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文檔簡介

1、參加國培“送培到縣”培訓活動心得體會2014年11月1-2日我有幸參加了“送培到縣”初中數學的培訓班。通過這次培訓和聽課使我收獲很大，受益匪淺。此次學習不僅讓我領略到了我省出類拔萃的教師的講學風采，也讓我從中發覺到了在課堂教學方面自身的淺薄與不足。在此非常感謝領導給與我的這次難得的學習機會。我想從以下幾個方面來談一下我的學習心得體會：第一：通過1日上午的講座，感受到師德的重要性，教師要真正的關心愛護學生。全心全意對待學生。在培訓中，我才發現我對教材的理解不夠透徹，所以以后的教學中，我要多多鉆研教材。我還學到幾何畫板這個優異的軟件，這個軟件的操作對我老說沒有什么問題，可惜就是我們學校條件有限，希

2、望學校盡快完成班班通，那么我就可以用幾何畫板教學了。第二：教學課件制作精良，充分發揮了多媒體技術在教學中的重要作用。 本次授課的教師所制作的課件大部分都是用幻燈片制作的，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創意，既形象又生動。通過各種直觀形象的圖片幫助孩子加深對活動內容的理解，充分激發學生的學習興趣，更有利于孩子對所學知識的牢固掌握。第三：教師在“備孩子”這一備課環節上做到了因人而異，因地制宜。 我們都知道教師備課的三個要素就是備教材、備學生，備教法和學法。本次聽課在“備學生”這一環節上尤為突出，因為教師使用的學生都不是自己所教的學生，所以在這一環節上更要因人而異、因地制宜。第四

3、：教師所創設的師生互動環節引人入勝，氛圍融洽。在教學活動中，根據孩子的心理發展特點，在課堂中穿插各種游戲和表演，徹底解決了孩子“學與玩”之間的矛盾，從而也培養了孩子學習、探索的興趣，激發了孩子的求知欲。尤其王命強老師課中，我更加深刻的體會到這些教師教學方法的與眾不同，什么叫做師生互動，我感受到老師和學生之間是如此的親切，和諧而且老師提出的每個問題都會有孩子爭著、搶著要回答，并且都很積極配合老師們安排的每一場游戲和表演，這與傳統教學中的那種點兵點將和氣氛冷淡是截然不同的。第五：教師教態自然、親切，語言簡練、生動，有感染力。 課堂教學中教師的語言設計尤為重要，它是銜接各個教學環節的情感紐帶。每堂課細細的聽下來后，感覺每位授課教師都煞費苦心的作了周密而細致的準備，所以每堂課都有很閃光的亮點供我們參考、學習、借鑒，當然有比較就會有鑒別。所以我會把其中的精華加以吸取，嘗試運用到以后的課堂教學過程中，來逐步的提高和完善自己的課堂教學。通過本次學習，使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，我要本著吃透教材，吃透閃現，提升自身素質去努力，不斷學習，博

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