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文檔簡介

1、教學內容Unit5 Do you want to watch a game show? Section B3aself check課時Period5教學對象八年級學生設計者一、教材內容分析本節課為第五單元第五課時，本節課的教學內容為本單元的 Section B3aself check，要求學生在熟練準確掌握本單元的目標語言用法的基礎上，借助于相關語段的閱讀練習從而掌握簡單的影評的寫法。二、教學目標（1） 知識目標：1. 理解本課短文，并能學會寫影視評論。2. 復習掌握本單元的單詞及短語。（二）能力目標：熟練運用本單元句型.學會書寫影視評論.三、重點、難點熟練運用本單元句型. 學會書寫影視評論.

2、四、教法選擇與學法指導設置練習和實踐所需的真實情景，營造良好的語言學習情景。采用任務型教學法，為學生設置真實的情景、語境，使學生在思考、交流、合作探究中學習和使用語言。五、資源準備多媒體課件及相關教學資源。六、教學過程教學任務教師活動學生活動設計意圖及資源準備Revision(5分鐘)1.漢譯英1.想起 _ 2. 例如 _3. 發行; 出版 _4. 在二十世紀三十年代 _5. 主要原因之_6. 努力做某事 _7. 準備好做某事 _8. 盡最大努力 _完成漢譯英練習題，復習所學習過的短語。通過練習復習上節課所學習的短語。Leading（5分）Do you like cartoons? Do yo

3、u know Mulan? Can you say something about her? Talk something about Mu Lan.通過談論花木蘭的一些內容，為下文的學習奠定基礎。Presentation.（10分）1、 學習短文中出現的新單詞及短語。（dress up、take ones place）。2、 做3a的方法指導，并要求學生在方法的指導下完成補全短文的任務。3、反復閱讀，注意影評的寫法。2、 學習短文中出現的新單詞及短語。（dress up、take ones place）。2、做3a的方法指導，并要求學生在方法的指導下完成補全短文的任務。3、反復閱讀，注意影評的寫法。引導學生注意做用所給詞的正確形式補全短文的做法、通過短文閱讀明確影評的基本寫作方法。writing(10分鐘)1、 影評的寫法指導。2、 引導學生完成3b的信息補全并嘗試寫作。3、范文提示。學生完成3b的信息補全并嘗試寫作。通過寫作練習達到鞏固本單元目標語言的目的，同時檢測學生語言的輸出能力。五、group work（5分鐘）小組合作完成第四部分內容的問答練習。小組合作完成第四部分內容的問答練習。通過口頭問答練習，復習本單元的重要語言項目。六、課堂檢

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