1、第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、 根底訓(xùn)練營(yíng)50分1書法練功房。8分d kàng tán qín liú lì jué dìntàn xin sho ko qì ch s jn2給加點(diǎn)字詞選擇正確的讀音，打“。6分1媽媽穿了件毛呢není大衣。2爐子里的劈pp柴會(huì)噼啪作響。3我們坐在教室里搖擺著身子背誦bi sòngbèi sòng課文。4皮諾喬和爸爸的關(guān)系xìjì很好。5他們湊còuzòu在一起商量方法。6司馬懿中zhngzh

2、2;ng了諸葛亮的空城計(jì)。3加偏旁組成新字，使它與所給出的字成為詞語。8分荒甬背 說過 驚分戶保 芳火 芳4在括號(hào)里填上意思相反的詞。8分1假如魏兵到了，你們千萬不要，要表現(xiàn)出的樣子。2皮諾喬對(duì)爸爸說：“你不要我，要兒子的才能。3他的身影挪動(dòng)著，漸漸變得了。4遇到任何事情，諸葛亮都表現(xiàn)得很，看不出一點(diǎn)兒。5我知道的詞語最多。把詞語補(bǔ)充完好4分豁然開話不說 料 如神有驚無 大 過望孜孜不 才華橫近在 尺 善良善意6對(duì)號(hào)入座。選詞填空4分1數(shù)學(xué)老師年輕、美麗、溫順又。沉靜寂靜2 對(duì)于鄰居的友好表示，我也給予了的回應(yīng)。3他性情，不愛多說話。4的大街上，偶爾傳來一兩聲狗叫。7. 句子加工廠。按要求完成

3、句子12分1一雙溫順而又仁慈的眼睛，時(shí)時(shí)閃出甜美的微笑。縮句_2難道這種友誼不偉大嗎？改為陳述句_3皮諾喬告訴爸爸：“跟著我走，別怕。去掉冒號(hào)和引號(hào)，保持句子意思不變_4我們有時(shí)偶爾會(huì)遇到一些問題。修改病句，把正確的句子寫在下面的橫線上_5因?yàn)橹T葛亮把城門翻開了，司馬懿疑心有埋伏，所以很快就撤退了。用句中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語寫一句話_6主桅像根魚刺似的嵌在它的牙縫里。仿寫一個(gè)比喻句_二、綜合展示廳4分8根據(jù)下面設(shè)立的情境，完成對(duì)話。吃完晚飯，我拿出?格列佛游記?津津有味地讀著。爸爸拿過我的書，不解地問：“_我忙解釋：“_三、課本直通車8分9我是小法官。以下說法對(duì)的打“，錯(cuò)的打“×1?布勒門

4、的音樂家?選自英國(guó)格林兄弟的?格林童話集?。2春秋時(shí)期的羅貫中著的?三國(guó)演義?是我國(guó)古典四大名著之一。3我知道兩位著名的漫畫家：一位是?三毛漂泊記?的作者張樂平，一位是喜歡畫“兒童相的豐子愷。4“問渠哪得清如許，為有源頭活水來意思是說人要心靈澄明，就得不斷讀書，不斷求新求異，不斷獲取新知。四、讀檢測(cè)臺(tái)13分雞媽媽的新房子雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又結(jié)實(shí)。鵝大哥說：“房子造得不錯(cuò)，假如在墻上開個(gè)窗就更好了。雞媽媽聽了，很不快樂。夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱，雞娃娃都生病了。雞媽媽這才想起鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個(gè)窗。清新的空氣進(jìn)來了，屋里涼快了，雞娃娃的病也漸漸好了。雞媽媽很快樂，她

5、想：以后一定要多聽別人的意見。狐貍對(duì)雞媽媽說：“你家的窗戶再開大一點(diǎn)就更好了。雞媽媽聽了狐貍的話，就把窗戶開得大大的。一天，雞媽媽從外面回到家，發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃，她到處找也沒找到。突然，她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當(dāng)。原來，不是誰的意見都要聽。她趕緊把窗戶改小。從此雞娃娃再也沒少過。10.寫出以下詞語的近義詞或反義詞。4分近義詞：結(jié)實(shí) 清新反義詞：涼快 快樂11.雞媽媽造好了新房子，鵝大哥的意見是_，雞媽媽起初沒有聽，結(jié)果_。4分12.雞媽媽聽了狐貍的意見后，雞娃娃為什么少了？2分_13.讀完這那么故事后，你明白了什么道理？3分_五、習(xí)作百花園25分14.仔

6、細(xì)觀察畫面，發(fā)揮你的想象力，寫一篇童話故事。_參考答案：第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.抵抗彈琴流利決定探險(xiǎn)燒烤汽車絲巾21ní 2p 3bèi sòng 4xì 5còu6zhòng 3 誦 謊 護(hù) 芬通 慌 爐 紛41驚慌失措輕松自得2疑心相信3模糊清楚4冷靜驚慌點(diǎn)撥：做該題首先要讀句子，然后根據(jù)句意寫一對(duì)反義詞，填上后仔細(xì)閱讀看是否通順。5無朗險(xiǎn)事倦喜咫溢61仁慈2好心3沉靜4寂靜71眼睛閃出微笑。2這種友誼偉大。3皮諾喬告訴爸爸，跟著他走，別怕。4我們有時(shí)會(huì)遇到一些問題。或：我們偶爾會(huì)遇到一些問題。5例如：因?yàn)榻跊]有好好學(xué)習(xí)，所以

7、我這次月考沒有考好。6例如：高大的橡樹像一位士兵挺立在路邊。二、8.例如：怎么又看課外書？你們考試不考這個(gè)吧？爸爸，多讀課外書能拓寬我們的視野，不但不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)幫我學(xué)得更棒，您就放心吧。再說，我是在完成作業(yè)之后再看課外書的。點(diǎn)撥：這是一段口語交際訓(xùn)練，主題是“學(xué)會(huì)解釋。只要解釋合理就行。注意稱呼和禮貌用語，要針對(duì)誤會(huì)說明原委，解釋要注意方式方法。三、9.1×2×34四、10.結(jié)實(shí)新穎悶熱難過11在墻上開個(gè)窗夏天房子里又悶又熱，雞娃娃都生病了12狐貍從開大后的窗戶進(jìn)來，把雞娃娃偷走了。13例如：對(duì)于別人的意見要經(jīng)過分析后再?zèng)Q定是否該聽取。點(diǎn)撥：分析雞媽媽的做法可知。五、14.思路導(dǎo)航：題中要求我們寫童話故事。題中給出了四幅圖，那就要結(jié)合這四幅圖寫一篇童話故事。第一幅圖是猴子在掃地，第二幅圖是猴子在擦桌子，第三幅圖是猴子在擦玻璃，第四幅圖是一個(gè)干凈的