鴿巢問題課件_第1頁(yè)
鴿巢問題課件_第2頁(yè)
鴿巢問題課件_第3頁(yè)
鴿巢問題課件_第4頁(yè)
鴿巢問題課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、分蘋果分蘋果 5只鴿子飛進(jìn)只鴿子飛進(jìn)4個(gè)鴿籠,個(gè)鴿籠,不管怎么飛,總有一個(gè)鴿籠不管怎么飛,總有一個(gè)鴿籠里至少有里至少有2只鴿子。只鴿子。為什么?為什么?假設(shè)法假設(shè)法平均分平均分 為什么要先往每個(gè)為什么要先往每個(gè)鴿籠里各飛鴿籠里各飛1 1只呢?只呢?核心:核心: 假設(shè)每個(gè)鴿籠先飛進(jìn)一只鴿假設(shè)每個(gè)鴿籠先飛進(jìn)一只鴿子,共子,共4 4只,剩下只,剩下1 1只飛進(jìn)其中只飛進(jìn)其中任意一個(gè)鴿籠。所以,總有一任意一個(gè)鴿籠。所以,總有一個(gè)鴿籠里至少飛進(jìn)個(gè)鴿籠里至少飛進(jìn)2 2只鴿子。只鴿子。假設(shè)法假設(shè)法 著名的著名的“鴿巢問題鴿巢問題”, 它最早是由德國(guó)數(shù)它最早是由德國(guó)數(shù) 學(xué)家學(xué)家狄利克雷狄利克雷提出。提出。 而

2、在講述這個(gè)原理而在講述這個(gè)原理時(shí),人們經(jīng)常以抽屜、鴿巢時(shí),人們經(jīng)常以抽屜、鴿巢為例,所以又稱為為例,所以又稱為“抽屜原理抽屜原理”或或“鴿巢原理鴿巢原理”。 6支筆放進(jìn)支筆放進(jìn)5個(gè)筆筒里,個(gè)筆筒里,不管怎么放,總有一個(gè)筆筒不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少有里至少有2支筆。支筆。為什么?為什么? 136本書放進(jìn)本書放進(jìn)135個(gè)抽屜里,個(gè)抽屜里,不管怎么放,總有一個(gè)抽屜里不管怎么放,總有一個(gè)抽屜里至少放至少放2本書。本書。為什么?為什么? 7個(gè)人坐個(gè)人坐5把椅子,總把椅子,總有有1把椅子上至少坐把椅子上至少坐2個(gè)人。個(gè)人。你同意這種說法嗎?你同意這種說法嗎?游戲:搶椅子游戲:搶椅子 隨意找隨意找13位同學(xué),他們位同學(xué),他們中至少有中至少有2個(gè)人的屬相相同。個(gè)人的屬相相同。這是為什么?這是為什么? 隨意找隨意找13位同學(xué),他們中至少位同學(xué),他們中至少有有2個(gè)人的屬相相同。個(gè)人的屬相相同。這是為什么?這是為什么?魔法紙牌魔法紙牌 一副紙牌,取出大小王,一副紙牌,取出大小王,還剩還剩52張牌,張牌,5位同學(xué)每人隨位同學(xué)每人隨意抽取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論