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文檔簡介
1、竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除參評小學語文優秀教研組發言稿篇一:xx中心小學高段語文教研組參評優秀教研組經驗材料實踐探索銳意創新高段語文優秀教研組經驗材料原創:天使的眼睛xx中心小學是在區域內享有盛譽的學校,其高段語文教研組更是因為全體成員團結協教、教育教學理念超前、課堂 教學水平高超、教育質量先進得到校內外各界人士的廣泛贊 譽。特別是自xx市教育局、教師進修學校實施中小學課堂 教學轉型工作以來,他們注重從實際生發,不斷創新工作方 式,有利的促進了組內教師專業化發展,形成了一定的管理 特色。一、基本情況簡介我校高段語文教研組共由 8名教師組成,其中小學中學 高級教師2名,小學高級教師6名,大連
2、市骨干教師7名(含 以往),組內所有教師均具有區級以上語文研究課題。在具體的教育教學中,他們能集思廣益、群策群力,充分發揮各自特長,扎實推進新課程改革,取得了豐碩的教科研成果!二、在實踐探索中銳意創新(一)積極尋求制度創新,活動開展注重實效 教育教學工作事無巨細,十分繁雜,只有建立更完善、 更注重實效的教科研制度,才能推進各項工作有效實施。1.基于校本的理論學習制度先進的教育教學理論是指導實踐的指路明燈,只有站得 高,才能望的遠。因此,我校高段語文教研組建立了基于校 本的理論學習制度:篇二:優秀教研組交流發言稿優秀教研組交流發言稿下午好!非常榮幸能代表我們辦公室二年級和三年級的6位數學老師在這
3、進行發言。今年,我們教研組在校領導的 正確部署下,在全體組員的共同努力、奮斗下,取得了一些 小小的成績:在賽課方面,由我執教的4節課分別獲國家級二等獎、省級一等獎、市級二等獎、區級一等獎;由 xx老 師執教的2節課分別獲省級二等獎和校級一等獎,xx老師執教的校級賽課分別獲一等獎;xx老師的1節校級賽課獲二等 獎。在論文方面,xxxx和我三位老師的教學設計均刊登在省 級刊物上。除了這些,本學期我們教研組還承擔了三次將教研組的資料進行收集、整理并匯編成書的任務。在這我簡單的回顧一下:這個學期剛開學,二年級數學組的3位老師就承擔了編寫學校校本教研匯編一書中“小 教研篇”的任務,在短短的幾天時間里教研
4、組提供了教研組 計劃、總結各1篇;電子教案2篇;教研記錄4篇,其中包 括:集體備課、研討賽課、專題討論、經驗交流等形式和內 容。緊接著,在參評區級優秀教研組時,二、三年級的6位數學老師僅僅在3天時間里,就將參評的附件材料匯編成了 一本2百多頁的書;任務最重的一次是在參評市級優秀教研 組的時候,老師們利用星期六、星期天2天時間匯編了 7本附件材料,每本都有近百頁。另外還提供了十幾本原始材料。回顧這幾次任務都有一個共同的特點,那就是時間緊、 任務重。這么大的工作量,老師們之所以能夠拿得下來,最 大的一個原因就是平時善于將組內開展的工作進行及時、詳 細的記錄,然后進行收集和整理。就拿二年級組提供給學
5、校 編寫校本教研匯編一書中的文稿來說吧,那 8篇文稿都 是我們到黃w老師那借到以前的教研記錄本從中選取相關內 容然后打入電腦里的。由于時間緊,所有的文稿幾乎都是按 照原文打由沒有進行任何加工。如果平時咱們沒有將教研時 的內容進行及時、詳細的記錄,我想在短時間內要完成這個 任務還是有一定困難的。還有,在準備市級優秀教研組材料時,僅僅只有2天的時間,2天時間6個人要編7本近百頁的書,還包括,找資 料、打印、匯編成冊、裝訂,時間是非常緊的。和我們一起 參評優秀教研組的其他學校,他們準備材料的時間比我們要 充裕,有些材料還可以進行加工,可我們的卻是實打實的。 比如我們提供的原始材料中,教案本中不僅有詳
6、細的后記、 反思,還有課堂實錄、改進措施;聽課筆記本中每篇聽課都 有非常詳細的評課記錄;教改記錄本中有課前分析、課堂實 錄、課后記、改進措施;業務筆記中有自學內容、 教學反思、 會議記錄、聽課感、教學隨筆等;教研記錄本、反思本等等 都是記錄的非常的詳實。這都離不開老師們平時扎實的日常 教學工作。下面我就說說教研組 6位老師是怎樣進行日常教學工作 的吧,我們兩個組都是采用的集體備課制度,每教完一課, 老師們就會坐在辦公室談自己的教后感,探究課堂教學的藝 術,處理學生中的疑難問題,并且對下一個內容進行研討, 就是在這樣的交流中,我們共同進步,共同提高。作為數學老師,最頭痛的事情就是批改學生的作業,
7、學 生的作業錯了,有的要重復幾次的更正,而老師們,特別是陳 F、劉w馮hY老師,總是不厭其煩的認真檢查及時的講評, 這樣做,學生記憶深刻,效果明顯,而他們從來就沒叫過累。 不僅如此,組內6位老師人手一本學生作業情況登記本、一本錯題集,每次小考過后,老師們都會對試卷進行詳細的分析,對典型錯題進行記錄,我由自己教學中的不足。周 Zh老師為了提高學生的口算能力,幾乎每天聽算進課堂,并且進行批改和及時的更正。每天聽算并進行批改和更正要堅持下來確實很不容易。由于她堅持不懈的努力,在這次的期末考試中她任教的043班,口算題和筆算題的正確率均在 98%以上,解決問題也就是應用題的正確率高達97%真是非常的不
8、簡單。聶J老師工作非常的認真負責,我們二年級5個班的數學,這個學期和上個學期兩次期末考試的平均分,每兩個班之間僅僅相差1分甚至零點幾分,我們都知道,班和班之間總是有那么點差別的,聶 J老師能把差別降低到那么小,說明她確實是花了不少精力。當組內有老師要參加賽課,那可真謂是全組總動員,儼 然是一個小做課班子,這也是我們學校的優良傳統,在每一 次的做課過程中,授課老師總是能得到非常大的幫助和提高, 在這個學期的校級賽課中,我們兩個組推生的課均獲得了一 等獎。說起來,我也是在一次次的做課過程中得到了老師們 的無私幫助,才不斷進步的,每一張榮譽證書后面都是凝結 著老師們集體智慧的結晶,借此機會,我想對每
9、一位幫助過 我的老師由衷的說一聲謝謝。教研組的成績來之不易,是大家汗水的結晶。同時組內也還存在一些不足,尚待提高。總之,“學無止境、教無止境、研無止境”短短的 12個字充分概括了我們組教學教研 的方向與精髓,我們唯有在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于 開拓,才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花!好 了,我就說到這,謝謝大家!資料來源:http:/data/xdth/篇三:市級優秀教研組發言材料打造完美教學團隊,提升化學教學成績-*化學教研組萊鋼高中化學教研組是一支蓬勃向上、積極進取、不斷 開拓、勇挑重擔的隊伍;又是一個勤奮團結、充滿活力、互 幫互學、求實創新的集體。在新課程理念帶動下,在山東省 遠程教育培訓的推動下,我組開展了各種學習、研究活動, 促進了教師的專業發展,提升了教研組的整體實力和教育教 學質量,化學教研組全體教師有上進心,思想活躍,有干勁,可以說萊鋼高中化學教研組是我們學校力量最強的教研組 之一,一直走在學校各教研組工作的前列。一、團結
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