1、小手拉大手文明齊步走主題班會教案班會課目的：1. 通過班會課，讓家長了解我們家鄉(xiāng)萊蕪，正在創(chuàng)辦文明衛(wèi)生城市2. 通過班會課，使家長對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的 重要性。3. 通過班會課，努力提高家長的文明修養(yǎng)，同時教育自己的孩子講 文明，懂禮貌。班會課重難點：通過文明禮儀班會課，提高家長的文明修養(yǎng)，同時能 教育自己的孩子講文明，懂禮貌。過程：一、欣賞圖片，感受美1、感受家鄉(xiāng)的美（課件出示萊蕪歷史和現(xiàn)在的變遷圖片）師：誰來說說你剛才看到了什么？（干凈的街道、青翠挺拔的樹木、停放整齊的車輛、認(rèn)真指揮交通的 交警叔叔）2、感受校園的美（課件出示學(xué)校一組圖片）師：我們剛才展示的圖片是哪？你看

2、到了什么？你覺得我們的學(xué)校怎 么樣？二、回憶從前，贊今朝（課件出示校園、家鄉(xiāng)臟、舌L及不文明現(xiàn)象的圖片）1、你又看到了什么？感覺怎么樣？2、與家長互動師采訪家長： 您和您的孩子有過這樣的行為嗎？ 如果您的孩子和自己有這些行為，現(xiàn)在您會怎么做 ？ 在平時的生活中，你有沒有教育自己的孩子講文明？您是怎樣教育 孩子的呢？三、探討變化原因1、家鄉(xiāng)、校園為何有如此大的變化？2、學(xué)生、家長互相探討。3、講講身邊的文明人、文明事。4、師小結(jié)：現(xiàn)在，走進我們的校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊, 紅花綠草，鳥語花香。置身這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。我 們的學(xué)校有了這么的改觀，是因為學(xué)校積極開展

3、了文明禮儀教育活 動。我們先后舉行了兩次“文明禮儀”主題班會課，各班設(shè)立了紅領(lǐng) 巾衛(wèi)生監(jiān)督員，開通了紅領(lǐng)巾廣播“故事會”，還開展了“無紙屑班 級”評比活動等等。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們 的行為習(xí)慣有了很大的改變，不僅如此，還影響到了自己身邊的人， 使大家都講文明。所以我們的校園和家鄉(xiāng)才變得如此美麗、 如此干凈 整潔四、齊讀兒歌。校園美草兒青，花兒紅。 小朋友，講文明。 見老師，問聲好。 見同學(xué)，問聲早。 愛環(huán)境，出新招。 有垃圾，專人管。 見廢紙，彎腰撿。 護環(huán)境，人有責(zé)。 校園美，齊歡笑。 講文明樹新風(fēng) 學(xué)習(xí)爭先雖重要， 文明禮貌也要好。 學(xué)校規(guī)定要遵守， 見到老師有禮貌。 同學(xué)之間要友愛， 友誼小手牽得牢。 愛護公物放心上， 樹立新風(fēng)我做到。五、提出要求 創(chuàng)辦文明衛(wèi)生縣城，光靠老師和學(xué)生的力量還不夠，還需要我們家長 的鼎力支持，所以我對家長提出以下幾點要求：1. 家長樹立講文明的好榜樣。2. 接送孩子，不進校園。3. 不提前讓自己的孩子來學(xué)校。4. 教育自己的孩子講文明、懂禮貌。六、齊讀育才聯(lián)小學(xué)生文明衛(wèi)生公約七、總結(jié)中國素有“禮儀之邦”之稱，講文明、懂禮貌、守秩序是中華民族的 傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳 統(tǒng)，就不能真正做一個