1、1 林黛玉進賈府林黛玉進賈府曹曹 雪雪 芹芹高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤2 第一課時第一課時高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤3 紅樓夢紅樓夢的作者曹雪芹（約的作者曹雪芹（約17151763）名霑，字夢阮，號雪）名霑，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、芹溪。芹，又號芹圃、芹溪。 他寫他寫紅樓夢紅樓夢，“于悼紅軒于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次中，披閱十載，增刪五次” 。 曹雪芹一生

2、經歷了曹家由盛而曹雪芹一生經歷了曹家由盛而衰的過程，他也由貴公子跌落為衰的過程，他也由貴公子跌落為“寒士寒士”。這種天壤之別的生活變。這種天壤之別的生活變化讓他產生思想上的矛盾：一方面，化讓他產生思想上的矛盾：一方面，少年時代貴族家庭生活在他身上留少年時代貴族家庭生活在他身上留下的烙印，使他對本階級懷有溫情下的烙印，使他對本階級懷有溫情的眷念，思想上帶有空幻的色彩；的眷念，思想上帶有空幻的色彩；另一方面，社會的腐敗，統治階級另一方面，社會的腐敗，統治階級的丑惡，使他對本階級的面目有了的丑惡，使他對本階級的面目有了認識，性格上具有叛逆的特征。這認識，性格上具有叛逆的特征。這些都為他寫出些都為他寫

3、出紅樓夢紅樓夢這部偉大這部偉大的作品提供了良好的基礎。的作品提供了良好的基礎。高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤4 紅樓夢紅樓夢原名原名石頭記石頭記，是我，是我國古代小說中最杰出的現實主義作品。國古代小說中最杰出的現實主義作品。 它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線，真實而藝術地反映了我國封建社主線，真實而藝術地反映了我國封建社會走向衰亡的歷史趨勢。會走向衰亡的歷史趨勢。 紅樓夢紅樓

4、夢以它豐富的生活內容、深以它豐富的生活內容、深刻的思想意義和高度的藝術成就達到了刻的思想意義和高度的藝術成就達到了中國古典文學發展史上的高峰。中國古典文學發展史上的高峰。 著名紅學家馮其庸先生說：著名紅學家馮其庸先生說：紅樓紅樓夢夢是一首無韻的是一首無韻的離騷離騷，也是一部，也是一部“說說”家之絕唱。自從家之絕唱。自從紅樓夢紅樓夢問世問世以后，中國的古典小說再也沒有超越它以后，中國的古典小說再也沒有超越它的作品出現了。的作品出現了。紅樓夢紅樓夢是一部是一部“前前不見古人，后不見來者不見古人，后不見來者”的千古絕唱！的千古絕唱！高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃

5、新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤5 第一回：第一回：甄士隱夢幻識通靈甄士隱夢幻識通靈 女女 媧媧 補補 天天 木木 石石 前前 盟盟高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤6第二回：冷子興演說榮國府第二回：冷子興演說榮國府 紅樓夢紅樓夢人物關系圖人物關系圖 賈賈 敷敷 寧國公寧國公:賈演賈演賈代化賈代化 賈賈 珍珍 賈賈 蓉蓉 賈賈 敬敬 （尤氏）（尤氏） (秦可卿秦可卿) 賈惜春賈惜春 賈賈 璉璉 賈賈 赦赦 巧姐巧姐 (邢夫人邢夫人) （王熙鳳

6、）（王熙鳳） 賈迎春賈迎春 賈賈 珠珠 榮國公榮國公:賈源賈源賈代善賈代善 賈賈 政政 賈賈 蘭蘭 (賈母賈母) (王夫人王夫人) （李紈）（李紈） 賈元春賈元春 賈寶玉賈寶玉 賈探春賈探春 （趙姨娘所生）（趙姨娘所生） 賈賈 敏敏 林黛玉林黛玉 （林如海）（林如海） 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤7 第三回：第三回： 林黛玉拋父進京都林黛玉拋父進京都 以黛玉進賈府為以黛玉進賈府為中心事件中心事件，以她當天的，以她當天的行行 蹤蹤為線索，第一次介紹了賈府的一批為線索，第一次介紹了賈

7、府的一批主要人主要人 物物，第一次展現了全書的，第一次展現了全書的典型環境典型環境賈府賈府 的概貌。的概貌。高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤8 第四回：第四回：葫蘆僧判斷葫蘆案葫蘆僧判斷葫蘆案 賈賈不假，白玉為堂金作馬。不假，白玉為堂金作馬。 阿房宮，三百里，住不下金陵一個阿房宮，三百里，住不下金陵一個史史。 東海缺少白玉床，龍王來請金陵東海缺少白玉床，龍王來請金陵王王。 豐年好大豐年好大雪雪，珍珠如土金如鐵。，珍珠如土金如鐵。高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程

8、改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤9第五回：第五回：游幻境迷指十二釵游幻境迷指十二釵 林黛玉林黛玉 薛寶釵薛寶釵 王熙鳳：王熙鳳：哭向金陵事更哀哭向金陵事更哀賈迎春：賈迎春：金閨花柳質金閨花柳質, 一載赴黃粱。一載赴黃粱。賈探春：賈探春：才自精明志自高才自精明志自高, 生于末世運偏消。生于末世運偏消。賈惜春：賈惜春：可憐繡戶侯門女可憐繡戶侯門女, 獨臥青燈古佛旁。獨臥青燈古佛旁。 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤可嘆停機德，堪憐詠

9、絮才。可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金釵雪里埋。玉帶林中掛，金釵雪里埋。10高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤11 第二課時第二課時高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤12 轉垂花門，過穿堂，繞插屏，經三間過廳轉垂花門，過穿堂，繞插屏，經三間過廳 五間上房，皆雕梁畫棟，穿山游廊廂房五間上房，皆雕梁畫棟，穿山游廊廂房 仆役、婆子、丫環輪番更換仆役、婆子、丫環輪番更換 等級分明

10、、侯門深似海等級分明、侯門深似海賈母處賈母處高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤 獸頭大門、大石獅子獸頭大門、大石獅子賈府大門賈府大門 “敕造敕造”的匾額、的匾額、“華冠麗服華冠麗服”的的侍役侍役 宏偉氣派、威嚴顯赫宏偉氣派、威嚴顯赫 13 赤金九龍青地大匾赤金九龍青地大匾 大紫檀雕螭案大紫檀雕螭案 三尺來高青綠古銅鼎三尺來高青綠古銅鼎 待漏隨朝墨龍大畫、金蜼彝待漏隨朝墨龍大畫、金蜼彝 烏木聯牌，鑲著鏨銀的對聯：烏木聯牌，鑲著鏨銀的對聯： 座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞。座上珠璣昭日月，

11、堂前黼黻煥煙霞。顯赫的地位顯赫的地位豪門貴族的豪門貴族的氣派氣派貴族生活的貴族生活的奢侈豪華奢侈豪華 賈政處：賈政處：高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤14劉姥姥一進榮國府劉姥姥一進榮國府 上了正房臺磯，小丫頭打起猩紅氈簾，才入堂屋，只聞一陣香撲了臉來，竟不辨是何氣味，身子如在云端里一般。滿屋中之物都耀眼爭光的，使人頭暈目眩。劉姥姥此時惟點頭咂嘴念佛而已。于是來至東邊這間屋內，乃是賈璉的女兒大姐兒睡覺之所。平兒站在炕沿邊，打量了劉姥姥兩眼，只得問個好讓坐。劉姥姥見平兒遍身綾羅，插金帶銀

12、，花容玉貌的，便當是鳳姐兒了。才要稱姑奶奶，忽見周瑞家的稱他是平姑娘，又見平兒趕著周瑞家的稱周大娘，方知不過是個有些體面的丫頭了。于是讓劉姥姥和板兒上了炕，平兒和周瑞家的對面坐在炕沿上，小丫頭子斟了茶來吃茶。 劉姥姥只聽見咯當咯當的響聲，大有似乎打籮柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著一個秤砣般一物，卻不住的亂幌。劉姥姥心中想著：“這是什么愛物兒？有甚用呢？”正呆時，只聽得當的一聲，又若金鐘銅磬一般，不防倒唬的一展眼。接著又是一連八九下，方欲問時，只見小丫頭子們齊亂跑，說：“奶奶下來了。”周瑞家的與平兒忙起身，命劉姥姥“只管等著，是時候我們來請你。”說著，都迎

13、出去了。高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤15 人物（服飾）人物（服飾） 器器 物物 原原 因因 林黛玉林黛玉 金絲八寶攢珠髻，朝陽五鳳掛珠釵；赤金盤螭瓔珞圈；雙衡比目玫瑰珮；縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，五彩刻絲石青銀鼠褂翡翠撒花洋縐裙。 赤金九龍青地匾“萬幾宸翰之寶”大紫檀雕螭案青綠古銅鼎“座上珠璣昭日月，堂前黼黻煥煙霞 ”出身富貴出身富貴人家，知人家，知書識禮，書識禮，見多識廣見多識廣 劉姥姥劉姥姥遍身綾羅插金帶銀花容玉貌 不辨是何氣味打籮柜篩面的一般掛著一個匣子墜著一個秤砣般一物

14、 出身貧家出身貧家目不識丁目不識丁孤陋寡聞孤陋寡聞 比較：比較：高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤16詳詳 寫：寫：王熙鳳、賈寶玉、林黛玉王熙鳳、賈寶玉、林黛玉略略 寫：寫：賈母、邢夫人、王夫人賈母、邢夫人、王夫人 李紈和賈氏三姊妹李紈和賈氏三姊妹 實實 寫：寫：賈母、王熙鳳等出場人物賈母、王熙鳳等出場人物虛虛 寫：寫：賈赦、賈政等未出場的人物賈赦、賈政等未出場的人物 單獨介紹：單獨介紹：王熙鳳、賈寶玉的出場王熙鳳、賈寶玉的出場集體介紹：集體介紹：邢夫人、王夫人、李紈、邢夫人、王夫人、

15、李紈、 迎春、探春、惜春的出場迎春、探春、惜春的出場 人人 物物 描描 寫寫 筆法富于變化，重點突出筆法富于變化，重點突出高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤17 王熙鳳：王熙鳳： “我來遲了，不曾迎接遠客。” 未見其未見其人，先聞其聲人，先聞其聲 “放誕無禮放誕無禮” 眾人：眾人： “斂聲屏氣，恭肅嚴整” 對對 比比 在賈府的特殊身份和地位在賈府的特殊身份和地位 賈母賈母: “他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，你只管叫他鳳辣子就是了。” 性格潑辣性格潑辣是深得賈母寵愛的特殊人物是深得

16、賈母寵愛的特殊人物 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤18鋪陳服飾：鋪陳服飾： “彩繡輝煌，恍若神妃仙子”，頭上、項上的飾物放著珠光寶氣，全身上下衣裙華貴而絢麗。 顯示她的華貴、得顯示她的華貴、得勢，也暗示她的貪婪俗氣。勢，也暗示她的貪婪俗氣。 描繪容貌：描繪容貌： “丹鳳三角眼”、“柳葉吊梢眉”，苗條的身量，“風騷”的體格，不露的威風。 貌似可喜實則可畏，美麗的貌似可喜實則可畏，美麗的容貌隱藏著刁鉆和狡黠。容貌隱藏著刁鉆和狡黠。 肖像描寫：肖像描寫： 不但具體細膩地刻不但具體細膩地刻

17、畫了人物外部特征，畫了人物外部特征，而且透露出人物性格而且透露出人物性格特征和精神世界。特征和精神世界。 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤19高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤20 先是恭維先是恭維 （因為黛玉是賈母最（因為黛玉是賈母最疼愛的外孫女兒疼愛的外孫女兒 ） 繼而拭淚繼而拭淚 （想到老祖宗見到黛玉（想到老祖宗見到黛玉會因女兒亡故而傷心會因女兒亡故而傷心,搶搶先先“以

18、巾拭淚以巾拭淚” ） 忙又轉悲為喜忙又轉悲為喜 （因為見賈母笑了，（因為見賈母笑了，便匆忙完成這個感情的便匆忙完成這個感情的轉變）轉變） 一切都忖度著賈母的心思一切都忖度著賈母的心思行事，行事， 一切為了討得賈母的一切為了討得賈母的歡心。歡心。 善解人意、巧于逢迎善解人意、巧于逢迎高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤21 回王夫人話回王夫人話 表明了她在榮國府表明了她在榮國府中的地位、權勢以及管中的地位、權勢以及管家的才干。家的才干。 她不僅深得賈母的她不僅深得賈母的歡心，也受到王夫人的

19、歡心，也受到王夫人的贊許。贊許。 她是賈府中的實際她是賈府中的實際掌權人。掌權人。高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤22 第三課時第三課時高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤23天上掉下個林妹妹天上掉下個林妹妹寶玉：天上掉下個林妹妹，寶玉：天上掉下個林妹妹， 似一朵輕云剛出岫。似一朵輕云剛出岫。黛玉：只道他腹內草莽人輕浮，黛玉：只道他腹內草莽人輕浮， 卻原來骨格清奇非俗流卻原來骨

20、格清奇非俗流。寶玉：嫻靜猶如花照水，寶玉：嫻靜猶如花照水， 行動好比風扶柳。行動好比風扶柳。黛玉：眉梢眼角藏秀氣，黛玉：眉梢眼角藏秀氣， 聲音笑貌露溫柔。聲音笑貌露溫柔。寶玉：眼前分明外來客，寶玉：眼前分明外來客， 心底卻似舊時友。心底卻似舊時友。高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤24寶玉眼里的黛玉寶玉眼里的黛玉與眾各別 ： 兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。目。 閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。 心較比

21、干多一竅，病如西子勝三分心較比干多一竅，病如西子勝三分 。 弱不禁風、多愁善感弱不禁風、多愁善感 美貌聰慧美貌聰慧高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤25王熙鳳眼里的黛玉王熙鳳眼里的黛玉： “這熙鳳攜著黛玉的手，上下這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，細細打諒了一回，怨不得老祖怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。宗天天口頭心頭一時不忘。” 描寫進了一層，描寫進了一層，突出黛玉容貌的標致和突出黛玉容貌的標致和氣派的不凡氣派的不凡眾人眼里的黛玉：眾人眼里的黛玉： “眾人見黛玉年貌雖小，眾人

22、見黛玉年貌雖小，便知他有不足之癥。便知他有不足之癥。” 初步勾畫，初步勾畫，注意點是體質的病弱注意點是體質的病弱和不足。和不足。高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤26 “步步留心，時時在意步步留心，時時在意 ” 行行 禮禮 讓讓 座座 回回 話話改習慣改習慣 寄人籬下的處境寄人籬下的處境 謹小慎微的態度謹小慎微的態度 應對有度，舉止有禮的教養應對有度，舉止有禮的教養 細心、多慮、自尊的性格細心、多慮、自尊的性格高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配

23、套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤27 賈寶玉賈寶玉 出場前出場前側面勾勒：側面勾勒： 王夫人：王夫人：“孽根禍胎孽根禍胎”、“混世混世魔王魔王”、“有天有天 無日，瘋瘋傻傻無日，瘋瘋傻傻” 黛玉母親黛玉母親 ：“頑劣異常，極惡頑劣異常，極惡讀書，最喜在內幃廝混讀書，最喜在內幃廝混” 造成懸念：造成懸念： “這個寶這個寶 玉，不知是怎生玉，不知是怎生個憊懶人物，懵懂頑童？個憊懶人物，懵懂頑童？”高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤28 出場時出場時肖像描

24、寫肖像描寫黛玉眼中的寶玉：黛玉眼中的寶玉： “面若中秋之月，色如春曉之面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。瞋視而有情。倒像在那里見過倒像在那里見過一般，何等眼熟到如此一般，何等眼熟到如此”。 眉清目秀、英俊多情眉清目秀、英俊多情 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤29 出場后出場后語言、行動描寫（一）：語言、行動描寫（一）： 黛玉一見，便吃一大黛玉一見，便吃一大驚驚，

25、心下想道：，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里見過一般，何好生奇怪，倒像在那里見過一般，何等眼熟到如此！等眼熟到如此！” 寶玉看罷，因寶玉看罷，因笑笑道：道：“這個妹妹我這個妹妹我曾見過的。曾見過的。”寶玉笑道：寶玉笑道：“雖然未雖然未曾見過他，然我看著面善，心里就算是曾見過他，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠別重逢，亦未為不舊相識，今日只作遠別重逢，亦未為不可。可。” (“一存于中，一發于外，可見文于下筆一存于中，一發于外，可見文于下筆必推敲的準穩，方才用字。必推敲的準穩，方才用字。” 脂硯齋評脂硯齋評) 用浪漫主義手法寫寶玉用浪漫主義手法寫寶玉與黛玉的心靈相通與黛玉的心靈相通 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業教育課程改革國家規劃新教材配套多媒體助教光盤30 出場后出場后語言、行動描寫（二）：語言、行動描寫（二）： 寶玉笑道：寶玉笑道： “除除四書四書外，外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？杜撰的太