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文檔簡介

1、余秋雨余秋雨信客信客 作者故鄉余姚離上海作者故鄉余姚離上海比較近，二十世紀初就比較近，二十世紀初就有不少人去上海謀生，有不少人去上海謀生，當時郵政業務尚未普及當時郵政業務尚未普及到鄉村，沒有郵局，城到鄉村，沒有郵局，城鄉之間通訊需要專人擔鄉之間通訊需要專人擔當，于是就有了信客這當，于是就有了信客這種特殊職業。種特殊職業。作者簡介作者簡介余秋雨，余秋雨，19461946年生，浙江余姚人，我國年生，浙江余姚人，我國當代著名藝術理論家、文化史學家、散當代著名藝術理論家、文化史學家、散文家。文家。 余秋雨的主要著作有余秋雨的主要著作有文化文化苦旅苦旅、文明的碎片文明的碎片、山居筆記山居筆記和和秋雨散文

2、秋雨散文。19971997年，他被授予年，他被授予“國家級突出貢獻專家國家級突出貢獻專家”稱號。稱號。朗讀感悟朗讀感悟閱讀：閱讀：請大家有感情的朗讀課文并勾畫出自己喜歡的句子。課文分析課文分析 為什么會做信客？為什么會做信客？怎樣做信客的怎樣做信客的? ?怎么不做信客的？怎么不做信客的？怎樣當教師、校長的？怎樣當教師、校長的？板書設計指點理解警醒敬重信信來信客信客人 物老信客住 址山間墳場邊一破草房里經歷感悟信客信客就在一個信字 信 客 看墳場 （有信） （失信）后悔人 物信 客住址一偏僻鄉村經 歷 職 業特 點思 想品 質評價接班做信客怎樣做信客（代理喪事）不做信客（蒙冤辭職） 當教師校長苦

3、（工作勞苦 、生活貧苦、 心靈痛苦）任勞任怨、誠信無私待人寬容、通達事理好人有好報墓 碑墓 碑課堂討論課堂討論在我們的生活中，你有沒有發現像信客一樣默默奉獻著而又處在社會下層的平凡人？請舉一兩個并談一談我們應該如何對待他們？需找信客教師總結教師總結信客雖然終年奔波，收入卻很微薄，生活也較貧窮，胃病和風濕病成了他們的職業病，而蒙受懷疑、欺凌和憎恨又讓信客感到極其痛苦。 但信客任勞任怨，待人寬容，誠信無私，以自己的品行和無私的工作贏得了社會的普遍贊譽。擴展閱讀擴展閱讀長大后我就成了你長大后我就成了你小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理擦去的是功利小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣。小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹灑下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自

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