1、重慶交通職業學院實訓報告實訓名稱S66E六管超外差式收音機裝配專業班級姓名學號指導教師完成時間目錄?實習目的1?實習器材2?實驗原理2?元件說明及清單4?安裝制作7?實習體會11?成績評定表12一、實習目的1. 了解收音機的基本知識和常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用范圍，通過具體的電路圖，初步掌握焊接技術，簡單電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對收音機原理工作的一般原理，并且能夠熟練使用萬用表。2. 學習并掌握超外差收音機的工作原理。熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理，掌握焊接技術并裝焊一臺正規的收音機,了解電子產品的焊接、提高動手能力。了解安全用電知識，學習安全操作要領，培養嚴

2、謹的工作作風，養好良好的工作習慣，養成正確的勞動觀與人生觀，也培養團隊意識和集體主義精神。二、實習器材1. 電烙鐵、焊錫絲2. 螺絲刀、鑷子、鉗子等必備工具3.萬用表型袖珍收音機實驗套件5. 電路圖及元器件清單6. 五號電池一對7. 松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點光亮美觀三、實驗原理1. 原理說明：本實習采用3V低壓全硅管六管超外差式收音機，具有安裝調試方便、工作穩定、聲音洪亮、耗電省等優點。它由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級組成。2. 收音機工作原理：超外差收音機的工作原理過程將所要收聽的電臺在調諧電路里

3、調好以后，經過電路本身的作用，就變成另外一個預先確定好的頻率（在我國為465KH0，然后再進行放大和檢波。這個固定的頻率，是由差頻作用產生的。如果我們在收音機內制造個振蕩電波（通常稱為本機振蕩），使它和外來高頻調幅信號同時送到一個晶體管內混合，這種工作叫混頻。由于晶體管的非線性作用導致混頻的結果就會產生一個新的頻率，這就是外差作用。采用了這種電路的收音機叫外差式收音機，混頻和振蕩的工作，合稱變頻。外差作用產生出來的差頻，習慣上我們采用易于控制的一種頻率，它比高頻較低，但比音頻高，這就是常說的中間頻率，簡稱中頻。任何電臺的頻率，由于都變成了中頻，放大起來就能得到相同的放大量。調諧回路的輸出，進入

4、混頻級的是高頻調制信號，即載波與其攜帶的音頻信號。經過混頻，輸出載波的波形變得很稀疏其頻率降低了，但音頻信號的形狀沒有變。通常將這個過程（混頻和本振的作用）叫做變頻。變頻僅僅是載波頻率變低了，并且無論輸入信號頻率如何變化最終都變為465KHz而音頻信號（包絡線的形狀）沒變。混頻器輸出的攜音頻包絡的中頻信號由中頻放大電路進行一級、兩級甚至三級中頻放大，從而使得到達二極管檢波器的中頻信號振幅足夠大。二極管將中頻信號振幅的包絡檢波出來，這個包絡就是我們需要的音頻信號。音頻信號最后交給低放級放大到我們需要的電平強度，然后推動揚聲器發出足夠的音量。若要求超外差式收音機得到更高的靈敏度，在調諧回路與混頻之

5、間還可以加入高頻放大級然后再去混頻。根據超外差收音機的原理，我們可以將附錄所示的電路分成以下幾個模塊：調諧回路、變頻回路（包括本振電路、混頻電路和選頻電路）、中頻放大（中放）回路、檢波及AGC回路、低放級回路、功放級回路。型收音機電路原理圖T2T1T5F71204.實驗原理圖四、元件說明及清單元件（材料）清單t?號常!afi*rt?弓hVI.-?2n*c:gce3只).Hr-99-E32tr屯關i.CTCS,Cfl;3w.1T5IR22fte-thl2SCII-.C歐13汙4wJ1丫禮FTZRitill1出MElIR5SA局口CV：LWIA肘吃耐sIt.;iil9L閃JR25ItT鉗練的期BX

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7、曲90度插在電路板上，然后再用剪下來的一個引腳的一端插在靠尾部上端的孔內，另一端插在電路板對應的J孔內，焊接時的速度一定要快以免燙壞插座的塑料部分，影響電路的導通。(3) 電解電容和瓷片電容：在安裝電解電容時要求電容的管腳長度要適中，要正確判斷管腳的正，負極，并且電解電容要緊貼電路板立式安裝焊接，太高就會影響后蓋的安裝。瓷片電容和電解電容一樣，要求其管腳的長度要合適。在實物圖所標的數字中，第一二位數字代表電容值，第三位數字代表“0”的個數。在焊接瓷片電容時不必考慮它的正負極性。（4）變壓器:T5為輸入變壓器，線圈骨架上有突點標記的為初級，印制版上也有圓點作為標記。安裝時不要裝反（還可以配合萬用

8、表測量進行分辨）。（5）三極管：在這次課程設計所組裝的S66E收音機有兩種三極管。VT5,VT6為9013屬于中功率三極管，VT1-VT4為3DG201或9014屬于高頻小功率三極管，在安裝時，VT1選用低值（綠點或黃點）的三極管，VT2和VT3選用中值（蘭點或紫點）的三極管，VT4選用高值（紫點或灰點）的三極管，否則裝出來的效果不好。同時，要求電容和三極管管腳的長度要適中，不要剪的太短，也不要留的太長，使它們不要超過中周的高度。（6）發光二極管和喇叭:發光二極管主要用來進行收音機開關的指示，當開關打開時發光二極管亮，反之則不亮。它的接法彎曲成型，然后直接插到電路板上焊接即可，安裝時要注意二極

9、管的正負極。把喇叭放好后，如果挪動，可用電烙鐵將其周圍的三個塑料樁靠近喇叭的邊緣燙下去，把喇叭壓緊，以免其松動不穩。（7）中周及磁棒線圈:中頻變壓器（簡稱中周）三只為一套。T2為振蕩線圈的中周型號為LF10-1（紅色），T3為第一級中放用的中周型號為TF10-1（白色），T4為第二級中放的中周型號為TF10-1（黑色）。這三只中周在出廠前均已調在規定的頻率上，裝好后只需微調甚至不調，不要亂調。中周外殼除了起屏蔽作用外，還起導線的作用，所以中周外殼必須接地。磁棒線圈的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫，四個線頭的接在對應的印制板的焊盤上，即a、b、c、d點，線頭的

10、判斷由附錄可知。焊接前要仔細辨別b、c引腳，切不可弄反。雙連撥盤由于調諧用的雙連撥盤安裝時離電路板很近，所以在它的圓周內的高出部分的元件引腳在焊接前先用剪刀剪去，以免安裝或調諧時有障礙，影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳以及接地焊片，雙連的三個引出腳，電位器的開關腳和一個引腳。五、安裝制作1焊接在裝配工作中，焊接技術很重要，收音機元件的安裝，主要利用錫焊，它不但能固定零件，而且能保證可靠的電流通路，焊接質量的好壞，將直接影響收音機質量。2. 烙鐵的使用：烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機應選用30W-35W!烙鐵。當接通電源，在溫度漸漸上升的過程中，給烙鐵頭部上錫，使烙鐵頭上沾附一層光亮的

11、錫，烙鐵就可以使用了。3. 使用要求：烙鐵溫度和焊接時間要適當焊接時應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫熔點，并掌握正確的焊接時間。一般不超過3秒鐘。時間過長會使印刷板銅鉑中翹起，損壞電路板及電子元器件。4. 焊接方法：焊接一般采用直徑的焊錫絲。焊接時左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫，焊錫的量要適量太多易引起搭焊短路，太少元件有不牢固。焊接時不可將烙鐵頭在焊點上來回移動或用力下壓，要想焊得快焊得好，應加大烙鐵和焊點的接觸面。增大傳熱面積，焊接也快。另需要注意的是溫度過低烙鐵與焊接點觸的時間太短，熱量供應不足，焊點錫面不光滑，結晶粗脆，像豆腐渣一樣，那就不牢固，形成虛焊和假焊。反

12、之焊錫易流散，使焊點錫量不足，也容易不牢，還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板。總之焊錫量要適中，即將焊點零件腳全部浸沒，其輪廓又隱約可見。焊點焊好后，拿開烙鐵，焊錫還不會立即凝固，應稍停片刻等焊錫凝固，如未凝固前移動焊接件，焊錫會凝成砂裝，造成附著不牢固而引起假焊。5.元件安裝：安裝時請先裝低矮或耐熱的元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。（1）電阻的安裝：請將電阻的阻值（參照本說明書的“色環電阻色標數”）選擇好后根據兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統一。（2）瓷片電容和三極管的腳剪的長度要適中，不要剪的太

13、短，也不要留得太長，它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式安裝焊接，太高會影響后蓋的安裝。（3）磁棒線圈（系采用進口的自焊線生產的，可以不用刀子刮或砂紙砂線頭）的四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動上錫，四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。（4）由于調諧用的雙聯撥盤安裝時離電路板很近，所以在它的圓周內的高出部分在焊接前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調諧時有障礙，影響撥盤調諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙連的三個引出腳、電位器的開關腳和一個引腳。(5) 耳機插座的安裝。先將插座的靠尾部下面一個焊片往下從根部彎曲90度插在電路板上，然后再用剪下來的一個引腳一端插在

14、靠尾部上端的孔內，另一端插在電路板對應的J孔內，焊接時速度要快一點以免燙壞插座的塑料部分。(6) 發光管的安裝彎曲成型，直接插在電路板上焊接，最后請將跨線J1連接。(7) 喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去后把喇叭壓緊以免喇叭松動。6.安裝圖7.印制板8.組裝實物組圖六、實習體會通過這次對收音機組裝的實訓，讓我了解到了許多有關收音機方面的知識，鍛煉了我的動手能力，考驗我的觀察能力，通過眼、手的配合，將這個收音機做好，可謂多方面發展。雖然我只做了一個收音札但在這次實訓中，我受益匪淺，不僅學會了認電阻，而且還學會了電焊，縱使以后我不從事這一行業，但我依然獲得了一項技能。在這次實訓中，我做了兩次未成功，但幸運的是我沒有放棄，我依然在堅持，在不懂的地方，通過老師和同學的幫助下，我把一個個問題解決了。雖然這是一個小小的收音機，但如果不仔細，電阻接錯了，電焊沒焊好一一導致虛焊等等都會導致失敗，我們只有充分了解該結構原理，才能成功。超外差收音機制作的順利完成，不但增強了我對電子技術知識學習與運用的興趣，也讓我認識理論必須要有實踐的結合我們才能更好地運用我們所學的知識。此外我們必須要端正科學的態度，認真對待,做事要認真、仔細，要謹慎遵循規律循序漸進，不能馬虎，更不能急于求成。在以后的學習生活中我們更應該加強動手能力讓自己能更好地發展而不是