1、北京信息科技大學思想政治理論課綜合實踐集體項目實踐報告項目類別：道德小品 題 目： 學 院：儀器科學與光電工程學院 專 業：測控技術與儀器 小組成員：石書麗 喬亞麗 王婕 周迎潔 班 級：測控1202-1203 指導老師： 學 期：2014-2015學年 第一學期 分 數： 一、活動內容排演道德小品。小品主要內容是：一位同學在得知自己的舍友的媽媽是董事長之后，刻意與舍友交好，幫舍友打水、帶飯、寫上課筆記等等。其目的是為了自己大學畢業后可以去舍友媽媽的公司實習上班，但是出乎意料的是，面試的時候并沒有錄用她。二、活動體會 在這次活動中我們不僅學習和熟悉了單反相機的使用，視頻剪輯的方法，掌握了一些技

2、術，還學到了團隊合作，怎樣開展活動，提高了綜合素質。1）明白了團隊合作的重要性正如馬云所說：“30%的人永遠不可能相信你。不要讓你的同事為你干活，而讓我們的同事為我們的目標干活，共同努力，團結在一個共同的目標下面，就要比團結在你一個企業家底下容易的多。所以首先要說服大家認同共同的理想，而不是讓大家來為你干活。”社會實踐集體項目，讓我們小組四人深刻體會到這一點，在確定了共同目標之后，我們幾個人共同努力，克服了在活動中遇到的各個困難，我們總結出良好的團隊合作能力可以第營造氛圍， 使每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率，都不會因為一個人在戰斗而產生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致

3、性，從而產生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現目標，以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機，所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。還可以使能力提升，大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望，都有不服輸的心理，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在團隊中做到最好，來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到最好時，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊最優秀的成員看齊，以此來實現激勵功能。在這不斷地激勵當中，有助于提

4、高團隊的整體能力。團隊成員內部競爭，有一定程度上的激發作用，這來源于團隊成員之間的心理欲望，但是要控制好這種欲望，避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰斗能力。人多力量大，現在很多項目，都不是一個人在戰斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會有人多力量大的優勢，就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率。可以使工作創新，從團隊的定義出發，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點，每個人都有自己獨創的想法

5、。團隊成員組成的多元化有助于產生不同種想法，從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產生一種創新的工作思路。還可以提高決策效率，團隊與一般的群體不同，團隊的人數相對比較少，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團隊的決策的積極性。同時領導的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于形成決策民主化。所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。2） 明白了團隊分工的重要性首先分工協作可以發揮整體效能，提高工作效率。每個人都有自己該做的事，這樣就大大的節約了時間。其次分工協作還能充分發揮每個人的特長

6、優勢。使每個部分的工作都能相對的盡善盡美的完成。最后還有一點，古人云：近朱者赤近墨者黑，如果一個團隊分工明確，大部分人都在盡自己最大的努力去完成好工作，那么這種好的氛圍會產生強大的動力，使那一小部分人也會努力工作。明確責任，落實分工極其重要。每個人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。在以后我們具體工作中，我們要明確分工、落實責任，堅決杜絕“政出多門”和“首尾失顧”的現象。我們四個人分工明確，石書麗負責寫劇本，四個人討論改劇本、拍視頻，王婕負責剪片，周迎潔和喬亞麗負責寫報告。3） 應學會遇到問題換位思考。在一起做實踐項目過

7、程中，我們幾個不免有不同的意見和爭執，對劇本有不同的理解，不同的想，但在活動進行中，我們學會了換為思考，學會了相互理解，我們要看到差異、容納差異、協調差異、利用差異，在差異中取長補短，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協調達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。4）找到工作的重點 并不是說托關系是一件可恥的事情，而是說能力最重要。我們在找工作的時候重點應該是我們有沒有能力勝任這個職業。有能力者托關系只是多了機遇；無能力者托關系，公司也不應該錄取。劇本中的張麗同學就是重點沒有搞清楚，在知道舍友的媽媽是董事長之后想著走后門，但是卻不想著自己要好好學習，提高自己的能力。4） 明白了靠別人不如靠自己俗語說的好，靠山，山會倒；靠人，人會跑；靠自己，一生一世最牢靠。別人幫的了你一時，幫不了你一輩子。劇本中的張麗同學就想要靠舍友，可能是社會風氣就是這樣，讓大家