何發現氣體減少了1/5的？ 2、拉瓦錫的實驗中發生了那兩個化學變化？回答：1、玻璃鐘罩內汞液面上升了1/5體積 2、汞和氧氣加熱后生成氧化汞； 氧化汞加熱后生成汞和氧氣問題：n1、盛紅磷的集氣瓶內，除了水，還有什么？n2、將紅磷點燃后放到集氣瓶內，有什么現象？n3、紅磷熄滅冷卻后把彈簧夾打開有什么現象？為什么？n4、該反應的實驗原理是什么？n5、通過該實驗得出的結論是什么？為什么要在集氣瓶里放少量的水？為什么要在集氣瓶里放少量的水？防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣瓶炸裂。防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，將集氣瓶炸裂。讓讓P2O5溶于水中。溶于水中

3、。為什么點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？為什么點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？防止白煙污染空氣。防止白煙污染空氣。若剩余氣體是氮氣，且氮氣是若剩余氣體是氮氣，且氮氣是“不能維持生命不能維持生命”的氣體，的氣體，可以用什么假設來說明呢？上述實驗不僅知道氮氣不能可以用什么假設來說明呢？上述實驗不僅知道氮氣不能維持生命，還可以知道氮氣的什么性質？維持生命，還可以知道氮氣的什么性質？難溶于水、不能燃燒也不支持燃燒難溶于水、不能燃燒也不支持燃燒磷（磷（P）+氧氣（氧氣（O2） 五氧化二磷（五氧化二磷（P2O5）點燃點燃討論：討論：（1 1）裝置的密閉性不好（）裝置的密閉性不好（2 2）紅磷的量不足）紅磷的量

4、不足（3 3）瓶內溫度沒有降到室溫）瓶內溫度沒有降到室溫 有、氧氣含量低時，紅磷不能繼續燃燒有、氧氣含量低時，紅磷不能繼續燃燒一、空氣的組成一、空氣的組成氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣稀有氣體稀有氣體氮氣氮氣及其他氣體雜質及其他氣體雜質78%21%0.03%0.03%0.94%( N2 )( O2 )( CO2 )( H2 O )（體積分數）（體積分數）純凈物：由一種物質組成。（可以用純凈物：由一種物質組成。（可以用專門的化學符號表示專門的化學符號表示）如：如：N N2 2、O O2 2、COCO2 2、P P、P P2 2O O5 5、H H2 2O O混合物：由兩種或多種物質組成。混

5、合物：由兩種或多種物質組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水如：空氣、礦泉水、泥沙、湯水氧氣的性質：氧氣的性質：供給呼吸，支持燃燒。供給呼吸，支持燃燒。物理性質物理性質化學性質化學性質氮氣的性質和用途？氮氣的性質和用途？無色、無味的氣體。難溶于水。無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點低。密度：熔沸點低。密度：1.251g/L化學性質不活潑。化學性質不活潑。用途：做保護氣、化工用途：做保護氣、化工原料、液氮可用作冷凍原料、液氮可用作冷凍劑等。劑等。稀有氣體的性質和用途？稀有氣體的性質和用途？無色、無味、性質很不活潑。無色、無味、性質很不活潑。用途：保護氣、激光技術、低溫麻醉。用途：保護氣、激光技術、低溫麻醉。人為的污染源有哪些？你知道污染空氣人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質有那些？的物質有那些？1）工業污染。）工業污染。2）生活污染。）生活污染。3）交通污染。）交通污染。4）農業污染。）農業污染。一氧化碳、二氧化硫一氧化碳、二氧化硫 硫化氫、二氧化氮硫化氫、二氧化氮三、保護空氣三、保護空氣高硫煤高硫煤二氧化硫二氧化硫亞硫酸亞