八級上冊物理第一章1.1長度和時間的測量導案（無答案）_第1頁
八級上冊物理第一章1.1長度和時間的測量導案（無答案）_第2頁
八級上冊物理第一章1.1長度和時間的測量導案（無答案）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.課題1.1長度和時間的測量課型新授主備審核班級姓名時間學習目的知識與技能：會使用適當的工具測量時間和長度。過程與方法：體驗通過日常經歷或自然現象估計時間和長度的方法。情感態度價值觀：認識計量時間和長度的工具及其開展變化的過程，培養對科學技術的熱愛。重點學會用刻度尺測量長度。難點知道測量有誤差，理解誤差和錯誤的區別。學教過程學教記錄【自助學習】1在國際單位制中，長度的單位是 ，它的符號是 ，測量長度常用的工具是 ；時間的單位是 ，它的符號是 ，測量時間的常用工具是 2現有10m，2m，1cm，1mm，1m共5個長度值，請選擇其中一個對號入座壹角硬幣的厚度接近于 ，小手指的寬度接近于 ，教室門的

2、高度接近于 。3測量時，測量工具越精細，誤差就越 ，但誤差是 防止填“可或“不可的，為了減小誤差，可以采用屢次測量的 作為測量結果【互助探究】一、長度的單位長度的單位：在國際單位制中長度的單位是 。其他長度單位有：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米m、納米nm。它們間的進率各是多少？二、長度的測量1、常用的長度測量工具： 。2、讓學生找出身體的哪些部位可以做為“尺。伸開手掌，從大拇指到中指指尖的間隔 ，稱為“一柞。伸開兩臂的長度，大約等于身高；人步行時，平均一步的長度；某一個手指的寬度等。3、刻度尺的使用應做到： 。4、學生分組實驗1測量物理課本、作業本的長度和寬度；三、時間的測量1

3、、計時工具：簡要介紹日晷、沙漏、電子鐘表、原子鐘2、時間單位： 。3、學生分組實驗：用停表測量時間。四、誤差是： 。減小誤差的方法： 會更接近真實值，誤差較小。【求助交流】1測量一頁紙的厚度；2測量細銅絲的直徑。3測量硬幣的直徑、硬幣的周長提示：間接測量有很多種方法：積累法、化曲為直、化暗為明等等。【補助練兵】1、8um= m，60km= m 頭發直徑約為7×10-5m= um。地球半徑約為6.4×106m= km。 5400s= h = min2、使用刻度尺測長度時，下面做法不正確的選項是    A、放置刻度尺時，刻度尺應沿所測長度放置，并必須從0刻度線量起 B、看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻度線C、讀數時，根據所測長度末端靠近的刻度線來讀取數據D、記錄時，要記下測量的數字和單位3、用分度值是1mm的刻度尺測量一木塊的長度，如下圖，那么此木塊的長度是 A1.7cm B1.75cm C7.75cm D1.8cm4、測量值和真實值之間總會有差異，這就是 ，我們不能消滅 ，但應盡量 。5、給以下各物體的長度填上適宜的單位：1中學生的身高1700 ； 2一個墨水瓶的高為0.65 ；3一課桌的高為0.52 ； 4物理課本的寬為1.85 。【共助反響】李彤想測一下作業本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論