1、赴文言文學習之旅 貫古今誦國學經典 問題問題你能說出與你能說出與“狼狼”有關的成語嗎？有關的成語嗎？1. 1.形容大聲哭叫，聲音凄厲。形容大聲哭叫，聲音凄厲。 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 2. 2.相互勾結在一起做壞事。相互勾結在一起做壞事。狼狽為奸狼狽為奸 3. 3.比喻把壞人或敵人引入內部。比喻把壞人或敵人引入內部。 引狼入室引狼入室4 形容心腸向狼和狗一樣形容心腸向狼和狗一樣的狠毒。的狠毒。狼心狗肺狼心狗肺 5. .四處都是報警的煙火，四處都是報警的煙火，指邊疆不平靜。指邊疆不平靜。 狼煙四起狼煙四起 -蒲松齡蒲松齡【學習目標】【學習目標】 正確、流暢地朗讀課文；正確、流暢地朗讀課文； 積累文言詞

2、語，理解詞語的含義積累文言詞語，理解詞語的含義和多種用法，并能翻譯課文；和多種用法，并能翻譯課文； 體會狼與屠戶的形象，把握文章體會狼與屠戶的形象，把握文章主旨。主旨。蒲松齡蒲松齡，字留仙，一字劍臣，字留仙，一字劍臣，清朝山東人，著清朝山東人，著名的文學家名的文學家，代表作是短篇小說集，代表作是短篇小說集聊齋志異聊齋志異。 聊聊 齋齋有志者，事竟成，破釜沉有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 聊齋志異聊齋志異是我國著名的文言是我國著名的文言文短篇小說集。作者通過談狐說鬼，文短篇小說集。作者通過談狐說鬼，諷刺當時社會的黑暗、官場的

3、腐敗、諷刺當時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術成就科舉制度的腐朽。作品的藝術成就很高，具有現實意義，故事曲折離很高，具有現實意義，故事曲折離奇，人物形象鮮明生動。很多篇目奇，人物形象鮮明生動。很多篇目已改編成電影電視，為大家所熟悉。已改編成電影電視，為大家所熟悉。 聊齋志異聊齋志異是我國著名的文言是我國著名的文言文短篇小說集。作者通過談狐說鬼，文短篇小說集。作者通過談狐說鬼，諷刺當時社會的黑暗、官場的腐敗、諷刺當時社會的黑暗、官場的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術成就科舉制度的腐朽。作品的藝術成就很高，具有現實意義，故事曲折離很高，具有現實意義，故事曲折離奇，人物形象鮮明生動

4、。很多篇目奇，人物形象鮮明生動。很多篇目已改編成電影電視，為大家所熟悉。已改編成電影電視，為大家所熟悉。寫鬼寫妖高人一等寫鬼寫妖高人一等刺貪刺虐入骨三分刺貪刺虐入骨三分 郭沫若郭沫若 “聊齋聊齋”外景外景聊齋聊齋：書齋名：書齋名志異志異：記述奇異的故事：記述奇異的故事狼狼聊齋志異聊齋志異“聊齋聊齋”是作者的書房名，是作者的書房名，“志志”是記述的意思，是記述的意思，“異異”指奇異的故指奇異的故事，相傳蒲松齡曾擺過一個茶攤，事，相傳蒲松齡曾擺過一個茶攤，為過往路人提供休息解渴之地，但為過往路人提供休息解渴之地，但是路人需要留下一個故事，久而久是路人需要留下一個故事，久而久之，蒲松齡搜集了如此豐富

5、的資料，之，蒲松齡搜集了如此豐富的資料，寫成了此書。寫成了此書。 綴綴 窘窘 苫苫 弛弛 眈眈 少少時時 瞑瞑 尻尻 假假寐寐 黠黠zhu jing shn chdn sho mng ko mi xi一定要記準！一定要記準！活動一：自主閱讀活動一：自主閱讀 熟讀課文，積累文言詞語；熟讀課文，積累文言詞語； 了解故事，感悟深刻哲理。了解故事，感悟深刻哲理。活動二：翻譯詞句，解文意結合注釋，自主翻譯課文；標出疑難，以待交流討論。 一一屠屠晚歸，晚歸，擔擔中肉盡，中肉盡，止止有剩骨。有剩骨。 途中兩狼，途中兩狼，綴綴行行甚甚遠。遠。通通“只只”，只有，只有緊跟、跟隨緊跟、跟隨動詞作名動詞作名詞，屠戶

6、詞，屠戶名詞，擔子名詞，擔子很很屠屠懼懼，投，投以以骨。一狼得骨止。一狼仍骨。一狼得骨止。一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已已盡盡矣，而兩狼矣，而兩狼之之并驅如并驅如故故。害怕害怕“以骨投之以骨投之”省略句省略句把把扔完，扔光扔完，扔光助詞，用于主謂間，取消句子獨立性助詞，用于主謂間，取消句子獨立性舊，原來舊，原來 屠屠大大窘窘，恐前后受，恐前后受其其敵敵。顧顧野有麥野有麥 場，場主積薪場，場主積薪其其中，中，苫苫蔽成丘。蔽成丘。程度副詞，程度副詞，非常非常困窘，處境危困窘，處境危急急代詞，代詞，指狼指狼脅迫，攻擊脅迫，攻擊回頭看回頭看代詞，指麥場代詞，指

7、麥場名詞作狀語，名詞作狀語，用苫蓋上用苫蓋上屠屠乃乃奔奔倚其倚其下，下，馳馳擔持刀。狼不敢前，擔持刀。狼不敢前，眈眈眈眈相向。相向。于是于是靠靠代詞，柴草堆代詞，柴草堆卸下卸下注視的樣子注視的樣子 少時少時，一狼，一狼徑去徑去，其一，其一犬犬坐坐于于前。久前。久之之，目似，目似瞑瞑，意意暇甚。屠暇甚。屠暴暴起，以刀劈狼首，起，以刀劈狼首，徑直走開徑直走開名詞作狀語，像狗那樣名詞作狀語，像狗那樣蹲坐蹲坐助詞，無意義助詞，無意義神情，神情，神態神態突然突然一會兒一會兒 又又數刀數刀斃之。斃之。方方欲行，轉視積薪欲行，轉視積薪 后，一狼后，一狼洞洞其中，其中，意意將將隧隧入入以以攻攻其后也。其后也。

8、作動詞，作動詞，砍幾刀砍幾刀正，剛剛正，剛剛名詞作動詞，名詞作動詞，打洞掏洞打洞掏洞企圖企圖連詞，連詞，用來，用來，以便以便 身已半入，止露尻尾。屠身已半入，止露尻尾。屠自自后斷后斷 其股，亦斃之。其股，亦斃之。乃悟乃悟前狼假前狼假寐寐， 蓋蓋 以以誘敵。誘敵。從從才才明白明白原來是原來是用來用來睡覺睡覺 狼狼亦黠亦黠矣，矣，而而頃刻兩斃，禽獸頃刻兩斃，禽獸之之變詐變詐幾幾何哉？何哉？止止增增笑笑耳耳。也也狡狡猾猾轉折，可是轉折，可是的的多少多少通只，只是通只，只是笑料笑料 一一屠屠晚歸，晚歸，擔擔中肉盡，中肉盡，止止有剩骨。有剩骨。 途中兩狼，途中兩狼，綴綴行甚遠。行甚遠。 一個屠戶傍晚回家

9、，擔子里一個屠戶傍晚回家，擔子里面的肉賣完了，只有剩下的骨頭。面的肉賣完了，只有剩下的骨頭。 半路上，有兩只狼緊跟著他半路上，有兩只狼緊跟著他走了很遠。走了很遠。 屠屠懼懼，投，投以以骨。一狼得骨止。一狼仍骨。一狼得骨止。一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已已盡盡矣，而兩狼矣，而兩狼之之并驅如并驅如故故。屠戶害怕了，就把骨頭扔給它們。一屠戶害怕了，就把骨頭扔給它們。一只狼得到骨頭停了下來，另一只狼仍只狼得到骨頭停了下來，另一只狼仍然跟著。屠戶又朝狼扔骨頭，后得到然跟著。屠戶又朝狼扔骨頭，后得到骨頭的那只雖然停了下來，但先前得骨頭的那只雖然停了下來，但先前得到

10、骨頭的那只狼又趕到了。骨頭已經到骨頭的那只狼又趕到了。骨頭已經扔完了，但是兩只狼仍然像原來一樣扔完了，但是兩只狼仍然像原來一樣一起追趕。一起追趕。 屠戶很窘迫，恐怕前后一屠戶很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。起受到狼的攻擊。看見野地里看見野地里有一個打麥場，場主人把柴草有一個打麥場，場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔過去倚靠在柴的。屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下擔子拿起屠刀。草堆下面，放下擔子拿起屠刀。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶。屠戶。過了一會兒，一只狼徑直走開，過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前

11、面。另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了，時間長了，那只狼的眼睛似乎閉那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。上了，神情悠閑得很。屠戶突然屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路，屠戶正要上路，轉到柴草堆后面一看，轉到柴草堆后面一看，只見另一只見另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。過去從背后對屠戶進行攻擊。 狼的身子已經鉆進一半，狼的身子已經鉆進一半，只有屁股和尾巴露在外面。只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的后腿，屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也把狼殺死。也把狼殺死。這才明

12、白前面這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人的。用來誘惑敵人的。 狼狼亦黠亦黠矣，矣，而而頃刻兩斃，禽獸頃刻兩斃，禽獸之變詐之變詐幾幾何哉？何哉？止止增增笑笑耳。耳。狼也夠狡猾了，但是一會兒兩狼也夠狡猾了，但是一會兒兩只狼都死了，禽獸只狼都死了，禽獸的欺騙手段有多少呢？只是給的欺騙手段有多少呢？只是給人們增加笑料罷了。人們增加笑料罷了。精彩故事我來講述精彩故事我來講述 用第一人稱用第一人稱“我我”的口氣復述；的口氣復述； 記敘文的六要素要齊備；記敘文的六要素要齊備； 合理添加對人物的心理描寫。合理添加對人物的心理描寫。理解課文理解課文屠屠戶戶狼狼狼狼狼狼狼狼在

13、下面的箭頭里填上一個動詞，概括故事情節。在下面的箭頭里填上一個動詞，概括故事情節。遇遇懼懼殺殺御御活動一：聽讀故事，活動一：聽讀故事，理清情節理清情節 1 1、 請結合圖片思考：課文開篇向我們請結合圖片思考：課文開篇向我們交代了幾大要素？分別是什么？請用原交代了幾大要素？分別是什么？請用原文語句回答文語句回答。2 2、“ “ 綴行甚遠綴行甚遠”可看出狼的什么可看出狼的什么特點特點? ? 遇遇 狼狼1 1、屠夫急中生智想出了一個什么辦法屠夫急中生智想出了一個什么辦法? ?體現了屠夫的什么？體現了屠夫的什么？-投以骨投以骨( (緩兵之策緩兵之策, ,體現了屠夫的體現了屠夫的機智機智) )2 2、從

14、、從“投、復投投、復投”等詞可以看出這時屠等詞可以看出這時屠戶對戶對“狼狼”的心態是怎樣的？的心態是怎樣的？ 對狼抱有幻想，一再妥協退讓對狼抱有幻想，一再妥協退讓。3 3、從、從“骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。”可以看出狼的什么特點？可以看出狼的什么特點？貪婪貪婪。懼狼懼狼1 1、請指出描寫屠夫心理的句子、請指出描寫屠夫心理的句子 屠大窘屠大窘, ,恐前后受其敵恐前后受其敵2 2 、“麥場麥場”在故事情節發展中起在故事情節發展中起什么作用什么作用? ?推動情節進一步發展推動情節進一步發展, ,為為后文屠夫殺狼作鋪墊后文屠夫殺狼作鋪墊御御狼狼3 3、從、從“屠乃奔倚其下

15、，弛擔持刀屠乃奔倚其下，弛擔持刀”可看出此時屠戶的心態是怎樣的？可看出此時屠戶的心態是怎樣的？迅速占據有利地勢，準備迅速占據有利地勢，準備防防衛反擊，衛反擊，與狼搏斗。與狼搏斗。4 4、從狼、從狼“眈眈相向眈眈相向”可看出此時可看出此時狼的心態是怎樣的？狼的心態是怎樣的？ 伺機發動攻擊。伺機發動攻擊。 請用原文回答請用原文回答11兩狼的計謀：兩狼的計謀：2 2 前狼假寐的姿勢：前狼假寐的姿勢：3 3 前狼假寐的神態：前狼假寐的神態：4 4 前狼假寐的目的：前狼假寐的目的：5 5 后狼徑去的目的：后狼徑去的目的：一狼徑去，一狼假寐一狼徑去，一狼假寐 ( (前前后夾擊屠夫后夾擊屠夫) )犬坐于前犬

16、坐于前目似瞑，意暇甚目似瞑，意暇甚誘敵誘敵意將隧入以攻其后意將隧入以攻其后6 6 此節表現了狼的什么特點此節表現了狼的什么特點? ?陰險狡詐陰險狡詐 1 1。請你找出本段中描寫屠戶。請你找出本段中描寫屠戶殺狼殺狼的兩個的兩個句子，并標出其中的句子，并標出其中的動詞動詞。屠屠暴起暴起，以刀，以刀劈劈狼首，又數刀狼首，又數刀斃斃之。之。 屠自后屠自后斷斷其股，亦其股，亦斃斃之。之。2 2。這些動詞生動地表現了屠戶怎樣的性。這些動詞生動地表現了屠戶怎樣的性格特征？格特征？ 勇敢、果斷。勇敢、果斷。 殺殺狼狼 屠夫為什么不砍屁股和尾屠夫為什么不砍屁股和尾巴而砍大腿呢？這體現了屠夫巴而砍大腿呢？這體現了

17、屠夫的什么品質？的什么品質？屠自后斷其股屠自后斷其股, ,亦斃之亦斃之(勇敢機智、細心勇敢機智、細心)射人先射馬，擒賊先擒王。射人先射馬，擒賊先擒王。議論議論1 1 課文是如何評狼的課文是如何評狼的? ?狼亦黠矣狼亦黠矣, ,而頃刻兩斃而頃刻兩斃, ,禽獸之變詐幾禽獸之變詐幾何哉何哉? ?止增笑耳。止增笑耳。2 2 這屬于什么表達方式這屬于什么表達方式? ?評狼評狼 這是作者發表的評論，畫龍點這是作者發表的評論，畫龍點睛，揭示故事的主題。對狡詐，睛，揭示故事的主題。對狡詐，貪婪的惡狼予以嘲諷和蔑視，表貪婪的惡狼予以嘲諷和蔑視，表達了作者對像惡狼一樣的人的深達了作者對像惡狼一樣的人的深惡痛絕。同

18、時說明狼雖然陰險狡惡痛絕。同時說明狼雖然陰險狡詐，玩弄花招，但終于被敢于斗詐，玩弄花招，但終于被敢于斗爭善于斗爭的屠戶所制服，沒能爭善于斗爭的屠戶所制服，沒能逃脫自取滅亡的可恥下場。逃脫自取滅亡的可恥下場。 暢所欲言 這則故事帶給我們什么啟示？（提示：可從狼和屠戶兩個方面思考）（提示：可從狼和屠戶兩個方面思考）1 1、狼再狡猾，終將被勇敢機智的、狼再狡猾，終將被勇敢機智的人戰勝。人戰勝。2 2、諷喻像狼一樣的人，不管怎樣狡、諷喻像狼一樣的人，不管怎樣狡詐，終要失敗。詐，終要失敗。3 3、對狼一樣的惡勢力，不能存有幻、對狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協、讓步，必須敢于斗爭，想、妥協、讓步，必須

19、敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。善于斗爭，才能取得勝利。主要內容主要內容文章通過寫一屠夫遇狼殺狼文章通過寫一屠夫遇狼殺狼的故事，嘲笑了玩弄詭計，的故事，嘲笑了玩弄詭計，自食其果的惡狼，贊揚了屠自食其果的惡狼，贊揚了屠戶的機智勇敢，教育人們戶的機智勇敢，教育人們對對待像狼一樣兇惡、貪婪和狡待像狼一樣兇惡、貪婪和狡猾的敵人，要丟掉幻想猾的敵人，要丟掉幻想 不能不能妥協退讓，只有敢于斗爭，妥協退讓，只有敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。善于斗爭，才能取得勝利。 探究人物形象。（請用如下句式談談探究人物形象。（請用如下句式談談自己的看法）自己的看法） 從從 句可以看出，這是句可以看出，這是一位一位

20、的屠夫。的屠夫。 從從 句可以看出，這是句可以看出，這是兩只兩只 的狼。的狼。 屠夫：狼：果斷、機智、勇敢兇惡、貪婪、狡詐狼 的 處 世 哲 學狼 的 處 世 哲 學二、眾狼一心 面對比自己強大的敵人，必群起而攻之狼 的 處 世 哲 學狼 的 處 世 哲 學 三、表里如一地吃掉每地吃掉每狼 的 處 世 哲 學 四、授狼以漁 狼 的 處 世 哲 學 四、四、二、二、三、三、解釋句中加點的詞語：解釋句中加點的詞語：（1）兩狼之并驅如）兩狼之并驅如故故（2）顧顧野有麥場野有麥場（3）苫蔽苫蔽成丘成丘 （4）弛弛擔持刀擔持刀 (5）屠）屠暴暴起起 （6）意）意暇暇甚甚（7）乃悟前狼假）乃悟前狼假寐寐

21、（8）狼亦）狼亦黠黠矣矣舊，原來舊，原來回頭看回頭看覆蓋，遮蔽覆蓋，遮蔽放松，這里指卸下放松，這里指卸下突然突然空閑空閑睡覺睡覺狡猾狡猾虛詞用法虛詞用法而而 連詞，表轉折。但，可是。連詞，表轉折。但，可是。 其其 代詞，文中指代柴草堆。代詞，文中指代柴草堆。 以以 連詞，表目的，可譯為連詞，表目的，可譯為“來來”。 虛詞用法虛詞用法之之 代詞代詞 助詞，的。助詞，的。 助詞，取消句子獨立性，可不譯。助詞，取消句子獨立性，可不譯。 助詞，調節音節，沒有實在意義。助詞，調節音節，沒有實在意義。 例：久之，目似瞑，意暇甚。例：久之，目似瞑，意暇甚。 “止止”通通“只只”停止停止跟從跟從 介詞，把介詞

22、，把介詞介詞，用，用跟從，這里指跟從，這里指學習學習止止有剩骨有剩骨一狼得骨一狼得骨止止一狼仍一狼仍從從擇其善者而擇其善者而從從之之投投以以骨骨 以以刀劈狼首刀劈狼首一詞多義一詞多義指狼指狼指打麥場指打麥場指柴草堆指柴草堆指屠戶指屠戶恐前后受恐前后受其其敵敵場主積薪場主積薪其其中中屠乃奔倚屠乃奔倚其其下下意將隧入以攻意將隧入以攻其其后也后也一詞多義一詞多義 敵敵：恐前后受其：恐前后受其敵敵 蓋以誘蓋以誘敵敵 意意：意意黠甚黠甚 意意將隧入以攻其后將隧入以攻其后也也 前前：恐：恐前前后受其敵后受其敵 狼不敢狼不敢前前 動詞，脅迫，攻擊動詞，脅迫，攻擊名詞，敵人，此指屠戶名詞，敵人，此指屠戶神情，態度神情，態度 動詞，想，打算動詞，想，打算前面，名詞前面，名詞 上前，動詞上前，動詞 活動二：翻譯詞句，解文意活動二：翻譯詞句，解文意一一詞詞多多義義詞類活用詞類活用恐前后受其恐前后受其敵敵。名詞用作動詞，名詞用作動詞， “ “攻擊攻擊” ” 狼不敢狼不敢前前。 方位名詞作動詞，方位名詞作動詞， “ “上前上前”一狼一狼洞洞其中。其中。 名詞作動詞，名詞作動詞， “ “打洞打洞”意將意將隧隧入以攻其后也。入以攻其后也。名詞作動詞，名詞作動詞， 鉆洞，指從柴草堆中打洞鉆洞，指從柴草堆中打洞其一其一犬犬坐于前。坐于前。名詞作狀語，名詞作狀語， “ “像