三年級上冊《時間與數(shù)學(xué)（二）》學(xué)案分析北師大版_第1頁
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文檔簡介

1、三年級上冊時間與數(shù)學(xué)（二）學(xué)案分析北師大版教學(xué)目標1. 根據(jù)居民身份證號碼，知道一個人的出生年、月、日，并推算出他的年齡。2.學(xué)習用統(tǒng)籌的思想去思考和解決一些簡單的實際問題。3.經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力以及良好的學(xué)習習慣，增強保護水資源的意識。4.經(jīng)歷操作、討論、交流等實踐活動，進一步培養(yǎng)學(xué)生的動手、動口、動腦的實踐能力和合作精神，使學(xué)生充分感知到生活中時時處處有數(shù)學(xué)，并樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心教學(xué)過程:(一)活動(一)認識身份證孩子們，你們喜歡自己的爸爸媽媽嗎？那么你的爸爸媽媽每人都有自己的身份證明，那就是身份證。你知道身份證上有哪些知識嗎？（二)活動二：幫媽媽做家務(wù)我們每個同學(xué)在介

2、紹自己的媽媽時，都表現(xiàn)得非常自豪，可見你們是非常愛媽媽的。愛媽媽就要付諸行動，老師讓你們回家?guī)蛬寢専_水、洗茶杯、擦地板。你們做了嗎?在干這些活時至少需要多長時間?把你們各自的活動記錄拿出來在小組內(nèi)交流一下，并說一說是如何安排這些工作的，怎樣安排才能在最短的時間內(nèi)完成這些工作?(小組交流之后選出代表全班交流。)（三)活動三：做實驗這是預(yù)測一個沒有擰緊的水龍頭一天浪費幾杯水的小實驗。1. 先讓學(xué)生進行猜測，漏掉一杯水用幾分?一時漏掉幾杯水?2.讓學(xué)生親自動手做實驗，得出漏掉一杯水用幾分(用整分計算)。以小組為單位小組長負責，在盛滿水的紙杯底部用大頭針扎一個小孔，把紙杯漏水的部分正對著瓶口，把紙杯

3、坐在瓶子上，并開始記時。注意觀察紙杯里的水滴完所用的時間。在進行“紙杯滴水”實驗的同時進行下面的內(nèi)容。誰愿意告訴大家“你一天至少要喝幾杯水?”，在練習本上算一算你一個月至少要喝多少杯水?半年呢?一年呢?算過之后在小組內(nèi)互相說一說你是怎樣計算的，然后在全班交流。(允許學(xué)生有不同的算法，要根據(jù)一個月、半年、一年的具體天數(shù)而定，不同的月份天數(shù)不同，上半年和下半年天數(shù)也不同，平年和閏年的天數(shù)也不同。)我們每個人一年需要這么大的飲水量，可見水對我們是多么重要出示3.反饋“紙杯滴水”實驗所用的時間。4.讓學(xué)生獨立推算出1時、8時、1天漏掉多少杯水。學(xué)生交流推算的結(jié)果及方法。如果壞了的水龍頭和這個水杯漏水的速度相同，會出現(xiàn)什么情況?通過這個實驗?zāi)氵€有什么想法?(聯(lián)系生活，

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