1、大少兒續班家長會-1A續班家長會Michelle關于續班家長會的幾個問關于續班家長會的幾個問w Why ?w What ?w How ?大少兒大少兒1A續班家長會流程續班家長會流程wGreetings w片段展示片段展示w親子互動親子互動w頒獎和本學期總結頒獎和本學期總結w下期介紹下期介紹 w銷售環節銷售環節 一. Greetingsw老師說：下面有請今天兩位神秘嘉賓上場（鼓掌）老師說：下面有請今天兩位神秘嘉賓上場（鼓掌）w兩位小主持人兩位小主持人,一男一女上場（老師提前選好主持人，并排練好）一男一女上場（老師提前選好主持人，并排練好）w開場白開場白:wHello, ladies and ge

2、ntlemen, boys and girlsw女士們先生們女士們先生們,親愛的同學們親愛的同學們,大家早上好大家早上好wWelcome to only English w歡迎來到昂立英語樂園歡迎來到昂立英語樂園wLets sing a song to welcome our daddies and mommiesw現在讓我們唱首歌歡迎我們的爸爸媽媽們現在讓我們唱首歌歡迎我們的爸爸媽媽們w wHello ready go!w( 所有的學生轉向自己的爸爸媽媽們所有的學生轉向自己的爸爸媽媽們)wNow lets welcome our lovely teacher,-Miss.w現在有請我們人見人

3、愛現在有請我們人見人愛,花見花開的花見花開的-wT:上臺上臺尊敬的各位家長朋友們，非常感謝各位家長在百忙之中抽空來參加我們尊敬的各位家長朋友們，非常感謝各位家長在百忙之中抽空來參加我們1a 期末家長會。期末家長會。w對家長的到了表示熱烈的歡迎。（老師帶領學生鼓掌）為了保證家長會對家長的到了表示熱烈的歡迎。（老師帶領學生鼓掌）為了保證家長會的順利進行，請各位家長朋友們把您的手機調成靜音或關機狀態。（的順利進行，請各位家長朋友們把您的手機調成靜音或關機狀態。（ 老老師帶領家長做動作）謝謝各位的配合。師帶領家長做動作）謝謝各位的配合。二二:片斷展示片斷展示wT:上臺上臺wGreetingswT: H

4、ow are you ?wSs: Fine, thank you, and you!wSongw老師發號口令：老師發號口令：stand up! Sit down! Point to the window!,w學生跟做學生跟做w穿插穿插chantwT: Whats this?wS1: Its a blackboard.wWho can introduce something about our classroom?w學生單獨上臺來介紹教室里的物品學生單獨上臺來介紹教室里的物品( 事先準備一些教室里沒事先準備一些教室里沒有的物品的圖片貼在教室的不同墻上（有的物品的圖片貼在教室的不同墻上（star,

5、 balloon, cat ,bird, tiger, panda.pig, sheep）運用下列句型：運用下列句型：Its a deskits a windowIts a white sheep.盡量讓每個孩子都能上臺指著物品說上一個盡量讓每個孩子都能上臺指著物品說上一個說到顏色時，穿插說到顏色時，穿插color song 集體以集體以”功夫拳功夫拳“，字母操結束，字母操結束親子互動：快樂傳真親子互動：快樂傳真（動物單詞：（動物單詞：snake, sheep, tiger, elephant.）三三.親子互動親子互動w(第一輪全由學生參與，以便讓家長知道游戲規則，第二輪第一輪全由學生參與，以

6、便讓家長知道游戲規則，第二輪時要學生邀請他們的爸爸媽媽一起玩，按學生，家長，學生，時要學生邀請他們的爸爸媽媽一起玩，按學生，家長，學生，家長的排列家長的排列)表演完后表演完后老師說：請各位家長朋友們伸出你的雙手給以孩子最大的鼓老師說：請各位家長朋友們伸出你的雙手給以孩子最大的鼓舞。因為孩子就是需要鼓勵的。（老師帶領家長鼓掌）剛才舞。因為孩子就是需要鼓勵的。（老師帶領家長鼓掌）剛才就是我們平常課堂中的一個小片段就是我們平常課堂中的一個小片段.每個小朋友都表現得如每個小朋友都表現得如此棒，而且家長朋友們也可以感受到他們學習英語是多么的此棒，而且家長朋友們也可以感受到他們學習英語是多么的快樂，多么的

7、生動，也希望我們的爸爸媽媽可以讓你的孩子快樂，多么的生動，也希望我們的爸爸媽媽可以讓你的孩子一直享受著這種英語帶來的快樂，讓他們快樂地成長一直享受著這種英語帶來的快樂，讓他們快樂地成長w（在這個環節，有經驗的教師還可以根據實際課堂加入其它（在這個環節，有經驗的教師還可以根據實際課堂加入其它家長們感興趣的親子教育課題和家長討論，并告訴家長一些家長們感興趣的親子教育課題和家長討論，并告訴家長一些孩子們生活中的趣事孩子們生活中的趣事w如：給爸媽做的生日卡，今年最想對爸爸說的話，我的家庭如：給爸媽做的生日卡，今年最想對爸爸說的話，我的家庭愿望愿望）四四:頒獎和本學期的總結頒獎和本學期的總結 w通過通過

8、1a 的學習，我們小朋友學會了一些簡單的交流，一些的學習，我們小朋友學會了一些簡單的交流，一些問候還有自我介紹。問候還有自我介紹。Whats your name? My name is .w同時還包括同時還包括26字母中字母中 10 個字母的發音和書寫以及字母音。個字母的發音和書寫以及字母音。w現在老師要對本期學生的表現進行總結。現在老師要對本期學生的表現進行總結。w（老師事先寫好獎狀，準備獎品，（老師事先寫好獎狀，準備獎品， 獎狀上可以寫獎狀上可以寫w最佳學員獎，最佳進步獎，最近積極獎等，老師可根據實際最佳學員獎，最佳進步獎，最近積極獎等，老師可根據實際情況情況w把一把一二二三三等獎換成最佳

9、什么獎）。等獎換成最佳什么獎）。w首先有請獲得最佳什么獎的同學上場，老師一個一個頒獎。首先有請獲得最佳什么獎的同學上場，老師一個一個頒獎。w（老師最好由最低的獎勵發到最高的獎勵，保證每個學生都（老師最好由最低的獎勵發到最高的獎勵，保證每個學生都能獲得一個獎品）。能獲得一個獎品）。w請我們的家長朋友給獲的獎勵的學生給以獎勵。請我們的家長朋友給獲的獎勵的學生給以獎勵。五五:下期介紹下期介紹w老師拿出老師拿出1b的教材，說：在秋季我們將繼續的教材，說：在秋季我們將繼續學習大少兒學習大少兒1b的教材。在這本書中將會繼續的教材。在這本書中將會繼續學完學完26個字母，同時會有更多的單詞和句型，個字母，同時

10、會有更多的單詞和句型，同時每次課會聽寫同時每次課會聽寫 2到到 3 個單詞。希望各位個單詞。希望各位家長能在家給孩子聽寫單詞，家長報中文，家長能在家給孩子聽寫單詞，家長報中文，孩子寫英文。孩子寫英文。六六:銷售環節銷售環節w學習語言是一個長期的過程，想想我們學中文用了多少時間，學習語言是一個長期的過程，想想我們學中文用了多少時間，在很小的時候，爸爸媽媽就不停的教中文，所以英語學習也在很小的時候，爸爸媽媽就不停的教中文，所以英語學習也是一個長期的過程。學習英語就像補鈣，補一天是沒有什么是一個長期的過程。學習英語就像補鈣，補一天是沒有什么用的，需要長期的補，以前初中才開始學習英語，現在三級用的，需

11、要長期的補，以前初中才開始學習英語，現在三級就開始學英語了，有些學校一年級就已經開始學英語了。小就開始學英語了，有些學校一年級就已經開始學英語了。小學升初中考英語，初中升高中考英語，大學也考英語，工作學升初中考英語，初中升高中考英語，大學也考英語，工作還要考英語。可見英語有多重要。學生只學一個學期，效果還要考英語。可見英語有多重要。學生只學一個學期，效果不會很好。希望我們家長朋友們能一直讓小孩長期學下去。不會很好。希望我們家長朋友們能一直讓小孩長期學下去。現在才學現在才學1a ，后面還有，后面還有 1b , 2a, 2b, 3a , 3b, 新概念等等，新概念等等，所以建議我們購買我們的學習卡（老師講解學習卡的優惠政所以建議我們購買我們的學習卡（老師講解學習卡的優惠政策，根據學校要求講解）策，根據學校要求講解）w開學時間：開學時間：w學費：學費：w書費：書費：w優惠政策：優惠政策：w注：老師板書在黑板上注：老師板書在黑板上w我們的家長會到此結束了，要報名的家長請去前臺