1、初級中學(xué)來年工作開展計劃一、總體思路：堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點為指 導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以關(guān)愛每一名學(xué)生， 關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎 實工作，努力開創(chuàng)中學(xué)教育的新局面。二、具體工作任務(wù)及目標(biāo)：加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個新臺 階。加強(qiáng)初中建設(shè)工程 , 推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) , 提升校園文 化品位 , 營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做 好學(xué)校樓頂?shù)木S修 ; 圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列 維修維護(hù)及改造工作 , 做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng) 學(xué)校的儀器設(shè)備 , 為教學(xué)教育服務(wù)。進(jìn)行合理的校園布局調(diào) 整

2、，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大綠化、美化、凈 化力度。提高服務(wù)意識，提升教育教學(xué)質(zhì)量1、堅持德育為首， 努力增強(qiáng)德育工作針對性和實效性。加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。在學(xué)生中，廣泛開展以為人民服務(wù) 為核心，以集體主義為原則 , 以誠實守信為重點 , 以愛祖國、 愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的各項活 動，全面貫徹公民道德建設(shè)實施綱要 。開展時事政治教 育。切實做到科學(xué)發(fā)展觀精神進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)校貌塑造學(xué)生。強(qiáng)化 校園視聽環(huán)境，如學(xué)校櫥窗、班級黑板報、學(xué)校廣播網(wǎng)等。 建立新型的師生關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、誠信、和諧的良好 人文環(huán)境。加強(qiáng)班集體建設(shè)。加強(qiáng)班主任隊

3、伍建設(shè) , 建立一支愛崗 敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊 伍，有計劃的對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級 日常管理的檢查、評比 , 積極開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)行為 規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質(zhì)教育活動及 社會實踐活動。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。擬舉行藝術(shù)節(jié)， 使之成為師生施展才華、 培養(yǎng)能力、 陶冶情趣的大舞臺。加強(qiáng)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生參觀德育基地 和祭掃革命烈士墓，堅持每周一升旗儀式 , 激發(fā)學(xué)生愛國熱 情。那一世范文網(wǎng)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課 ; 舉辦 心理健康講座和專欄 ; 建立和完善比較規(guī)范的心

4、理健康咨詢 室 ; 開設(shè)心理信箱和心理熱線。2、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。細(xì)化教學(xué)管理流程明確管理得基本程序，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進(jìn)一步完 善績效管理。 績效管理是一個完整的系統(tǒng)， 是以目標(biāo)為導(dǎo)向， 以績效為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式 上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標(biāo)的明確、績效 的實施、績效的評價和診斷、績效改進(jìn)的措施等四個階段。細(xì)化教師教學(xué)流程教學(xué)計劃學(xué)期教學(xué)工作計劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動的總體設(shè)計 和安排，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下， 制定本人教學(xué)工作計劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計劃性， 規(guī)范教學(xué)活動。教學(xué)計劃內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)生

5、情況分析、 教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度。備課明確備課要求：熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入研究教材，全 面了解學(xué)生，精心設(shè)計教案。繼續(xù)完善集體備課制度，各教研組采用集體備課。上學(xué) 期規(guī)范了備課程序，統(tǒng)一了備課格式，進(jìn)行了集體備課觀摩。 本學(xué)期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實效、突出教案的指導(dǎo)功能， 各組要及時總結(jié)集體備課經(jīng)驗，進(jìn)行集體備課交流。課堂教學(xué)那一世范文網(wǎng)課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)， 是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。 進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課 堂教學(xué)中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。 聚焦課堂， 充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率，向

6、課堂教學(xué) 四十分鐘要成績，優(yōu)化課堂教學(xué)過程轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方 式。加強(qiáng)課堂訓(xùn)練，運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識，解決實際問題，做 到知識的堂堂清。作業(yè)及批改科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，加強(qiáng)書面練習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè)，認(rèn)真批改、及時反饋。同年級作業(yè)要做到三統(tǒng)一：統(tǒng)一用本，統(tǒng)一格式，基本 統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校重視學(xué)生書寫訓(xùn)練的良好傳統(tǒng)，提高學(xué)生書寫能力。完善天天練指導(dǎo)與批改措施，按課標(biāo)要求提高學(xué)生的硬筆書寫能力。結(jié)合本班實際適當(dāng)布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。開展多讀書，讀好書活動，鼓勵、督促學(xué)生課余時間廣 泛閱讀適合年齡特征的書籍，并逐步訓(xùn)練學(xué)生寫好讀書筆記。加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練 以外，要鼓勵學(xué)生寫日記或周記。課后輔導(dǎo)課后輔導(dǎo)是對課堂教學(xué)中未達(dá)到教學(xué)基本要求的學(xué)生、 因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習(xí)補(bǔ)救措施，各校、各位教師要 認(rèn)真對待、合理安排。對因故未達(dá)標(biāo)的學(xué)生應(yīng)堅持課后補(bǔ)課， 使全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。輔導(dǎo)可由教師單獨(dú)補(bǔ)課、組 織學(xué)習(xí)小組幫助等形式進(jìn)行。不得進(jìn)行班級集體補(bǔ)課，不準(zhǔn) 進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課