1、1 / 7范文最新推薦四年級語文教案一一我們的奇思妙想學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、能清楚明白地向別人講述自己的奇思妙想。2 2、在交流中能認(rèn)真傾聽，就不理解的地方向他人請教，提出不同意見與他人商討，養(yǎng)成良好的交際習(xí)慣。3 3、展開想象，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1 1、小研究：現(xiàn)實(shí)的 怎么樣，未來的 怎么樣（方式:觀察、讀書、訪談等）2 2、大膽想象，通過畫畫、模型等形式把自己的奇思妙想表現(xiàn)出 來。教學(xué)準(zhǔn)備卡紙、課件教學(xué)時間一課時。教學(xué)過程課前活動：觀看科技發(fā)明的課件（或玩游戲：猜猜看）一、游戲激趣，談話導(dǎo)入1 1、游戲：猜猜看2 2、談話揭題：同學(xué)們，已經(jīng)過去的 100100 年真可以稱得上是呼

2、風(fēng)喚雨的世紀(jì)， 許 多偉大的科技發(fā)明和創(chuàng)新使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化， 人們 的夢想常常成為現(xiàn)實(shí)。可是你們知道嗎？這些偉大的發(fā)明往往就是來源于小小的奇思 妙想。萊特兄弟夢想著能像鳥一樣在天空中飛翔， 于是制造出了第一 架飛機(jī)；瓦特呢，看到水壺里的水燒開了，水蒸氣把壺蓋頂起來了，想到了水蒸汽的力量，發(fā)明了蒸汽機(jī) 正是科學(xué)家們的這些奇思 妙想，才有了許許多多偉大的發(fā)明。（板書：奇思妙想）范文最新推薦3 / 72 2、誰能說說什么是奇思妙想？現(xiàn)在，我們就是科學(xué)家，讓我們插上想象的翅膀，一起來暢想 2121 世紀(jì)的科技發(fā)展，暢談我們的奇思妙想。（板書課題）二、我是科學(xué)家（課件）1 1、指名交流。

3、對于未來，你有什么奇思妙想？未來的食物，未來的衣服，未來的房子，未來的交通，未來的學(xué)校 會是什么樣的呢？請用一兩句話說說。指導(dǎo)：（1 1） 你怎么會有這個想法的？（來源于現(xiàn)實(shí)生活、文學(xué)作品、影視作品、虛擬世界）-打開思路。（2 2） 現(xiàn)在請大家細(xì)細(xì)地想一想，想清楚：（指板書）我的奇思妙想是什么？他有什么作用或什么特點(diǎn)？這樣，待會兒在與人交流時， 你才能把自己的想法說清楚，讓人聽明白。時間：2 2 分鐘。（深入細(xì)想）2 2、小組交流。現(xiàn)在你一定也想和別人交流你的奇思妙想了，快快開始行動吧。請馬上回到小組中，按照小組活動要求認(rèn)真準(zhǔn)備。【小組活動要求】第一段（時間：8 8 分鐘）1 1、輪流介紹自己

4、的奇思妙想。注意表達(dá)清楚，要說清你的奇思妙想是什么？他有什么作用或什么特點(diǎn)？2 2、能對同學(xué)的發(fā)言提出質(zhì)疑和建議。第二段（時間：2 2 分鐘）1 1、小組內(nèi)推薦一名講的最好，內(nèi)容最新穎的同學(xué)參加 2121 世紀(jì)奇思妙想成果論壇會的發(fā)言2 2、匯報形式：可以直接講解、可以邊畫邊講、可以看圖講解,5 / 7范文最新推薦還可以表演等等。匯報時間 1-21-2 分鐘三、2121 世紀(jì)奇思妙想成果論壇會（課件）1 1、2121 世紀(jì)奇思妙想成果論壇會現(xiàn)在開始！參加這次活動的是來自世界各地的科學(xué)家，歡迎各位帶著自己的創(chuàng)新成果來參加我們的會 議。下面是論壇會的第一個環(huán)節(jié)：成果發(fā)布！請各小組開始匯報，時 間不

5、超過 2 2 分鐘。別人發(fā)言的時候，下面的科學(xué)家請認(rèn)真傾聽，待會 兒還要請你們和臺上的科學(xué)家交流呢。傾聽任務(wù)單我喜歡_ 的設(shè)計，因?yàn)椋篲我想問一問：_我建議：_指導(dǎo)：根據(jù)生成的信息引導(dǎo)-規(guī)范、真誠、大方、清楚等交際要求。2 2、全班交流下面是專家面對面時間。請按照傾聽任務(wù)單向感興趣的設(shè)計小組 提問或建議，受評價小組隨時準(zhǔn)備應(yīng)答。 指向內(nèi)容的評價與交流， 更有實(shí)質(zhì)與實(shí)效，可以幫助同學(xué)想得更清楚，說得更清楚 四、教師總結(jié)，提升認(rèn)識同學(xué)們，盡管時間有限，但是我們的奇思妙想真是十分精彩。也 許這些設(shè)計十分幼稚，也許還有很多不完善，但誰又能說今天的這些 設(shè)計不是明天的偉大創(chuàng)造？也許有一天，在我們身邊也會出現(xiàn)真正的