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文檔簡介
1、第三課第三課德國德國 1.掌握德國重要的地理位置掌握德國重要的地理位置 2.掌握魯爾區的位置和發展條件掌握魯爾區的位置和發展條件 3.能夠以德國魯爾區為例,分析傳統工業區能夠以德國魯爾區為例,分析傳統工業區的區位條件及傳統工業區改造的主要途徑。的區位條件及傳統工業區改造的主要途徑。 1. 德國位于歐洲中部,北臨波羅的海和北海,德國位于歐洲中部,北臨波羅的海和北海,陸上與陸上與9個國家接壤個國家接壤(波蘭、捷克、奧地利、瑞(波蘭、捷克、奧地利、瑞士、法國、盧森堡、比利時、荷蘭、丹麥)士、法國、盧森堡、比利時、荷蘭、丹麥),歐洲大陸南北向和東西向的鐵路都經過德國,歐洲大陸南北向和東西向的鐵路都經過
2、德國,因此有歐洲陸上因此有歐洲陸上“十字路口十字路口”之稱。之稱。 2. 德國地勢德國地勢南高北低南高北低,呈階梯狀,呈階梯狀。(地形:南。(地形:南部高原山地,中部谷地寬廣的塊狀山,北部波部高原山地,中部谷地寬廣的塊狀山,北部波德平原。)德平原。) 3.北部波德平原北部波德平原不適合發展種植業,不適合發展種植業,發展畜牧發展畜牧業業;南部高原山地河谷地區盛產葡萄、煙草、南部高原山地河谷地區盛產葡萄、煙草、啤酒花和水果,河谷兩側的山地則為森林和高啤酒花和水果,河谷兩側的山地則為森林和高山牧場。山牧場。 4.魯爾區位于德國西部,主體部分位于萊茵河魯爾區位于德國西部,主體部分位于萊茵河及其支流魯爾
3、河沿岸。及其支流魯爾河沿岸。 5. 調整產業結構,發展新興工業和第三產調整產業結構,發展新興工業和第三產業業 調整工業布局調整工業布局 拓展和完善交通網拓展和完善交通網 加強科學技術發展加強科學技術發展 消除污染,美化環境消除污染,美化環境 6. 慕尼黑、斯圖加特慕尼黑、斯圖加特和首都和首都柏林柏林是重要的是重要的電子、電子、電氣中心電氣中心。其中。其中慕尼黑慕尼黑是歐洲最大的微電子中是歐洲最大的微電子中心,有心,有德國的德國的“硅谷硅谷”之稱。之稱。波羅的海波羅的海自主學習自主學習1自主學習自主學習2自主學習自主學習3自主學習自主學習5三組三組B一組一組C七組七組B八組八組A自主學習自主學習
4、6ABCDEIFGHA (海海) B (海海) C (河流)(河流)D (工業區)(工業區) E (城市)(城市) F (城市)(城市)G (平原)(平原) H (高原)(高原) I (河流)(河流)ABGABFGABDFGABCDFGABICDFGABEICDFGABHEICDFGABHEICDFGABHEICDFGAB要求要求: 1.組長進行合理安排,使全組都參加到討論當中,注意時間組長進行合理安排,使全組都參加到討論當中,注意時間 2.討論時注意規律方法總結,討論完后整理學案討論時注意規律方法總結,討論完后整理學案 3.討論完后組長安排組員去展示,組長帶領非展示同學記憶討論完后組長安排組員去展示,組長帶領非展示同學記憶本節課知識點。本節課知識點。探究探究1.2.3.展示展示25、87、8點評點評6131-6 A B B A C B7.(1)A波羅的海波羅的海 B 北海北海 C 萊茵河萊茵河D 魯爾工業區魯爾工業區 E 慕尼黑慕尼黑 F 柏林柏林G 波德平原波德平原 H 巴伐利亞高原
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