1、*學院- 學年第 學期期 考試試卷課程： 機械設計基礎 出卷人： 考試類型： 閉卷【】 開卷【 】適用班級： 班級學號姓名得分一、填空題（25分，1分/空）1兩構件之間為 接觸的運動副稱為低副，引入一個低副將帶入 個約束。2如圖所示鉸鏈四桿機構中，若機構 以AB桿為機架時，為 機構； 以CD桿為機架時，為 機構； 以AD桿為機架時，為 機構。3在凸輪機構從動件的常用運動規律中， 、 運動規律有柔性沖擊。FRFA2LLFr1Fr24采用標準齒條刀具加工標準齒輪時，其刀具的 線與輪坯 圓之間做純滾動；加工變位齒輪時，其刀具的 線與輪坯 圓之間做純滾動。一對相嚙合的大小齒輪齒面接觸應力的關系是 ，其

2、接觸強度的關系是 。5普通平鍵的工作面是 ，工作時靠 傳遞轉矩；其剖面尺寸按 選取，其長度根據 決定。6 螺紋常用于聯接，螺紋聯接常用的防松方法有 ， 和改變聯接性質三類。Fr27軸按照承載情況可分為 、 和 。自行車的前軸是 ，自行車的中軸是 。二、 問答題（16分，4分/題）1 加大四桿機構原動件上的驅動力，能否是該機構越過死點位置？為什么？2 一對標準直齒輪，安裝中心距比標準值略大，試定性說明以下參數變化情況：（1）齒側間隙；（2）節圓直徑；（3）嚙合角；（4）頂隙3 在機械傳動系統中，為什么經常將帶傳動布置在高速級？帶傳動正常運行的條件是什么？4 移動滾子從動件盤形凸輪機構若出現運動失

3、真，可采取什么改進措施？三、 計算題（49分）1 某變速箱中，原設計一對直齒輪，其參數為m=2.5mm，z1=15，z2=38；由于兩輪軸孔中心距為70mm，試改變設計采用斜齒輪傳動，以適應軸孔中心距。試確定一對斜齒輪的主要參數（模數、齒數、壓力角、螺旋角），并判斷小齒輪是否根切。（15分）2 圖示輪系中，已知各輪齒數為：z1= z2= z3=15，z2=25，z3= z4=30，z4=2（左旋），z5=60，z5=20（m=4mm）。若n1=500r/min，轉向如圖所示，求齒條6的線速度v的大小和方向。（16分）3一對30205/P6的圓錐滾子軸承的軸系，軸上徑向載荷FR=3000N，FA

4、=500N， 尺寸關系如圖所示，求兩軸承的徑向當量動載荷Pr1、Pr2。（30205軸承：派生軸向力FS=Fr/(2Y)，e=0.35，當Fa/Fre時，X=1，Y=0；當Fa/Fre時，X=0.4，Y=1.7）（18分） 計算題第2題圖 計算題第3題圖四、 結構改錯（10分） 指出下圖設計中的錯誤，并改正。（注：改正10處以上者滿分，對尺寸比例無嚴格要求，齒輪油潤滑，軸承脂潤滑，考慮固定可靠、裝拆方便、調整容易、潤滑及加工工藝合理等，標上編號，用文字說明）答案：一、填空題（25分，1分/空）1 面； 22 雙曲柄機構； 雙搖桿機構； 曲柄搖桿機構3 等加速等減速； 簡諧運動4 分度線；分度圓

5、；分度線；節圓；相等；不等（小齒輪高） 5 兩側面；擠壓；軸徑；輪轂長度6 三角形螺紋；摩擦防松；機械防松Fr27 轉軸；心軸；傳動軸；心軸；轉軸二、簡答題（16分，4分/題）5 不能。根據機構死點的概念，因此時傳動角為0°，驅動力有效分力為0，機構無法運動。加大驅動力后，傳動角仍為0°，驅動力有效分力仍為0。6 （1）齒側間隙增加；（2）節圓直徑變大；（3）嚙合角變大；（4）頂隙變大7 因為帶傳動具有緩沖吸振，傳動平穩，噪聲小的特點。正常運行的條件是帶和帶輪間不發生打滑，帶在一定限度內不發生疲勞損壞。8 修改從動件的運動規律，增大基圓半徑。三、 計算題（49分）3 解：mn=2.5mm z1=15 z2=38 n=20° 小齒輪改為斜齒輪后不會根切。2解：齒條速度方向向下FRFA2LLFr1Fr2Fs1Fs23根據靜力學平衡方程求得Fr1=1000N，Fr2=2000N，軸向派生力Fs1，Fs2方向如圖，故軸承處為松端，軸承處為緊端。Fa1=294N，Fa2=294+500=794N四、 構改錯（10分） 聯軸器上應為通孔聯軸器