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文檔簡介
1、部編版 2019-2020 學年三年級上冊語文第二單元第4 課古詩三首同步練習（I ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 ( 共 5 題；共 44 分)1. （8 分）比一比，組成詞語寫一寫。伸 _時 _半 _身 _實 _伴 _2. （8 分）給劃線的字注音。蕭蕭 _梧葉 _促織 _籬落 _佳節 _茱萸 _3. （ 10 分）加偏旁，變新字支 -_ 、 _己 -_ 、 _4. （8 分）給下列劃線字注音。_石徑斜霜葉猶有傲霜_擎雨蓋蕭蕭籬落挑促織5. （ 10 分）比一比，組詞語。第1頁共6頁徑 _寒 _贈
2、 _蓋 _殘_經 _賽 _增 _糕 _戲_二、 課文理解 ( 共 4 題；共 20 分)6. （5 分）解釋下列詞語的意思。遠上 ：寒山 ：石徑 ：斜 ：白云生處 ：愛 ：楓林晚 ：霜葉 ：二月花；7.（5分）默寫古詩山行。8. （5 分）用自己的話寫出贈劉景文這首詩的意思。9. （5 分）用自己的話寫出夜書所見這首詩的意思。三、 詩歌鑒賞 ( 共 1 題；共 14 分)10. （14 分）課內閱讀九月九日憶山東兄弟第2頁共6頁王維獨在異鄉為異客，每逢佳課倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（ 1）這首詩寫了什么時間，誰在那個地方的什么事？請用一句話來回答。（ 2）這首詩表達了詩人身在他鄉，遇到佳節，_ 的思想感情，因此朗讀時語速要（慢快）_，聲音應稍（低緩高昂） _。假如你的親人在外地工作，春節即將來到，你把自己最想對親人說的話濃縮為一句_。第3頁共6頁參考答案一、 基礎運用 ( 共 5 題；共 44 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、第4頁共6頁5-1 、二、 課文理解 ( 共 4 題；共 20 分)6-1 、7-1 、8-1、9-1 、三、 詩歌鑒
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