2018年放飛夢想-快樂成長節目串詞_第1頁
2018年放飛夢想-快樂成長節目串詞_第2頁
2018年放飛夢想-快樂成長節目串詞_第3頁
2018年放飛夢想-快樂成長節目串詞_第4頁
2018年放飛夢想-快樂成長節目串詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、河西小學“放飛夢想 快樂成長文藝節目展演串詞甲:尊敬的各位領導、各位來賓乙:親愛的老師們、同學們大家好!甲:送去五月的芬芳乙:迎來六月的時光甲:我們的心像怒放的花朵乙:蕩起一片歡樂的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉.乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽.甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:我們邁著喜悅的步伐走進了六月,走進了我們的周末小劇場. 甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱. 乙盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊. 甲:在這美好的夜晚里,讓我們滿懷感謝之情地說一聲合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!今天大家歡 聚在一起,讓我們用歌

2、聲唱出對你們的敬意!乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!合:河西中央小學“放飛夢想 快樂成長 文藝節目展演現在 開始!1、二年級4班和四年級1班舞蹈?我們是鮮花?送去五月的芬芳,迎來六月的時光,六月是童年的沃土,六月是童年 的太陽,六月屬于我們,我們在六月溢吐芬芳,我們是鮮花,我們是共產 主義接班人!接下來請欣賞二年級4班和四年級1班共同為大家帶來的 開場舞?我們是鮮花?,請欣賞!2、五年級1班舞蹈?炫酷少年?跳躍的音符演奏著青春的活力;動感的舞姿展現著青春的魅力. 搖擺,你隨心所欲,放縱不羈;狂舞,你忘

3、我陶醉,仿佛身陷迷途. 下面是五年級1班同學為我們帶來的舞蹈?炫酷少年?,請欣賞!3、一年級2班舞蹈?幸福接力賽?幸福就是接力賽,堅持就是路牌.最美的要經得起期待,快樂就 在不遠外,相信自己最厲害!下面請欣賞一年級2班表演的舞蹈 ?幸福接力賽?!4、三年級1班吉他演奏?蟲兒飛?黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨.螢火蟲用愛的力量散發光輝, 三1班的牛嘉迅和王麒覃用歌聲祝大家節日快樂! 下面請欣賞吉他演 奏?蟲兒飛?.5、六年級1班舞蹈?Good time?我們意氣風發,我們青春年少,我們擁有最美好的時光,讓我們 一起跳起來吧!請欣賞六年級1班帶來的舞蹈?Good time?6、一年級1班和一年級3

4、班舞蹈?三字經?三字經?是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、瑯瑯上口 ,千百年來,家喻戶曉.其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一 些民間傳說,所謂“熟讀?三字經?,可知千古事.下面請欣賞一年 級1班和一年級3班小朋友帶來的?三字經?.7、五年級2班舞蹈?茉莉花?“冰雪為容玉作胎,柔情合傍瑣窗開.香從清夢回時覺,花向美 人頭上開.這就是詩意盎然的茉莉花,柔情似水,恬靜典雅,冰清 玉潔,河西小學的藝術教育就像亭亭玉立的茉莉花, 在這個生機勃勃 的季節傲然怒放,沁人心脾的淡淡幽香陶醉了莘莘學子, 滋養出真誠 質樸,謙遜友善的和雅氣質,營造出意蘊優雅的校園文化.讓茉莉花 純白的圣潔之光,照進我們

5、清澈的心田,踏著音樂的旋律縱情舞之蹈 之,舞出我們的把戲年華.請欣賞五年級2班帶來的舞蹈?茉莉 花?8河西村幼兒園小班舞蹈?低碳貝貝?地球是我們的媽媽,是我們賴以生存的唯一家園,保護地球就是 保護我們的生命,提倡低碳生活,保護綠色家園,讓我們的小手拉起 身邊的大手,共同走進環保新時代,請欣賞河西村幼兒園小班的小朋 友帶來的舞蹈?低碳貝貝?9、四年級3班朗誦?少年中國說?透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺.這是一個承前啟 后的時代,這是一個日新月異的時代,這是一個繼往開來的時代,我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來.近代思想家梁啟超揮筆 成就經典名篇?少年中國說?,中華經典的鏗鏘音韻在

6、我們耳邊回響, 中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾.請欣賞四年級3班的同學給我們帶來的朗誦?少年中國說?.10、二年級1班舞蹈?向快樂出發?親愛的同學們,學習是快樂的,它不是負擔.我們要用快樂的心 情去享受知識的陽光,陽光少年陽光少女,向快樂出發.下面請欣賞 二年級1班表演的舞蹈?向快樂出發?!11、三年級4班舞蹈?咖喱咖喱?說到咖喱,大家都可以想到熱情的泰國、美麗的沙灘以及火辣奔 放的舞蹈,沒錯!我們的小朋友也可以那樣熱情,接下來有請三年級4班的同學為大家帶來熱情如火的?咖喱咖喱?.12、六年級2班舞蹈?北京東路的日子?那些年,一起經歷的風雨;那些年,一起走過的歲月;那些年, 一起成長的腳印.

7、愿我們能把最美麗的歌聲印在您們的心中, 六年再 見!請欣賞六年級2班李奕瑤等人帶來的舞蹈 ?北京東路的日子?.13、三年級3班快板?夸夸我們的三 3班?快板啊,是種民間口頭演唱藝術,是無數輩藝人集體創造的結晶. 它起源于什么年代已無以查考,根據民間藝人傳說,已有上百年的歷 史,最早稱為溜口轍,那現在就請大家一起欣賞由三年級3班 為我們帶來的快板?夸夸我們的三 3班?14、一年級4班舞蹈?我們剛上一年級?學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生 活,全面開展.同樣,在美麗的校園里我們也要學會自我肯定.請欣 賞一年級4班小朋友帶來的舞蹈?我們剛上一年級?15、五年級3班舞蹈?一笑傾

8、城?混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領略 現代舞的魅力.下面請欣賞五年級3班同學帶來的舞蹈?一笑傾 城?,表演者:瞿米樂,楊紫涵等.16、二年級3班情景劇?小交警?生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它; 生命是珍貴的,我們要珍惜它.平安在你腳下,生命在你手中,實線、 虛線、斑馬線,都是生命平安線!我們每個同學都要牢記交通法規, 交通平安從我做起,從現在做起.接下來請欣賞二年級3帶來的情景劇?小交警?17、一年級1班和一年級3班舞蹈?生旦凈末丑?生旦凈末丑,多姿多彩.說唱念做打,多才多藝.接下來請欣賞 一年級1班和一年級3班的小朋友給大家帶來的舞蹈?生旦凈

9、末丑?18二年級2班舞蹈?京韻?中國的戲曲文化博大精深,特別是京劇堪稱國粹,讓京劇走進我 們中間,熱愛祖國的燦爛文化.下面請欣賞二年級2班表演的舞蹈?京韻?!19、六年級1班小品?我要飛得更高?大家都說我是一只小小鳥,想要飛卻怎么飛也飛不高,可我不相 信,我一定要努力飛翔,我要飛得更高.請欣賞六年級 1班焦可 輝等同學帶來的小品?我要飛得更高?20、河西村幼兒園大中班舞蹈?中國美?祖國母親的身上有許多名勝古跡, 它們是如此的美麗!中國是最 美的,我們長大后一定要讓它變得更加美麗,下面請欣賞河西村幼兒 園大中班舞蹈?中國美?21、三年級2班舞蹈?C哩C哩?動感的旋律可以釋放我們身體中快樂的細胞,

10、下面請欣賞三年級2班同學帶來的動感熱舞?C哩C哩?22、六年級3班舞蹈?Eiei?我們是花季少年,相信每個人都有自己心中的理想和追求, 每個 人都有自己心中的偶像.偶像就是張藝興,偶像就是蔡徐坤,偶像就 是陳立農,偶像就是Justin今天我們也會像那些偶像一樣,讓你 們為我們的努力歡呼而尖叫.下面請欣賞六年級3班帶來的舞蹈?Eiei?.23、四年級2班音樂劇?成長變奏曲?接下來請欣賞四年級2班的音樂劇?成長變奏曲?,說到的主 人公呢,是一位叫聰聰的孩子,她聰明伶俐,乖巧可愛,媽媽希望可以把她培養成為多才多藝的孩子,所以就讓他不斷學習,可是結果 呢?適得其反,也許我們的小朋友都希望自己有一個輕松

11、愉快的假 期,讓我們歡送他們吧!24、三年級1班舞蹈?加油,amigo?小宇宙,大夢想.我們正值于青春,天降大任于我們一起戰斗,勇敢的時候一起加油,親愛的朋友!讓我們一起欣賞三年級1班帶來的舞蹈?加油,amigo?25、五年級4班舞蹈?少林英雄?自古英雄出少年,少林美名傳四方,看,五年級 4班的同學 們颯颯英姿向我們走來了!請欣賞舞蹈?少林英雄?26、六年級2班舞蹈?巴比龍?它讓我感覺,好似成為了“巴比龍,拋開無謂的過往與想象, 金錢,名譽沒有什么能阻擋我們的夢想,我們就像巴比龍般頑強不屈, 努力是我們團隊的宗旨,下面請欣賞六年級2班李奕瑤等同學帶 來的舞蹈?巴比龍?.27、二年級4班和四年級1班歌伴舞?共同長大?沐浴著陽光,感受著雨露,伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,五 彩的日子,夢想的時光,在這金色的季節里,讓我們在河西小學放飛 夢想,讓我們在河西小學快樂成長!接下來請欣賞二年級4班和四年級1班共同為大家帶來的歌伴舞?共同長大?!結束語甲:尊敬的各位領導、各位來賓、各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論