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文檔簡介

1、課前活動課前活動 社會調查：校園踩踏事件發生的特點社會調查：校園踩踏事件發生的特點校園踩踏事件發生的時間校園踩踏事件發生的地點校園踩踏事件發生的人員校園踩踏事件發生的原因你的建議事故多發生在教學樓樓層之間的樓梯轉角處樓層之間的樓梯轉角處。事故多在升旗、下課、課間操、就餐、下晚自習升旗、下課、課間操、就餐、下晚自習 ，學生集中上下樓梯，且心情急切。事故發生主要集中在小學生和初中生小學生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。1在走廊、樓道里在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧、攀爬翻越踢球、追逐打鬧、攀爬翻越；2拐角處和進出教室時拐角處和進出教室時吵鬧擁擠

2、，發生碰撞。吵鬧擁擠，發生碰撞。3上下樓梯上下樓梯不靠右行，不講秩序、一擁而上、不靠右行，不講秩序、一擁而上、互相擁互相擁擠跑跑跳跳、互相推搡擠跑跑跳跳、互相推搡4起哄，在起哄，在樓梯扶手上滑行樓梯扶手上滑行。 5人潮密集處人潮密集處搞惡作劇搞惡作劇，如故意堵塞出口或大聲喧嘩、，如故意堵塞出口或大聲喧嘩、傳播令人恐慌的消息。傳播令人恐慌的消息。襄樊一中學生上下樓梯安全制度襄樊一中學生上下樓梯安全制度1.1.上下樓梯時應一律靠上下樓梯時應一律靠右側有序穩步右側有序穩步而行，而行，不得猛跑不得猛跑，不，不得在樓梯上得在樓梯上隨意停留隨意停留。2 2上下樓梯時，同一臺階人數上下樓梯時，同一臺階人數不

3、得超過不得超過3 3人人。3.3.上下樓梯要上下樓梯要依次行走依次行走，不得勾肩搭背，推拉打鬧，嚴禁，不得勾肩搭背，推拉打鬧，嚴禁在樓梯上在樓梯上起哄、搞惡作劇起哄、搞惡作劇。4.4.上下樓梯要上下樓梯要逐漸上下，不跨越，不跑跳，不下蹦，逐漸上下，不跨越，不跑跳，不下蹦，注意注意保持與前后同學之間的保持與前后同學之間的距離距離。5.5.上下樓時，如有人滑到，后面的同學必須上下樓時，如有人滑到，后面的同學必須及時停下，并及時停下，并全力后退。全力后退。6.6.課間、放學及其他集體活動時上下樓梯，要按照課間、放學及其他集體活動時上下樓梯，要按照低層優低層優先先的順序，嚴禁爭搶。的順序，嚴禁爭搶。7

4、.7.各班要嚴格按照各班要嚴格按照“疏散示意圖疏散示意圖”規定的路線進出教學樓。規定的路線進出教學樓。8.8.各年級教學樓每層樓梯口必須有值班老師維持秩序，及各年級教學樓每層樓梯口必須有值班老師維持秩序，及時疏導學生上下樓梯秩序，時疏導學生上下樓梯秩序，學生必須服從老師管理。學生必須服從老師管理。上樓下樓上樓下樓不不嬉戲，緊靠嬉戲，緊靠右行右行莫推擠。莫推擠。同學之間同學之間莫莫妄言，禍從口出妄言，禍從口出要牢記要牢記。人多場所人多場所莫莫上前，無事上前，無事不把熱鬧看不把熱鬧看。遇有踩踏遇有踩踏先先莫急，雙腳莫急，雙腳站穩站穩抓物體。抓物體。文明文明禮讓禮讓你我他，防范踩踏你我他，防范踩踏靠大家靠大家。同時，上下樓梯記得同時，上下樓梯記得排隊排隊且且靠

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