1、關(guān)于急診專科護(hù)士的心得體會(huì)范文5篇心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字.是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié).下面是關(guān)于急診專科護(hù)士的心得體會(huì)范文5篇,希望對(duì)你有所幫助.關(guān)于急診專科護(hù)士的心得體會(huì)1急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性.面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,假設(shè)處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛.而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患

2、者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系.在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響.造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視、“急診不急的錯(cuò)覺.所以我越覺察得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西.南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù).首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察.例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至

3、什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上預(yù)防由于液體沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾.其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的根底上.對(duì)于來(lái)急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問,熱情的為其引導(dǎo).例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測(cè)量生命體征,交予診室的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,預(yù)防患者跑“冤枉路.而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解

4、決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作.最后,通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間.例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊.以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多.在急診每個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì)我很多東西,無(wú)論做人還是做事.當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論根底、豐富

5、的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反響、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證.關(guān)于急診專科護(hù)士的心得體會(huì)220xx年,是我在急診科工作的第五年,也是我們?cè)诩痹\小樓里摸爬滾打的最后一年了,明年,我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里,屆時(shí),我們的工作環(huán)境和條件將會(huì)有很大的改觀,科室業(yè)務(wù)工作將會(huì)有更快的開展.做為一名急診科護(hù)士,我們肩負(fù)著“120院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù),以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療效勞,充分保證了轄區(qū)內(nèi)“120院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展,保證了我院“120急救站“綠色生命通道的暢通,保證了門急診工作的正常進(jìn)行.在我們的共同努力下,急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、

6、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長(zhǎng),為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源,有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個(gè)效益的增長(zhǎng),提升了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性.一、增強(qiáng)思想政治教育,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧氣氛在2021年度,急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,牢固樹立“以病人為中央的效勞理念,不斷提升思想道德教育修養(yǎng),力爭(zhēng)文明行醫(yī),優(yōu)質(zhì)效勞,做到小事講風(fēng)格,大事講原那么.工作中互相支持,互相理解,人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù).二、增強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提升應(yīng)急搶救水平急診科護(hù)士處處以“質(zhì)量治理年標(biāo)準(zhǔn)、“全國(guó)醫(yī)療萬(wàn)里

7、行檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,增強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè),以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程,嚴(yán)防過(guò)失、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生.根據(jù)醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核方案,定期對(duì)急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),互相交流、互相促進(jìn),從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù),進(jìn)一步提升了急救隊(duì)員的急診急救水平,對(duì)科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo),嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為標(biāo)準(zhǔn)開展急診搶救工

8、作,做到防醫(yī)療過(guò)失、防醫(yī)療事故于未然,杜絕醫(yī)療行為過(guò)程中的麻痹大意思想.在“120急救工作中,我們果斷服從“120指揮中央的調(diào)度,做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)常始終做到急救藥品,物品完好率100%搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài),在“120院前急救及院內(nèi)急救搶救過(guò)程中,從病情評(píng)估、預(yù)檢、分診、分流到平安正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科.每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無(wú)縫銜接,有力地保證了轄區(qū)居民的生命平安.三、增強(qiáng)科室護(hù)理治理,做好急診工作中的醫(yī)院感染治理工作在急診搶救工作中,增強(qiáng)醫(yī)院感染治理,有效預(yù)防和限制醫(yī)院感染,提升醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證護(hù)理平安.落實(shí)醫(yī)院感染治理規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),預(yù)

9、防傳染病的傳播,做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物治理,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染.四、增強(qiáng)科室對(duì)外宣傳,樹立醫(yī)院窗口形象急診科是醫(yī)院面向社會(huì)的重要窗口,其醫(yī)療水平和效勞質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會(huì)形象.“120是救死扶傷的生命救護(hù)者,是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道,在日常急救工作和院前急救的時(shí)候,做為一名急診科護(hù)士,代表著醫(yī)院的形象,我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵,為醫(yī)院的全面和諧健康開展奉獻(xiàn)出了一份光和熱.五、實(shí)踐與思考并重,20xx年度工作反思回憶20xx年,我們雖取得一定的成績(jī),但同時(shí)也意識(shí)到在急診工作中存在著一些缺陷和缺乏.如何在急診工作中進(jìn)一步改良,最大程度地發(fā)揮自己的潛力？小結(jié)如

10、下：1 .急診科就醫(yī)環(huán)境簡(jiǎn)陋,布局不合理,衛(wèi)生條件差,患者滿意度低,急待搬遷后加以改善.2 .急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)缺乏,急救技能有待提升,要注意對(duì)搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,如呼吸機(jī)、除顫儀等,關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn),還需要增強(qiáng)專科培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),以提升整體搶救水平.3 .急診急救工作中缺乏靈活性,要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通,及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因,有利于改善醫(yī)患關(guān)系,保證醫(yī)療平安,今后需增強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn).4 .要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程,如急腹癥、昏迷、休克、中毒等,對(duì)昏迷患者,第一時(shí)間開放氣道、吸氧,在實(shí)施緊急救護(hù)的同時(shí),及時(shí)通知醫(yī)生搶救,注意血糖、瞳孔及

11、對(duì)光反射、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直等,抓住重點(diǎn),有的放矢,預(yù)防手忙腳亂.5 .掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,嚴(yán)格執(zhí)行搶救過(guò)程中的口頭醫(yī)囑制度,注意患者過(guò)敏史、血糖、心肺功能等,注意用藥平安.6 .注意動(dòng)態(tài)觀察患者病情,具備整體觀和全局觀,在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,一定要增強(qiáng)巡視和溝通,盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi),以便及時(shí)觀察和急救.7 .當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí),切記及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),組織搶救,分解危難,做好分診分流,保證醫(yī)療護(hù)理平安.回憶過(guò)去,展望未來(lái),希望醫(yī)院在新的一年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問題,以促進(jìn)急診科建設(shè)的可持續(xù)性開展,為此我們將以自己的實(shí)際行動(dòng),齊心協(xié)力、真

12、抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天.關(guān)于急診專科護(hù)士的心得體會(huì)3為病人提供優(yōu)質(zhì)效勞是醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員永恒的主題和永遠(yuǎn)的追求,而開展急診救治效勞正是為了實(shí)現(xiàn)這樣的愿望.急救工作富有挑戰(zhàn)性,急診科也是高風(fēng)險(xiǎn)科室,護(hù)士應(yīng)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度,熟練的操作技術(shù),規(guī)范的工作流程,給患者創(chuàng)造一個(gè)和諧的救治氣氛,從而減少護(hù)患矛盾,增強(qiáng)患者及家屬對(duì)醫(yī)院的信任度和平安感,從而提升醫(yī)療護(hù)理工作的平安性.為到達(dá)此目的,急診科護(hù)士必須掌握必要的護(hù)理和救治技能.1 .急診護(hù)士應(yīng)掌握的技術(shù)和技能：1.1 掌握急診護(hù)理工作內(nèi)涵及流程,急診分診；1.2 掌握急診科內(nèi)的醫(yī)院感染預(yù)防與限制原那么醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整

13、理；1.3 掌握常見危重癥的急救護(hù)理；1.4 掌握創(chuàng)傷患者的急救護(hù)理；1.5 掌握急診危重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)及急救護(hù)理操作技術(shù)；1.6 掌握急診各種搶救設(shè)備、物品及藥品的應(yīng)用和治理；1.7 掌握急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)及溝通技巧；1.8 掌握突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調(diào)和治理.關(guān)于急診專科護(hù)士的心得體會(huì)4從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練,具有魅力,讓我羨慕不已.沒想到多年后長(zhǎng)大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護(hù)士,從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,這才真正體會(huì)到想做好一名急診科的護(hù)士談何容易！急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前

14、茅的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,不僅接診正常的急重病人,還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,有著急、忙、雜的特性.面對(duì)危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,假設(shè)處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛.而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護(hù)人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通,及時(shí)了解患者的需求,建立良好的護(hù)患關(guān)系.在急診,患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時(shí)間內(nèi),還未建立良好的信任感,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對(duì)病人心理都會(huì)產(chǎn)生很大影響.造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視、“急診不急的錯(cuò)覺.所以我越覺察得溝通在急診

15、是最容易忽略而最重要的東西.南丁格爾說(shuō)：護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù).首先,要學(xué)會(huì)觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀察.例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔,卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上預(yù)防由于液體沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾.其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的根底上.對(duì)于來(lái)急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問,熱情的為其引導(dǎo).例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)

16、助其用推車送至診室,為其測(cè)量生命體征,交予診室的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,預(yù)防患者跑“冤枉路.而對(duì)于患病時(shí)間長(zhǎng)而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間,便于患者的安排.雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護(hù)理工作.最后,通過(guò)觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭(zhēng)取了時(shí)間.例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程

17、度,第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊.以上只是我在急診短暫工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多.在急診每個(gè)人都是我的老師,每件事都是我的經(jīng)歷,教會(huì)我很多東西,無(wú)論做人還是做事.當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論根底、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反響、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證.關(guān)于急診專科護(hù)士的心得體會(huì)5時(shí)光荏苒,為期四個(gè)月的急診專科護(hù)士培訓(xùn)結(jié)束了,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),不僅改變了我對(duì)急診工作的熟悉,豐富了我的理論,同時(shí)提升了我急救技術(shù)水平,受益匪淺,體會(huì)如下：人.其實(shí)真正到

18、達(dá)急診專科護(hù)士的水平,四個(gè)月的專科培訓(xùn),總的來(lái)說(shuō)給我最深的體會(huì)就是：師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)我現(xiàn)有的水平還是有限的.培訓(xùn)的方式分為三個(gè)階段：4周理論學(xué)習(xí)、10周臨床實(shí)踐、2周總結(jié)匯報(bào).第一個(gè)月在廣州醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院進(jìn)理論課程,內(nèi)容都是講述急診專科知識(shí)開展的新理念、新技術(shù),包括了護(hù)理治理、護(hù)理技術(shù)、急救配合、病癥護(hù)理、臨床評(píng)估技術(shù)、教學(xué)培訓(xùn)、護(hù)理科研等等.這次專科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學(xué)員特別滿意.一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的,還可以學(xué)習(xí)到我們比擬少見的蛇毒,蜂螢傷,電擊傷等等處理.急診是個(gè)全科性較強(qiáng)的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣突如其來(lái)的情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家有了新的熟悉.二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容.看得出,省護(hù)理學(xué)會(huì)為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血.專科培訓(xùn)共有七大臨床實(shí)踐基地醫(yī)院,我被安排到廣州市第一人民醫(yī)院和中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院.在學(xué)習(xí)期間,這兩家醫(yī)院給我的感覺是：廣州市第一人民醫(yī)院急診科病人不算很多,但急診病人的處理流程很優(yōu)化,便民,集中,人力的分工明確,不但利