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文檔簡介
1、.杭六中九年級數(shù)學(上)導學案備課人:審定人:學生姓名: 二次函數(shù)小結(jié)與復習本章學習目的:1. 體會二次函數(shù)的意義,理解二次函數(shù)的有關概念;2. 會運用配方法確定二次函數(shù)的圖象的頂點、開口方向和對稱軸,并能確定其最值;3. 會運用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;4.將實際問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題,并利用函數(shù)的性質(zhì)進展解決問題.一、自主探究1. 二次函數(shù)的概念及圖象特征二次函數(shù):假如 ,那么叫做的二次函數(shù)通過配方可寫成 ,它的圖象是以直線 為對稱軸,以 為頂點的一條拋物線2. 二次函數(shù)的性質(zhì)值函數(shù)的圖象及性質(zhì)1開口向上,并且向上無限伸展;當 時,函數(shù)有最小值 ;當 時,隨的增大而減小;當 時,隨的增大而
2、增大開口向下,并且向下無限伸展;當 時,函數(shù)有最大值 ;當 時,隨的增大而增大;當 時,隨的增大而減小3.二次函數(shù)圖象的平移規(guī)律 :拋物線可由拋物線平移得到. 由于平移時,拋物線上所有的點的挪動規(guī)律都一樣,所以只需研究其頂點挪動的情況. 因此有關拋物線的平移問題,需要利用二次函數(shù)的頂點式 來討論4. 、及的符號與圖象的關系5. 二次函數(shù)解析式確實定:用待定系數(shù)法可求出二次函數(shù)的解析式,根據(jù)不同的條件選擇不同的設法:1設一般形式: ;2設頂點形式: ; 3設交點式: . 6. 二次函數(shù)的應用問題:解決實際應用問題的關鍵是選準變量,建立好二次函數(shù)模型,同時還要注意符合實際情景. 二、合作探究1.
3、二次函數(shù)通過向 左、右平移 個單位,再向_上、下平移 個單位,便可得到二次函數(shù)的圖象. 2. 二次函數(shù)的圖象如以下圖所示,那么以下6個代數(shù)式:,中,值大于0的個數(shù)有 A. 5 B. 4 C. 3 D. 23. 二次函數(shù)有最小值為,求的值. 4. 關于x的二次函數(shù)的圖象與軸總有交點,求的取值范圍. 5某商場以每件30元的價格購進一種商品,試銷中發(fā)現(xiàn),這種商品每天的銷售量m件與每件的銷售價x元滿足一次函數(shù):m
4、=162-3x1寫出商場賣這種商品每天的銷售利潤y與每件的銷售價x間的函數(shù)關系式;2假如商場要想每天獲得最大的銷售利潤,每件商品的售價定為多少最適宜?最大銷售利潤為多少?6開口向下的拋物線與x軸交于兩點A,0、B,0,其中,P為頂點,APB=90°,假設、是方程的兩個根,且1求A、B兩點的坐標;2求拋物線的函數(shù)關系式 7.今年夏季我國部分地區(qū)遭受水災,空軍某部奉命趕赴災區(qū)空投物資。在空投物資分開飛機后在空中沿拋物線降落,拋物線的頂點在機艙口A處,如下圖. 1假如空投物資分開A處后下落的垂直高度AB=160米時,它到A處的程度間隔 為BC=200米,那么要使飛機在垂直高度AO=1000米的高空進展空投,物資恰好準確落在P處,飛機距P處的程度間隔 OP為多少米?2假如根據(jù)空投時的實際風力和風向測算,當空投物資分開A處的垂直間隔 為160米
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