1、第1節 磁現象 磁場精選練習一、夯實根底1.2022 重慶A以下對電和磁相關描述正確的選項是 A所有電器只能用三孔插座 B摩擦起電的實質是產生了電子C電風扇可以將電能轉化為機械能 D地磁場周圍的磁感應線是真實存在的【答案】C【解析】有金屬外殼的大功率用電器要使用三孔插座，這樣可防止當外殼漏電時而觸電，但不是所有電器只能用三孔插座，故A錯誤；摩擦起電的過程是得失電子的過程，即其實質是電子的轉移，不是產生了電子，故B錯誤；電風扇的主要局部是電動機，是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的，工作時將電能轉化為機械能，故C正確；磁感線是人們為了研究磁體的方便而假想出的一個物理模型，所以，地磁場周圍的

2、磁感線實際是不存在的，故D錯誤。22022 湖北黃岡以下有關電和磁的判斷正確的選項是 A通電導體周圍存在磁場 B磁場是由磁感線組成的C互相摩擦的兩個物體帶同種電荷 D摩擦起電實質是創造了電荷【答案】A【解析】A、奧斯特實驗說明通電導體周圍存在著磁場，故A正確；B、磁感線是為了形象描述磁場而引入的假想曲線，磁感線并不存在，磁場是實際存在的，磁場不是由磁感線組成的，故B錯誤；C、不同物質組成的物體相互摩擦時，原子核束縛核外電子本領強的得到電子而帶負電，原子核束縛核外電子本領弱的失去電子而帶正電，那么兩個物體帶有異種電荷，故C錯誤；摩擦起電實質是電荷的轉移，不是創造了電荷，故D錯誤。3. (2022

3、 煙臺)甲、乙為兩個條形磁鐵的兩個磁極，根據圖3所示的小磁針靜止時的指向，可以判斷甲乙A.甲是N極，乙是S極 B.甲、乙都是N極C.甲、乙都是S極 D.甲是S極，乙是N極【答案】B【解析】由磁感線可知兩磁極相互排斥，且磁感線均指由磁鐵向外，故兩磁極均為N極，小磁針所在處磁場向上，故小磁針S極在上、N極在下。4. (2022 聊城)關于磁場和磁感線，以下說法錯誤的選項是A. 磁體周圍存在著磁感線B. 磁體之間的相互作用是通過磁場產生的C. 磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發，回到S極的D. 磁場中，小磁針靜止時北極所指的方向為該點磁場的方向【答案】A【解析】A、磁感線是為了描述磁場而引入的一種

4、假想的線，磁感線不是真實存在的，故A錯誤； B、磁極間的相互作用是通過磁場發生的，故B正確； C、磁體外部的磁感線是從它的北極出來，回到它的南極，故C正確； D、磁場中的小磁針靜止時，北極所指的方向跟該點的磁場方向一致，為該點的磁場方向，故D正確； 52022 荊州關于電和磁，以下說法正確的選項是A電動機的工作原理是磁場對通電導體有力的作用B奧斯特發現了電磁感應現象C指南針指南北是因為地球周圍存在磁場，地磁場的南極在地理的南極附近D導體在磁場中運動就一定會產生感應電流【答案】A【解析】A、電動機是利用了通電導體在磁場中會受到磁場對它的力的作用，故A正確；B、奧斯特發現了電流磁效應，說明通電導線

5、周圍存在磁場，故B錯誤；C、指南針能指南北就是因為受到地磁場的作用，地磁場的南極在地理的北極附近，故C錯誤；D、閉合電路的一局部導體在磁場中做切割磁感線運動，才會產生感應電流，故D錯誤。6.(2022 泰州)物理學中用光線表示光的傳播路徑和方向.以下做法應用了同種研究方法A用磁感線來形象直觀的描述磁場B通過水流來初步認識電流C探究小車動能大小的影響因素時，通過木塊被撞后移動的距離來比擬小車動能的大小D探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響時，控制接觸面的粗糙程度等因素不變【答案】A【解析】光線是不存在的，所以我們研究光的傳播時，引入光線，是利用的模型法。A由于磁感線是不存在的，所以通過磁感線來形象

6、直觀描述磁場的分布，這是模型法，故A符合題意；B通過水流來初步認識電流，即利用的類比法，故B不符合題意；C探究小車動能大小的影響因素時，通過木塊被撞后移動的距離來比擬小車動能的大小，采用的是轉換法，故C不符合題意；D探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響時，控制接觸面的粗糙程度等因素不變，采用的是控制變量法，故D不符合題意。72022 孝感以下有關說法錯誤的選項是A磁極間的相互作用是通過磁場發生的B電動機工作時將電能主要轉化為機械能C5G時代的人和物連接、物和物連接是利用電磁波來傳遞信息的D核電站利用軸核聚變釋放出核能發電【答案】D【解析】A.磁體周圍空間存在磁場，磁極間的相互作用是通過磁場發生的

7、。故A正確；B.電動機工作過程中消耗電能，得到機械能，所以將電能轉化為機械能。故B正確；C.電磁波可以傳遞信息，5G時代的人和物連接、物和物連接是利用電磁波來傳遞信息的。故C正確；D.核能發電是利用鈾原子核裂變的可控鏈式反響來發電的。故D錯誤。8(2022 云南)物理研究中常常會用到“控制變量法。“等效替代法、“模型法，“轉換法等研究方法，以下四個研究實例中，采用“控制變量法“的是A用磁感線來描述磁場 B探究影響滑動摩擦力大小的因素C用兩個100歐的電阻串聯代替一個200歐的電阻D用U型管壓強計中液面高度差來反映液體內部壓強大小【答案】B【解析】物理學中對于多變量的問題，常常采用控制變量的方法

8、，把多因變量的問題變成多個單變量的問題；每一次只改變其中的某一個變量，而控制其余幾個變量不變，從而研究被改變的這個變量對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決的方法，叫做控制變量法。A、研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場，采用的是模型法。故A不符合題意；B、滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關系。研究影響滑動摩擦力的因素時，采用的是控制變量法。故B符合題意；C、研究兩個阻值為100的電阻串聯時，可用一個阻值為200的電阻來代替，采用的是等效替代法。故C不符合題意；D、利用壓強計中U型管兩側液柱的高度差，反映液體內部壓強的大小，即將壓強的大小轉換為U型管中的高度差，采用的是轉換法。故D不符合

9、題意。92022 江西如下圖，是利用被磁化的縫衣針制成的簡易指南針。假設靜止時針尖指向地理位置的北方，那么針尖是簡易指南針的_極。此時，將指南針底座逆時針旋轉90°，針尖靜止時將指向地理位置的_方?！敬鸢浮勘?北【解析】地球是一個大磁體， 地磁的南極在地理的北極附近，地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極吸引指南針的北極，指南針靜止時，指向南的一端是磁體的南S極；指向北的一端是磁體的北N極，因此針尖是指南針的北極。將指南針底座逆時針旋轉90°，受地磁場的作用，針尖指向不變，靜止時依然指向地理位置的北方。102022 云南昆明請在圖中將小磁針的北極涂黑，并以“N表示?！敬鸢浮?/p>

10、【解析】由于磁體周圍磁感線從N極出發回到S極，磁感線上的任何一點的切線方向跟小磁針放在該點的北極指向一致，故根據磁感線的方向，可標出小磁針的N極，如下圖：。二、提升訓練12022 江蘇無錫由稀土原材料與其他金屬一起經過熔化、冷卻、破碎、燒結等復雜工藝形成毛坯，然后利用強大電流進行磁化制成的永磁體。在高溫下也能產生很強的永久磁場。這種永磁體已用于制作新能源汽車的電動機。以下關于這種永磁體的說法錯誤的選項是 A耐高溫 B磁性弱C制作時利用電流的磁場進行磁化 D制作時經歷了熔化和凝固過程【答案】B【解析】AB、在高溫下也能產生很強的永久磁場，說明耐高溫并且磁性很強，故A正確，不符合題意；B錯誤，符合

11、題意；C、利用強大電流進行磁化制成的永磁體，說明利用電流獲得磁性，故C正確，不符合題意；D、由稀土原材料與其他金屬一起經過熔化、冷卻、破碎、燒結等復雜工藝形成毛坯，說明制作過程中經歷了熔化和凝固過程，故D正確，不符合題意。22022 安徽以下說法正確的選項是( )A物體的速度越大,其慣性越大 B電磁波不能在真空中傳播C摩擦起電的實質是電子從一個物體轉移到了另一個物體 D磁感線是磁場中真實存在的曲線【答案】C【解析】A、慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關系，故A錯誤；B、電磁波的傳播不需要介質，可以在真空中傳播，故B錯誤；C、摩擦起電的實質是電子從一個物

12、體轉移到了另一物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電，故C正確；D、磁感線不是磁場中真實存在的曲線，而是人們假想出來的，它可以形象地描述磁場，故D錯誤。3. (2022 瀘州)在初中物理的學習中，我們常會用到一些科學研究方法，如“控制變量法“等效替代法“類比法“理想模型法“轉換法等。在下面幾個實例中，對采用的主要研究方法判斷正確的選項是A. 研究磁場性質時，用磁感線來描述磁場的分布，采用的是等效替代法B. 探究電熱與哪些因素有關時，通過液體溫度變化反映電流產生的熱量，采用的是轉換法C. 研究壓力作用效果與壓力大小的關系時，保持受力面積不變，采用的是理想模型法D. 研究聲音的產生時，

13、將正在發聲的音叉與水面接觸，水花四濺說明音叉在振動，采用的是類比法【答案】B【解析】A、研究磁場時，為形象地描述磁場的特點和分布規律，引入“磁感線，采用的是模型法。故A錯誤； B、電流產生熱量不能直接觀察。在探究電熱與哪些因素有關時，通過液體溫度變化反映電流產生的熱量，采用的是轉換法。故B正確；C、研究壓力作用效果與壓力大小的關系時，保持受力面積不變，采用的是控制變量法。故C錯誤；D、研究聲音的產生時，將發聲的音叉與水面接觸，水花四濺說明音叉在振動，采用的是轉換法。故D錯誤。 通過模型來揭示原型的形態、特征和本質的方法稱為模型法； 物理學中對于一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常

14、用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法； 控制變量法：物理學中對于多變量的問題，常常采用控制變量的方法，把多因變量的問題變成多個單變量的問題；每一次只改變其中的某一個變量，而控制其余幾個變量不變，從而研究被改變的這個變量對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決的方法； 類比法也叫“比擬類推法，是指由一類事物所具有的某種屬性，可以推測與其類似的事物也應具有這種屬性的推理方法。4(2022 杭州)如下圖，幾個完全相同的條形磁體疊放在水平桌面上。關于比擬甲、乙兩圖中桌面受到的壓力的大小，以下說法正確的選項是 A甲圖中桌面受到的壓力比乙圖大 B乙圖中桌面受到

15、的壓力比甲圖大C兩圖中桌面受到的壓力相等 D無法確定【答案】C【解析】如下圖，甲乙兩圖中均為兩相同的條形磁體，故根據整體法分析可知，甲乙 兩圖中磁體對桌面的壓力均為兩塊磁體的重力大小，故相同，應選C。52022 長沙指南針是我國古代的四大創造之一，有關指南針和地磁場的說法正確的選項是A指南針靜止時指示南北方向，是因為指南針受到地磁場的作用B指南針靜止時南極指向地理北極C如果地磁場消失，指南針還能指示南北方向D信鴿是靠綁在身上的小磁鐵來實現導航的【答案】A【解析】解：A、地球是一個巨大的磁體，它對放入其中的磁體產生磁力作用，指南針靜止時指示南北方向，是因為指南針受到地磁場的作用。說法正確。B、指

16、南針靜止時南極指向地磁北極，在地理南極附近。說法錯誤。C、如果地磁場消失，指南針能停在任意方向。說法錯誤。D、信鴿是靠地磁場來實現導航的，倘假設在信鴿身上綁上一個磁體會干擾它飛行。說法錯誤。62022 湘潭圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中涉及的物理知識，說法錯誤的選項是A孔明燈在上升過程中，只受浮力 B司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用C紫砂壺屬于連通器 D正在發聲的編鐘在振動【答案】A【解析】A.,孔明燈在上升過程中，不但受到浮力而且受到重力的作用，故A錯誤；B.司南指示南北方向是因為受到了地磁場的作用，故B正確；C.紫砂壺的壺嘴和壺身上端開口，底部相互連通，是利用連通器的原

17、理，故C正確； D.一切發聲的物體都在振動，所以正在發聲的編鐘在振動，故D正確。7.2022 懷化指南針是我國古代的四大創造之一，它在地磁場的作用下能夠指向南北，但是磁針所指的南北方向與地理位置的南北方向略有偏君，也界上最早記述這一現象的人是A牛頓 B沈括 C焦耳 D哥白尼【答案】B【解析】北宋學者沈括在?夢溪筆談?記載了指南針指向“常微信東，不全南也，是世界上第一位指出地磁偏角的科學家。8(2022 寧波)磁共振成像是一種較新的醫學成像技術，它采用強靜磁場和變化磁場使人體組織成像。假設攜帶金屬物做磁共振成像，強靜磁場會吸引鐵質物品，變化磁場會使攜帶的金屬中產生感應電流，從而使金屬發熱而灼傷病

18、人，重那么危及生命。上述說明中，沒有涉及的知識是   A 鐵在磁場里會被磁化        B 磁能生電        C電流的熱效應           D同名磁極相互排斥【答案】 D 【解析】分析題干描述的現象包含的物理原理，哪個沒有涉及，哪個就是正確選項。 A、根據“ 強靜磁場會吸引鐵質物品 可知，鐵質物質在磁場中被磁化，故A不合題意； B、根據“ 變化磁場會使攜帶的金屬中產生感應電流可知，磁場能夠生電，故B不合題意； C、根據“ 從而使金屬發熱而灼傷病人 可知，電流會產生熱效應，故C不合題意； D、從題目中找不到涉及“同種電荷相互排斥的描述，故D符合題意。9(2022 臺州)寫紅黑雙色的磁畫板截面如下圖，按