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1、幼兒園語言標準教材幼兒園小班語言:落葉教學實錄Provide stude nts with opport un ities to exercise and practice, elimi nate timidity,and enhance in tellige nee and courage學校:班級:科目:教師:- 專業教學設計系列 下載即可用 - 一幼兒園小班語言:落葉教學實錄教材簡介:良好語言能力可以為學生提供鍛煉和實踐時機,使他們消除害怕心理,增強智 力 和勇氣,本教學設計資料適用丁幼兒園幼兒園小班語言科目,教案學習有利J:教學目 的、教學過程、教學評價一致進行,配合教案教學可以讓學生
2、更容易學習到教材里的內容,下載后可以打印或者用于電子教學。一、活 動目標:1. 在情境屮進一步理解秋天有許多樹葉會飄落。2. 學習朗誦兒歌,能自主表達和表現兒歌內容。二、活動準備:有過揀落葉看落葉的經驗;紅色和黃色落葉灑落在樹邊。三、活動過程:1. 樹邊看落葉,理解秋天有樹葉飄落看,草地上有什么?落葉是從哪兒來的?樹葉怎么會落下來的?教案文本丨Language Lesson Plans幼兒園教案2. 草地揀落葉,感知落葉形狀色彩 請小朋友選幾片你喜歡的落葉撿起來。 看一看落葉是什么顏色的?落葉像什么?和你好朋友說一說。3. 自主說落葉,想象模擬樹葉飄落的樣子 圍坐在樹邊草地上,說說自己撿到的落葉的顏色,看看形狀像 什 么?學一學樹葉飄落下來的樣子,鼓勵不同的“飄法。 學習“片片飛來像蝴蝶、“片片飛來像小鳥、“片片飛來像飛機根據幼兒的想象說4. 學習讀兒歌,個性化地表現對兒歌的理解 老師把大家的發現說給落葉聽一聽一一師朗誦兒歌一遍 小朋友對著落葉輕輕說一遍師幼共同完成 小朋友把發現說給樹媽媽聽一聽吧一一幼兒朗誦一遍:樹媽 媽很 高,我們聲音要響一些。自選一棵樹再說給樹媽 媽聽一遍,要求表演動作。5. 創編兒歌最后一句剛剛我們說的這首兒歌名字叫?落葉?游著幼小朋友看,還有好多落葉呢,我們撿起來帶到教室里去繼續做戲,邊撿邊讀兒
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