1、精選優質文檔-傾情為你奉上學前班教學工作計劃學前班教學工作計劃第一篇：學前班教學工作計劃學前班教學工作計劃一年之際在于春 ，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期，學前班教學工作計劃。這是幼兒們在學前班的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發展。一、班級情況分析：本學期本班幼兒49名，舊生44名，新生5名。經過上學期的學習，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十九。但是由于幼兒的能力發展水平不平衡普遍還存在一

2、些問題：1、幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成。2、幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。3、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。4、個別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。二、班級日常工作1、本學期,我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班幼兒的特點，更

3、多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發展。3、在活動區組織設置中積極向其他幼兒園區學習，做到符合學前班幼兒的年齡特征，根據本班幼兒的發展水平及時更換區域工作材料，做到與主題相結合。4、在顯現班級教育教學特色的同時，做好各項常規工作及大型活動：新學期新操排練與評比；音樂、體育學科的觀摩及評比； 三.八婦女節 的親子活動；組織班級幼兒參加小學部組織的運動會；積極準備五一活動、故事展示會；做好慶 六.一 演出工作。三

4、、衛生保健工作：1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。 2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。 3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。四、本期教育教學目標與要求語言：1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據語言交際環境的變化，調整自己說話的內容。2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內容。3、能用比較連貫、規范的語言清楚地表達自己想說的事。4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容。能根據教師提供的條件編構故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復述故事。5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專

5、注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字，教學工作計劃學前班教學工作計劃。 堅持在日常生活中說普通話，做到發音和聲調基本正確。健科社：1、會正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個人衛生和環境衛生，進一步養成良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力。2、知道不同事物含有人體需要的各種營養素，能科學地進行合理配餐，喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養競爭意識。3、增強愛祖國的情感，對親人、對他人的關愛之情，對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。4、主動關心周圍環

6、境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發現的樂趣，形成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學現象，感受科學技術給生活帶來的便利，萌發熱愛科學的情感。5、學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題，發展對環境的應變能力、適應能力，為形成科學的思維方式打下基礎。養成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。音樂：1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上，充分感受歌曲的情緒，并能根據自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。2、學習按音樂節奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作，學習如何運用已經掌握的動作、知識和技能表現自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律

7、活動中充分表達自己的情感。3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法，在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗演奏樂器的快樂。4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時，進行創造性的表達，體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。體育：1、發展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作，了解相關的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協調，增強體質。2、知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創造性游戲。3、能夠在愉快的活動中，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養感受美、表現美的能力，促進身體機能

8、的發展。4、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優良品質和活潑開朗的性格。5、在體育活動中培養幼兒的規則意識，合作精神，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難，體驗成功的樂趣。五、每月工作重點二、三月：1、搞好班級衛生，迎接幼兒回校；2、做好新生的情緒穩定工作，開展正常的教育教學工作；3、做好興趣班的動員招生工作；4、圍繞 生病的時候 開展主題教學活動，幫助幼兒認識自己的身體構造和較常見疾病的預防，有正確對待疾病的態度；5、慶 三八 主題活動，開展 我是媽媽的好幫手 活動。四月：1、以 植物，我們的朋友 開展主題探索活動；2、中旬組織家長開放日放風箏比賽；3、走進大自然，學會搜集資料

9、，學做記錄；4、組織幼兒參加小學部舉行的運動會；五月：1、開展 勞動最光榮 主題活動，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果，激發幼兒勞動興趣；2、開展班級 幼兒講故事 比賽；3、準備 六一 演出活動；六月：1.開展 我要上小學了 主題活動；2、組織幼兒參觀小學，激發幼兒當小學生的欲望；3、開展主題教育活動 再見了，幼兒園；4、做好各方面的總結工作；5、進行物品登記和整理工作。第二篇：學前班教學工作計劃接龍鎮雙新小學幼兒園201X201X學年度下期幼兒、學前班音樂教學工作計劃一、情況分析：學前班有幼兒43人，通過一年的幼兒園生活，他們都能夠很好的適應幼兒園的生活，各方面的行為習慣都已經初步的形成。藝術

10、方面：能夠積極主動的參與藝術活動，對生活、大自然、人們的行為舉止及藝術作品的美有一定的感受力。大部分的孩子能夠運用線條、形狀、色彩構圖進行初步的創造性表現。但是在構圖方面還有待加強。幼兒班現有幼兒30人。經過一學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現自信、活躍。二、具體目標：學前班：1、幼兒能夠主動的積極的參加各種藝術活動，樂意與同伴一起娛樂表演、創作。2、能進行審美想象，想象角度多樣，內容豐富，并嘗試用各種形式表現對美的感受。3、能感受表現歌曲的內容，情感，能對歌曲的速

11、度、力度、節拍等性質的變化作出判斷。分辨音樂結構的明顯重復與變化。嘗試用不同的形式演唱歌曲。4、能自如的隨著音樂舞蹈，創編和改編部分歌詞和舞蹈動作。幼兒班：1、初步發現和感受生活中的美，能通過語言、繪畫、舞蹈等形式表達對美的感受。2、用自然的聲音有表情的表現歌曲。有較強的節奏感。三、具體措施：學前班：1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上，充分感受歌曲的情緒，并能根據自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。2、學習按音樂節奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作，學習如何運用已經掌握的動作、知識和技能表現自己所感受的音樂形象，在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。3、學習幾種打擊樂器

12、的基本演奏方法，在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節奏地演奏，看指揮開始和停止演奏，體驗演奏樂器的快樂。4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時，進行創造性的表達，體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。幼兒班：1、教孩子學習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創編簡單的動作，愿意與同伴合作進行藝術活動，敢于表達自己的意愿，并從中體驗藝術活動帶來的樂趣。2、提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。四、課時安排幼兒班14課時學前班15課時第三篇：學前班教學工作計劃

13、一、班級情況分析：經過上個學期的學習和鍛煉，原班每名幼兒都有了一定程度的進步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的懂事了。整個班級有著良好的精神面貌，學習興趣和操作常規有了較大的提高。但也有個別幼兒生性頑劣，像馬家輝，劉可明等男孩在行為習慣、規則意識方面還存在許多不足。另外對于剛轉來的新生更要多施以愛心和耐心，給予他們生活和學習上的關心和教導；所以這學期我會對個別幼兒采取針對性地重點培養。另外，由于幼兒平時較少使用普通話，沒有養成講普通話的習慣，所以對幼兒進行普通話訓練的任務也十分艱巨。本學期，我們將繼續堅持以幼兒為主體，根據本班的實際情況，有重點地對孩子施以恰當的教育引導，使孩

14、子各方面的能力得到最大限度的提高，二、工作目標：（1） 、思想品德方面1、教育幼兒要尊敬老師，尊敬長輩，在家不亂發脾氣，做錯了事能承認并有意糾正，能和同們友好相處。做到在園在家一個樣。2、遵守集體的各項規則，愛護幼兒園的用具、玩具以及幼兒園的花草樹木，愛惜糧食、衣物，能把用過的物品整齊地放回原處，不拿別人的東西，揀到東西能交給老師或失主。4、學會自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務。5、結合本學期中的各種節日進行適時教育（母親節，兒童節等）（2）教育教學方面：1、按照幼兒園教育教學的工作要求，認真制定教育教學目標與內容，為幼兒提供豐富適用的操作材料，培養幼兒動手能力，激發幼兒學習興趣。此外還

15、應及時、科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價，以改進教學的弊病，提高教學質量。第四篇：學前班教學工作計劃河堰學校201X年秋季學期教學工作計劃一、指導思想：本學期，以素質教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。全面貫徹落實黨的教育方針，加強學前班教育教學工作，加強師德教育，為人師表，關心學生善待家長端正教育思想，轉變觀念，加強學前班教育研究，加強過程管理意識和質量意識，推進學前班教育改革，提高學前班教育質量。二、工作目標：1、以素質教育的思想和理論導向，更新教育觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面。2、繼續加強學前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質教

16、育的探索和研究，為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的3、培養幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處準備。三、主要工作：1、認真學習新的教育教學理論，端正教育思想，更新教育觀念。2、各校堅持單周一政治學習，雙周一業務學習。3、抓好各項制度管理，各項工作抓落實，抓實施，抓檢查。4、發揮組長作用，嚴格落實學前班各項規章制度。5、加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當的解決問題的方法和措施。6、 堅持學前班教研活動，了解教師教育教學情況，了解各班幼兒情況，商量制定改正措施。7、學前班工作納入學校工作計劃中，對于學前班出現的各種情況和問題，通過行政會討論解決。四、工

17、作措施：1、支持和鼓勵教師努力學習業務知識，積極參加各種培訓和競賽。2、積極開展各種符合幼兒年齡特點的小型活動，注重幼兒個性發展。3、加強早操課間操活動管理，合理編排早操結構，提高活動質量，堅持每日三十分鐘早操活動。4、開展說普通話活動，引導幼兒在校、在家都說普通話。5、改變舊的傳統教法，努力學習教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學工作。6、 穩定學生思想情緒，加強常規教育，加強愛校，講文明守紀律教育。7、加強環境衛生、個人衛生教育，每天堅持晨檢，防止危險品帶進學校，放學時小結衛生情況，讓學生漂漂亮亮上學，干干凈凈回家。8、堅持不懈地進行安全教育，讓學生高高興興上學，平平安安回家。9、認真學

18、習教育理念，深鉆教材，認真備課，備好精品課，充分利用電化教學，讓學生樂中求學，吸收知識營養。10、積極參加教研活動，互相學習，取長補短。11、積極完成學校布置的各項任務，積極參加學校布置的各項活動。12、充分利用課內時間抓緊教學，注意教學密度，語言教學注意多讀，發音準確，能說完整的句子，復述淺顯易懂的故事。13、數學教學能舉一反三，多用啟發式教學。多練，靈活地掌握計算方法。14、進行革命傳統教育，深切悼念革命先烈，化悲痛為力量，教育學生珍惜今天的幸福生活，努力學習，本期游烈士塔一次。15、開展“我能行”活動，通過穿衣、系鞋帶比賽，培養學生獨立生活能力。16、 加強體育鍛煉，教育學生鍛煉身體，保

19、衛祖國。五、主要活動安排：九月：1、開學常規教育、常規檢查。2、教室環境布置。3、早操活動編排。4、檢查學前班安全設施。5、學前班家長會。十月：1、早操活動比賽。2、環境創設評比。3、組織學前班室外運動比賽。十一月：1、學前班普通話抽查評比。2、爭當環保小衛士，準備元旦活動。3、組織學前班繪畫大賽。十二月：1、學期末教學考核，組織教師分析總結幼兒試卷。2、各項活動及工作總結。元月：總結、交流。第五篇：201X年下學期學前班教學工作計劃201X年下學期學前班教學工作計劃 在本學期，我們學前班開已經是第二學期了，因此有了一定的經驗，我們必須再接再厲,自己找機會不斷去尋找，去探究，這對于我們來說是一

20、個很大的挑戰。我們一定會以積極的認真的態度投入到工作當中，取到更好的成績。因此，我結合本班的情況制定了本學期的班務計劃：一、班級情況分析本學期整個班級幼兒面貌是活潑向上的, 班級孩子的語言表達能力強，喜歡表演，但存在著浮躁、規則意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。二、本學期幼兒能力的培養重點和措施 ：1、 培養孩子良好的學習習慣。學前班，是孩子在幼兒園學習生活的最后一年，隨后他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應小學，為小學的學習打基礎？培養孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。a：與家長達成共識，讓家長明白良好的學習習慣的重要性。我們準備多與家長聯系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如

21、怎樣培養孩子良好的學習習慣、怎樣讓孩子多吃飯等。b：培養孩子看書的能力與愛看書的習慣。每天教孩子認識2個字。有了詞匯量和認字的能力，才能培養孩子看書的興趣。3、培養幼兒的求知欲和好奇心好奇心是幼兒的共同特點，但是我們班的孩子已經不再只對事物的表面感興趣了，他們喜歡追根問底，不但問“這是什么”，還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣，表現出強烈的求知欲和認識興趣。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心，我在活動中多設計和孩子有關的一些智力活動和興趣活動。4、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。進入學前班以后，孩子的集體意識有了迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利

22、而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展有著重大的影響。因此，集體意識的培養也成了本學期的教育培養重點之一。 a: 多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽，讓幼兒從勝利和失敗中體會領悟到：團結協助、互幫互進的重要性。有了這種精神，我們才能取得勝利。b: 培養幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能，是一個人適應社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現不歡而散的

23、情況。因此，我們將與孩子一起討論，協商如何開展合作活動；在合作中出現問題應如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。二、 教學各領域具體安排：語言領域1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。2、能有順序描述人和事，根據圖片線索自編、續編故事。3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。4、正確運用反義詞，掌握易理解的成語。5、能自然、大方地在各種場合、用適當的音量、速度、表情講話。6.學習復韻母9個、前鼻音5個，后鼻音4整體認讀音節16個，學會正確發音、書寫與拼讀。社會領域1知道四季變化與人、動物、植物的密切關系，主動探究人與四季變化的規律。2初步了解人類、動物、植物都生長在

24、地球上并相互依存，萌發“地球是我們的家”，應該保護地球環境的意識。知道自己在保護自然環境方面能做的幾件事。3了解空氣與水的重要性，知道應防止空氣污染保護水資源。4認識小學校，了解小學生的情況，激發入學學習的愿望。5養成良好的品德行為習慣，有助人為樂的愿望和情感，關心他人，積極認真的協助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。6愿意為集體做好事，懂得個人的行動不應妨礙集體，有初步的集體榮譽感。三、班級管理方面1、班級每周開一次會議，分工合作、齊心協力，共同努力建立良好的班級氣氛。 2，每周五召開班務會議,及時溝通并解決問題。3、教師認真學習，主動吸收新的教育理念。4、家長工作，家長是我們幼兒園的合作伙伴，做

25、好了家長工作，才能更好地進行教學活動，收到更好的教育效果。總之，在這個學期里，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創造一個良好的學習環境，為上一年級打下堅定的基礎！五、家長工作：1、開學初建立家園聯系欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。2、召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內容與家長配合的事項。3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現，商討教育孩子的好方法。4、邀請部分家長參與幼兒郊游的管理工作，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全。學前班教學工作計劃。附送：專心-專注-專業學前班畢業典禮主持詞學前班畢業典禮主持詞、a：感恩

26、是我們中華民族的優良傳統，是中國人的美德。只有懂得愛的人才會懂得珍惜，才會善待自己，善待他人。b：學會感恩對于每個孩子來說尤其重要，當今社會孩子成了每個家庭的中心，孩子的全面發展成了家長關心的焦點a：鳥兒報答不了藍天對他的恩惠，小草報答不了春暉對他的哺育，天下所有的子女都報答不了父母的無私的愛，天底下所有的學子都報答不了老師的嘔心瀝血!b：孝經里孔子與曾子對話“孝是什么？夫孝德之本也，孝是所由生也”今天借畢業典禮的日子：讓我們一起向給予我們生命，哺育我們成長的爸爸媽媽，爺爺奶奶們，表達我們最真誠的恩情今天就讓我們用特殊的方式-為父母洗腳，讓每個孩子記住這一天。請全體201X年畢業的小朋友、家長

27、、老師來見證這圣神的一刻。a：請家長入座，請小朋友走到父母身后，為父母按摩揉肩（這四年來，您用肩膀挑起了整個家，為我付出了心血.煽情的話） 請幼兒走到父母身前，蹲下為父母拖鞋脫襪，請每位幼兒認真的為父母洗一次腳，（輕輕的撫摸一下父母這雙長滿厚繭的腳。煽情的話）我們也請一位家長來說一說自己的感受吧！b：感恩家長！通過這次活動讓孩子沒懂得感恩是一種生活態度，是做人的基本原則。今天孩子為我們家長洗腳，也請家長回家為你的父母洗腳。小朋友在幼兒園三年，每天做著同樣的事情，接下來請欣賞一日活動展示。現在是早上7:30分，幼兒入園時間，請欣賞果一、菠蘿班，帶來的-禮儀早入園現在是上午第一活動時間，請欣賞菠蘿

28、班-蒙氏工作現在是上午第二活動時間，請欣賞果三班-繪本閱讀悟空，乖 現在是上午第三活動時間，請欣賞果二班-彩虹的約定現在是上午飲水時間，請欣賞果一班-喝水禮儀現在是上午第 四活動時間，請欣賞果四班-奇妙的拼音 現在是下午第一活動時間，請欣賞果一班-巡邏兵進行曲 現在是下午第二活動時間，請欣賞大大班-禮儀展示幼兒園一日活動展示完畢，接下來是正冠儀式。（解說詞自己看事）1、2、3、4、 各班幼兒上場本班老師正冠、并頒發畢業證書 全體幼兒向老師三鞠躬 請全體幼兒向家長三鞠躬 幼兒合唱畢業歌。a：親愛的孩子，老師相對你說：展開翅膀就一定能放飛自己 b：時光飛逝、轉眼間我們該說再見了！a:今天的離別是為

29、了明天更好的相聚，老師希望你們在小學生涯中取得優異成績，早日帶上紅領巾！合：201X年畢業典禮到此結束，再見！第二篇：201X年學前班畢業典禮主持詞201X年學前班畢業典禮主持詞主持人：1、a：親愛的爸爸媽媽，b：叔叔阿姨，：爺爺奶奶，d：小朋友們，合：大家下午好！a：樹葉在舞動，b：鳥兒在歡唱，：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，d：他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天我們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。 空軍學院幼兒園201X年學前2班畢業典禮現在開始！2、a: 幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。b

30、: 我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長和老師。: 小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！（園長寄語）3、: 看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的童年里航行時。老師們有千言萬語的訴說。請班主任游老師講話。4、a: 幼兒園，是我童年的樂園。b: 我們在這里學習，在這里成長，: 我們在這里生活，在這里游戲，d: 今天，我們畢業了，要離開美麗的幼兒園，a: 今天，我們畢業了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴b: 今天，我們畢業了，要離開親愛的老師，可愛的小伙伴 合：請欣賞歌曲畢業歌5、請欣賞舞蹈上學歌6、 小提琴演奏7、四年

31、里，我們學會了很多本領，也獲得了收獲，下面，請親愛的老師給最棒的我們，頒發獎狀。8、請欣賞舞蹈我最棒9、a感謝訴不盡我們心中的不舍，b：句句祝福道不盡我們心中的希望。：在這個特別的日子里，同學們有許多話想說，d:請欣賞學前班全體小朋友一起朗誦的畢業詩。12、制作心愿卡師：親愛的同學們，你們是老師愛心所在，希望所在，歡樂之源，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗！ 201X年學前班畢業典禮到此結束！第三

32、篇：學前班畢業典禮主持詞學前班畢業典禮主持詞一、開場音樂同一首歌音樂漸弱，主持人上場師：親愛的小朋友們。 幼：親愛的老師和小朋友們。 合：大家下午好！師：我是朵朵班的xx老師。 幼1：我是朵朵班的xx小朋友。幼2：我是苗苗班的xx小朋友。師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽光下，陽光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。 幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來，奔向前方！師：下面我宣布：童心飛揚 快樂啟航，xx雙語幼兒園201X年學前班畢業典禮現在開始！幼1：我們非常感激培育我們成長的老師們，老師像媽媽一樣關心著我們，愛護著我們。幼2：在我們即將離開幼兒園，開始小學新的學習生活的時刻，老師和園長也有很多的

33、話想對我們說，下面，有請我們學前班班長xx老師致辭！二、（致辭）幼1：感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長離不開老師、園長的辛勤教導、愛心哺育。幼2：離別之際，我們學前班的小朋友也有許多的話要說給老師聽。師：請聽由學前班全體小朋友表演的畢業詩。（學前班全體幼兒朗誦）播放背景音樂（雨的印記 kiss the rain）三、節目流程1.師：小朋友們表演的真棒！下面讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來的充滿動感的舞蹈給我幾秒鐘。師：大班的節目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧！幼：對呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請欣賞蘋果班小朋友帶來的舞蹈大家一起來。3.師：蘋果班小朋友

34、表演的棒不棒啊？感謝蘋果班小朋友的友情演出。英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了培養小朋友們學習英語的興趣，老師們動了不少的腦筋，小朋友們也學會了很多很多的英語單詞和英語口語。今天，苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語的形式來展示他們這個學期的學習成果。請欣賞英語情景劇你怎樣去北京？4、師：小朋友們，大哥哥大姐姐表演的好不好啊？。好，下面請我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫，有請。（朗誦一段課文，每人一個接一個朗讀，或者一個人朗讀幾句）5 、師：小朋友們，看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀？我們是不是也要好好學習，趕上大哥哥大姐姐呀？哦，好樣的。下面接著欣賞我們小朋友

35、精彩的表演。什么樣的節奏最搖擺？什么樣的歌聲最動聽？讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧 。請欣賞最炫民族風。6.師：你喜歡蝴蝶嗎？幼：喜歡師：有多喜歡啊？幼：我想把它養在家里，師：那還不算喜歡幼：我想把它捧在手里師：那還不算.幼：我想邀他一起入眠師：還是不算幼：那師：你看，櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢？幼：請欣賞櫻桃班帶來的舞蹈化蝶飛，掌聲歡迎！師：謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來的這么好看的舞蹈！現在激動人心的時刻終于來到了，馬上要為我們的畢業生頒發畢業證書和紀念相冊，有請頒獎嘉賓xx為孩子頒獎。四、頒發證書環節 播放音樂（歡樂滿山谷）師：有請小畢業生出場。看我們的小朋友，穿上小博士服

36、多精神啊。（配著背景音樂）這本紀念相冊，是我園特色教學模式之一，凡是在我園學習的小朋友，在平時的教學中，我們的老師會把寶寶們的精彩瞬間記錄下來，為每個寶寶建立成長檔案，在學前班畢業的時候，我們會把幾年來精心準備的寶寶的照片整理制作成紀念相冊，贈送給小寶寶，留作童年最美好的回憶。（請畢業生接受畢業證書，轉身，留影，退場）師：親愛的孩子們，老師想對你們說：昨天的小娃娃已經長大，不久以后，你們將要成為一名光榮的小學生了。雖然，老師非常非常舍不得你們，但是，小雛鷹長大了，應該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力，因為只有不斷努力，才會成為一名出色的小學生，親愛的孩子們，老師會想念你們的，

37、希望你們健康、快樂的成長！師：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨后！，下面請欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞陽光總在風雨后！師：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。師：下面請欣賞我們幼兒園的老師帶來的動感舞蹈快樂節拍，讓我們一起跟著節拍舞動起來吧！幼2：親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨，為了我們的健康成長，您付出了多少的牽掛；教會我們學走路，教會我們學說話；在那條來幼兒園的路上，您牽著我們的小手，多少次迎來了朝露又送走

38、了晚霞；看到我們成長，你們應該笑哈哈！感謝您了，我們親愛的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽（向家長鞠躬）！幼1：我們就要上小學了，走進更大的課堂；我們會永遠記住我們可愛的幼兒園！永遠想念我們親愛的老師！在這里我們代表畢業班的小朋友向老師們表達我們的敬意！（向老師鞠躬）師：親愛的小朋友們，你們是老師的愛心所在，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師匯報，孩子們，無論你們走到哪里，老師會想著你們。因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康、活潑、美麗！師：xx雙語幼兒園201X年學前班畢業典禮到此結束！再次感謝家長的到來！

39、因為今天籌備演出，今天下午我們沒有為寶寶們安排晚餐，不過，我們為每位小朋友準備了一份蛋糕和酸奶，請家長朋友們諒解。散會后，請家長到各班領取。第四篇：學前班畢業典禮主持詞學前班畢業典禮主持詞男：親愛的園長，親愛的老師女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們合：大家好！今天是個難忘的日子，我們的心情是那么的激動，經過三年的幼兒園生活，我們就要畢業了。男：我們是小鳥，向往藍天女：我們是禾苗，渴望雨露男：七月的陽光點燃紅燭的熱情女：七月的風兒吹送綠色的希望合：今天，我們因為畢業典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢想男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航女：今天我們是一只只快樂的小鳥，即將飛向遠大的理想合：

40、如今快樂的小鳥就要飛出這片溫馨的園地男：我們忘不了老師親切的笑臉女：我們忘不了老師的聲聲問候幼兒園大班畢業典禮安排策劃方案一、前期準備：、發給家長邀請函。、教師布置音樂廳。、活動結束工作：安排好人員清掃場地。二、目的：1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園 的互動。三、201X、7、13四、地點：幼兒園多功能廳五、人員：幼兒園領導、學前班及部分畢業生、家長。六、注意事項：1、參加活動不擁擠。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、幼兒在活動中要能夠相互謙讓。七、活動內容（系列活動）：1、照相（畢業照）2、畢業考試3、畢業典禮八、活動過程：1、照相（畢業照）目標：體驗畢業離園時的惜別之情，激發與小朋友之間、老師之間的感情。過程：聯系照相館的工作人員，為幼兒照畢業相，包括個人相片、集體相 片。2、畢業典禮。目標：（1） 表達告別老師和同伴的情感。（2）享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。（3）欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。過程：（1） 主持人出場。（2）園長寄語。（3）家長代表講話。（4）大班組教師寄語。（ 5） 大班幼兒匯報演出。（6）畢業頒獎。（7）活動結束。（8）整理工作。第五篇：幼兒園學前班畢業典禮