1、高二美術第三單元 油畫 (1) 西寧十四中 李魁勇課時 :40 分鐘教材分析 : 本課是高中二年級繪畫教材第三單元第四課,教材信息量很大 ,油畫教學涵蓋的知識面很廣 ,既有繪畫工具、流派的知識 又有各種畫法的介紹，所以在時間上一節課是遠遠不夠的， 鑒于此我將本節內容分為兩課，第一節以活動嘗試為主帶動 學生對油畫興趣中認識繪畫工具和簡單了解油畫歷史，為第 二節深入學習油畫知識奠定基礎。對于油畫的歷史簡單介 紹，是出于一方面高一欣賞課上學生們已經有所涉獵，在此 只是進一步直觀的感受個時期典型油畫作品的特點，為下一 課深入理解各種畫法做準備。學情分析 : 授課對象為高二年級學生 .由于地方教學條件的

2、限制 ,美術教 育認識的不足 ,美術教學受到忽視 .學生的美術基礎知識薄弱 , 學習主動性不高 ,對本學科的學習目標模糊 ,偏離的現象普遍 存在 .但是 ,此階段的學生已具備一定的分析能力,漸形成一套認識 ,分析 ,判斷事物的方法 ,手段 ,對富有挑戰性的事物有極 高的熱情 .高中階段的學生在世界觀 ,價值觀方面可塑性仍非 常大 ,因此 ,教師的正確引導對學生的成長 ,科學的價值觀 ,世 界觀的形成具有積極的作用。重難點 :重點 :簡單了解油畫工具及歷史 ,嘗試色彩繪畫 .難點 :體會創作過程并感受油畫由單一到多樣的歷程.教師教具 ：油畫材料、 ppt教學過程 :一、引入 3 分鐘同學們今天我

3、帶領大家認識一個朋友 油畫 （ppt 展示課題 ）小時候總以為油畫是掛在博物館的歷史遺跡,后來知道了油畫是蒙娜麗莎 、向日葵是梵高、畢加索，它是那么的 高高再上，離我們既遙遠又神秘，不知道在座的同學們是不 是和我有著當時一樣的感覺，今天我們讓它走下云端，來認 識它、觸摸它。二、介紹油畫材料 工具（一張 ppt 和實物 ） 5分鐘 工欲善其事，必先利其器，讓我們先來了解一下油畫創作所 需要的工具。（結合 ppt 簡單介紹繪畫工具及用途， 并展示實 物讓學生們加深印象） 。三、活動一 （集體繪畫創作 ） 16 分鐘 好，我們認識了油畫工具，下面我們就使用它們，嘗試進行 一張以色彩為主的創作。要求：

4、（ 1 每個同學想好一種色彩 ,在畫布上畫兩筆 .2 畫完的和還沒畫到的同學結合表格注意觀察畫面色彩的變化 ,結合下表體會色彩感覺 .）（如）線條色彩變化多樣自由等四、活動二8分鐘下面我們找幾個同學說說他們對這幅作品的感覺（結合表格）恩，大家說得都很好，你們已經開始掌握了運用色彩體會情 感，色彩有語言的，對于這些用色彩為主而不是以物象為主 的繪畫我們可以稱之為抽象的繪畫作品。（提示學生繪畫中以物象為主的繪畫需要長時間深入的觀察刻畫，而對于心情 情緒心態的抽象畫作，這些心里的感覺無形無影，需要抓住 瞬發的情感，繪畫時間上會短一些）五、 欣賞及鋪墊（ppt展示簡單講解）8分鐘歷程對每一個人都很重要，那么我們下面了解一下這個朋友 的過去和現在并且展望一下它的未來（邊欣賞邊了解從古至 今油畫作品