



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、市委常委、宣傳部長龍和南在2017年全市教育工作會上的講話(錄音整理稿)各位校長,尊敬的各位老師,大家上午好,今天開這個教育工作會之前,我和幾位校長有過一定范圍的溝通和了解,教育局對殷書記視察教育系統(tǒng)時提出的系列問題進(jìn)行了深入思考,拿出了下一步的解決方法和路徑,為貫徹落實(shí)好殷書記視察時的講話精神,進(jìn)行了謀劃,這很好。過去一年,南昌教育在大家的共同努力下取得了成績,市委高度重視,并予以肯定。這體現(xiàn)在教育優(yōu)先發(fā)展地位得到不斷鞏固,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略是我市擺在極其重要位置的一項(xiàng)戰(zhàn)略,教師社會地位和待遇隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展日益提高。設(shè)施建設(shè)不斷完善,很多學(xué)校的硬件設(shè)施以及軟件管理、信息化建設(shè)和過去相比
2、,進(jìn)步很大,成績明顯。去年,一些縣級學(xué)校校長來這里學(xué)習(xí),也都很感慨,相比較而言,南昌的硬件基礎(chǔ)設(shè)施讓人羨慕。教育經(jīng)費(fèi)投入不斷增長,隨著工業(yè)化、城市化進(jìn)程,以及全市財(cái)力的不斷壯大,政府對教育投入高于經(jīng)濟(jì)增速,這一點(diǎn)很了不起。另外,師資力量不斷壯大,現(xiàn)有專業(yè)教師4.55萬人,這是全市最大的一支事業(yè)隊(duì)伍,小學(xué)、初中、高中,教師的合格率分別達(dá)到83%、99.1%、99.7%。教學(xué)成果不斷凸顯,學(xué)前入學(xué)率、小學(xué)入學(xué)率、初中入學(xué)率、高中毛入學(xué)率都位居全省之首,高考錄取率也穩(wěn)定在75%以上,這都是不容易的。教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的作用更加明顯,培養(yǎng)的擇校學(xué)生,為企業(yè)用工、人才需要提供了有力支撐。這些充分展現(xiàn)了
3、教育戰(zhàn)線同志敢于擔(dān)當(dāng)、想干事、善作為的優(yōu)良品質(zhì),在全市、全社會展現(xiàn)出了良好的教育氛圍和良好的師德師風(fēng)。市委對過去一年我市教育工作取得的成績給予了充分肯定。 與此同時,我們也需要認(rèn)識到我市的教育面臨劇烈的競爭,南昌教育存在一定程度的不足和短板,和省會地位在匹配上還有差距,教育發(fā)展環(huán)境有待優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量和中高考成績有待提升。我想就這幾個問題,結(jié)合平時的一些思考和所了解的情況和大家探討。一是關(guān)于教育均衡化的問題。南昌在教育均衡化上取得了非常顯著的成績,零擇校在全國做得很好,在辦學(xué)條件的均衡、教師配置的均衡、教育資源的基本均衡這三點(diǎn)上都做出了巨大努力。我們今天要思考的問題就是在已取得成績的基礎(chǔ)上,對教
4、育均衡化長期的根本的追求上,還有什么可以作為、還有什么可以改進(jìn)、還有什么可以推動?不能僅停留在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和水平上。我們在宏觀上基本解決了教育均衡的問題,但微觀上怎么做,是不是還有很多需要完善和推動的地方?比如現(xiàn)有的教育做到了有教無類,但是因材施教上面是不是還可以做一些工作?從根本上來說,教育的目的就是培養(yǎng)人,通過教育提高人的素質(zhì),讓這個人明天能過上一個更美好的生活,這是符合人性的,也是教育的根本追求。但學(xué)校之間是有差異的,比如二中和十六中就有區(qū)別。那么在這上面,考核標(biāo)準(zhǔn)和體系就可以有所側(cè)重、有所不同,否則普通中學(xué)和重點(diǎn)中學(xué)的教師心態(tài)就會產(chǎn)生不均衡。好的學(xué)校生源優(yōu)人一等,當(dāng)然考上清華北大的就較多
5、,普通中學(xué)的學(xué)生考上清華北大是很難的,即使有一兩個,也不代表整體水平。所以如果是同一個考核標(biāo)準(zhǔn),對教師來說,辛苦幾年下來,他收獲的成就感、榮譽(yù)感就會打折扣。當(dāng)然,絕對的均衡和公平是沒有的,只能盡努力做得更好,要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上找出不足和短板,進(jìn)一步去完善。二是關(guān)于教學(xué)質(zhì)量提升的問題。這是今天在座的校長老師們的畢生追求。教育的目的是培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人,關(guān)鍵就在學(xué)校、校長和教師。現(xiàn)在從大的環(huán)境上來說,重視教育,但功利化傾向明顯。我去年回到我的母校遂川中學(xué),見到學(xué)校打的橫幅是要沖刺清華北大。這和我讀書的時候不太一樣了,我們那個時候不打這個標(biāo)語的。現(xiàn)在考上清華北大已然成為教育質(zhì)量高低最重要甚至是唯一的
6、衡量標(biāo)準(zhǔn)了,這是比較功利的。從長遠(yuǎn)來說,對人的培養(yǎng)最根本的還是要為他今后走向社會打下良好基礎(chǔ),系好人生的第一粒紐扣。教學(xué)質(zhì)量如何提高?就需要學(xué)校強(qiáng)抓管理。校長是靈魂和核心人物,培養(yǎng)名師、追求升學(xué)率也好,校長的作用很大。培養(yǎng)一位出色的校長是非常不容易的,有一位好的校長也是極其珍貴的。對外能跟社會搭起溝通橋梁、獲得各級政府支持;對內(nèi)能抓好行政管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校發(fā)展、業(yè)績考核和壯大隊(duì)伍,這是校長的基本職責(zé)。可喜的是,南昌市這些年也涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的、出色的,有改革精神、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男iL,這是南昌教育的主流和脊梁,很了不起。我們要培養(yǎng)優(yōu)秀的校長和教師,就要營造一個良好的教育發(fā)展環(huán)境。總體上來說,謝為民同
7、志帶領(lǐng)的教育局班子是團(tuán)結(jié)的,有戰(zhàn)斗力的,一心謀發(fā)展的,是一支反響良好的隊(duì)伍,他們采取了很多有效的措施,來營造好全市教育發(fā)展的氛圍。當(dāng)然,也有些校長用心不專,不是特別珍惜自己現(xiàn)有的崗位。有些校長很渴望從這個學(xué)校調(diào)到更好的學(xué)校,其實(shí)他本身在一個學(xué)校的時間都不長,這勢必會影響所在學(xué)校的事業(yè)發(fā)展。教師是很辛苦的。最近在一篇微信上看到有關(guān)教師為什么辛苦的內(nèi)容,指出教師沒有下班時間,班主任加了學(xué)生家長微信后,隨時都接受家長的聯(lián)系,不論你在干嘛,孩子有情況就跟你聯(lián)系了,哪怕周六周日。而且客觀的說,教師收入也是很有限的。培養(yǎng)名師、打造名師,讓教師有獲得感和幸福感很重要,作為學(xué)校和教育管理者應(yīng)該積極思考,為他們
8、創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。對教師的考核,校長要有更多擔(dān)當(dāng),比如說退出機(jī)制的建立,實(shí)在不適合在這支隊(duì)伍里的,就讓其退出,否則會影響其他教師的工作熱情。三是關(guān)于教育隊(duì)伍建設(shè)的問題。應(yīng)該著重強(qiáng)化培訓(xùn),提高教育管理者、教育工作者的整體素質(zhì),拓展視野。這一點(diǎn)市教育局是相當(dāng)重視的,開了一些論壇講座,請來了一些著名校長、教育工作者,和大家一起溝通交流,去年我也參加了兩三場。當(dāng)然除此之外,出去加強(qiáng)橫向聯(lián)系和交流也是必要的,要預(yù)留好這方面的經(jīng)費(fèi)。其實(shí)教師能力高低在某種程度上就在于視野寬與窄的區(qū)別,見多了看多了好的,自身也提高了。所以要創(chuàng)造更多的條件,把教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)提升。另外,還要增強(qiáng)機(jī)制的活力,教育局在201
9、7工作要點(diǎn)中有兩項(xiàng),就是關(guān)于教師管理中心的設(shè)置以及校長職級制,我覺得這兩項(xiàng)工作很重要,一定要深入調(diào)研,類比分析,拿出切實(shí)可行的辦法。這個事情我和為民同志也探討過多次,希望能取得組織部門的支持,進(jìn)一步促進(jìn)干部交流、培養(yǎng)、使用等,都需要在頂層設(shè)計(jì)上有謀劃,才能順暢地推行好。四是關(guān)于爭取社會支持的問題。教育是聯(lián)系千家萬戶的,也是政府最大的民生工程,要爭取到各級黨委政府來齊抓共管。因?yàn)榻逃l(fā)展在區(qū)域間有不平衡,市里的,中心區(qū)的學(xué)校條件要好很多,縣里的可能要困難一些,有些地方政府支持的力度大一些,有些小一些。我覺得要建立通報制度,比如某縣區(qū)教育局局長出現(xiàn)了困難,覺得縣區(qū)支持的少了,或者沒有區(qū)別地被攤派了一些本不應(yīng)該攤派的任務(wù)給校長或?qū)W校,可以反映給局里。類似的問題其實(shí)不難解決,一定要形成全社會對教育的理解與支持。要特別提醒的,2018年高考改革在即,南昌準(zhǔn)備好了嗎?從局里到各級學(xué)校,教育各級主管部門要重視起來,早作謀劃,要對2018年高考改革進(jìn)行深入探討,做好預(yù)案,打有準(zhǔn)備之仗。最后提一個建議,當(dāng)然也是市里民主生活會上好些同志提出的,就是當(dāng)前會議太多了,有時候一天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥品配送端口管理制度
- 藥店個人健康管理制度
- 藥店店內(nèi)設(shè)備管理制度
- 獲準(zhǔn)返回住所管理制度
- 營運(yùn)中心客服管理制度
- 設(shè)備內(nèi)部職責(zé)管理制度
- 設(shè)備安全用電管理制度
- 設(shè)備故障錄入管理制度
- 設(shè)備點(diǎn)檢環(huán)節(jié)管理制度
- 設(shè)備維修報價管理制度
- 2025年北京市海淀區(qū)事業(yè)單位公開招聘筆試高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 主播形體禮儀培訓(xùn)
- 養(yǎng)豬糞污消納協(xié)議書范本
- 開曼群島公司法2024版中文譯本(含2024年修訂主要內(nèi)容)
- 警用數(shù)字集群(PDT)通信系統(tǒng)互聯(lián)技術(shù)規(guī)范
- 學(xué)術(shù)出版中AIGC使用邊界指南2.0
- QC小組活動成果-提高地下室綜合管線施工質(zhì)量工程技術(shù)
- 《云南省開放口岸》課件
- 【湘藝版必修《音樂鑒賞》第四單元《中國民族民間音樂》單元教學(xué)設(shè)計(jì)】
- 三輪礦產(chǎn)資源規(guī)劃匯報
- DB22-T 2786-2017 玄武巖纖維瀝青混合料設(shè)計(jì)與施工技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論