1、課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文二年級上冊期末測試卷班級： 姓名： 等級：  一、給多音字組詞。（4%）Hao( ) jiao( ) qu( ) bei ( )好 教 曲 背hao( ) hiao( ) qu( ) bei ( ) 二、把“一至十”填到括號里，成為以數(shù)字開頭的成語。（10%） （ ）神無主 （ ）鳴驚人 （ ）話不說 （ ）彩繽紛 （ ）海為家 （ ）言兩語 （ ）仙過海 （ ）嘴八舌 （ ）全十美 （ ）牛一毛 三、照樣子詞語接龍。（10%） 例：明 （明白） （白天） （天空） （空中） （中國）陽 （ ） （ ） （ ）

2、（ ） （ ）故 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、照樣子加部首組成新字。（6%）        五、加一加，改一改。（10%） 1、 1、 加一筆，成另一字。木 （ ）立 （ ）頭 （ ）尤 （ ）古 （ ） 2、改一筆，成另一字。土 （ ）兒 （ ）風(fēng) （ ）天 （ ）田 （ ） 六、讀一讀，猜一猜，接下去編一編。（4%）  小 土 是 塵，不 正 為 歪； 舌 甘 是 ，人 言 為 ； 三 口 是 ，三 人 為 ； 是 ， 為 。七、連線組詞。（5%

3、）工 場 好 極 凳 子 削 除 容 意 廣 廠 年 級 登 山 消 筆 滿 易 八、把字和正確的拼音連起來。（5%）幸 xin 聚 ju 術(shù) su 神 shen 娘 liang 信 xing 記 ji 訴 shu 繩 sheng 梁 niang 九、理一理，寫成句子，并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（6%） 1、 1、 我國 是 風(fēng)景區(qū) 黃山 聞名中外  2、葡萄 呢 硬說 酸的 狐貍 是 為什么  3、老師 字 的 寫得 啊 真好  十、選詞填空。（5%）什么 辦法 怎么 做法 方法 1、豌豆媽媽更有（ ），她

4、讓豆莢曬在太陽底下。2、烏鴉喝不到水，（ ）辦呢？3、林園園的（ ）是不對的。4、（ ）時(shí)候我們才能和臺灣小朋友一起玩兒呢？5、你是用什么（ ）學(xué)會“哭”字的？ 十一、用線連一連。（10%）小荷才露尖尖角 老大徒傷悲 小蔥拌豆腐 沒安好心不知細(xì)葉誰裁出 正是橙黃橘綠時(shí) 人多計(jì)謀廣 百花齊放春滿園少壯不努力 低頭思故鄉(xiāng) 樹多成林不怕風(fēng) 一清二白一年好景君須記 早有蜻蜒立上頭 黃鼠狼給雞拜年 柴多火焰高舉頭望明月 二月春風(fēng)似剪刀 一花獨(dú)放不是春 多搓繩挑千斤 十二、查字典。（8%） 要查的字音 序部 首再查幾畫組 詞但    臉 

5、;   親    穿    十三、在括號里填表上正確的拼音。（4%）海洋 果實(shí) 鴿子 西瓜（ ）的 （ ）的 （ ）的 （ ）的 樂曲 稻子 羽毛 太陽   十四、閱讀短文，發(fā)揮想象，把下文補(bǔ)充完整。（13%） 猴子吃棗 秋天，樹上的棗子成熟了，紅紅的掛滿了枝頭。喜鵲吃了棗子，說：“這棗子好甜??！”松鼠吃了棗子，說：“這棗子好甜??！”猴子聽說，趕快爬上樹，摘下好多棗子，一顆一口，一口一顆，一連吞了十幾顆。猴子抓抓耳朵說：“咦，你們說甜，我吃了自私一點(diǎn)也不甜呢？”喜鵲說：“我們

6、是細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地咽，才覺得很甜。你呢，把棗子整顆吞下去，當(dāng)然吃不出什么滋味了！” 秋天，樹上的 成熟了， 的掛滿了枝頭。小兔吃了，說：“ ！”小羊吃了，說：“ ！”小豬聽說，趕快拿梯子爬上樹，摘下 ，一個(gè)一口，一口一個(gè)，一連 。小豬 說：“咦，你們說甜，我吃了 ？”小兔說：“我們是 嚼， 咽，才覺得 。你把桃子 ，當(dāng)然 ！”二年級語文練習(xí)（一） 班級： 姓名 排序練習(xí)（ ）忽然看見王奶奶提著一籃子菜慢慢地走過來。（ ）放學(xué)后，明明在路上走著。（ ）明明一直把王奶奶送到家。（ ）他急忙跑過去，說：“王奶奶，我來提?！?（ ）茂密的樹葉，為教室擋住炎熱的陽光，（ ）過了些日子，小樹長出

7、了新葉，葉子越長越多。（ ）北風(fēng)吹起時(shí)，同學(xué)們給小樹穿上了棉衣。（ ）同學(xué)們在教室外面栽了一排小樹。 （ ）他急忙跑到了學(xué)校，把表交給了老師。（ ）小力上學(xué)去，發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一塊手表。（ ）上課的時(shí)間到了，還沒有人來尋找。（ ）老師表揚(yáng)了小力。（ ）他把表撿起來，就站在路邊等失主來找。（ ）完成作業(yè)后，我和小朋友們一起看電視。（ ）進(jìn)了家，我先寫作業(yè)。（ ）遇到不會的字，我就查字典。（ ）放學(xué)了，我背上書包回家。（ ）他們看見許多蜻蜓在空中飛。（ ）弟弟捉了一只，趕快跑過去告訴哥哥。（ ）傍晚，哥哥和弟弟到外面去乘涼。（ ）哥哥說：“蜻蜓是益蟲。”弟弟就把它放了。（ ）小鴨高興地馱起小雞向?qū)Π?/p>

8、游去。（ ）小鴨和小雞被一條河擋住了去路。（ ）小鴨說：“別著急，我會游水。讓我馱你過去?！保?）小雞說：“這里沒有橋，又沒有船，怎么辦呢？”二年級語文練習(xí)（三）姓名 量詞填空棵 個(gè) 朵 只 粒 道 杯 片一（ ）菊花一（ ）樹一（ ）開水一（ ）米一（ ）彩虹一（ ）樹葉一（ ）公雞一（ ）故事一（ ）文章一（ ）糖葫蘆一（ ）傘一（ ）大霧一（ ）紗詞語搭配金色的 桃花粉色的 戰(zhàn)士勇敢的 夜晚靜靜的 陽光明亮的 故事美麗的 教室歡快的 彩虹有趣的 歌聲有名的 華佗聰明的 醫(yī)生敬愛的 青草鮮嫩的 老師潔白的 春天寒冷的 蝴蝶溫暖的 雪花美麗的 冬天看望 鳥類批改 教室保護(hù) 同學(xué)打掃 作業(yè) 專心地（ ）飛快地（ ） 使勁地（ ）好奇地（ ）干凈的（ ）熱鬧的（ ）可憐的（ ）聰明的（ ）（ ）月亮（ ）天（ ）飛（ ）小河（ ）草地（ ）唱（ ）跑（ ）畫卷（ ）羽毛散發(fā)（ ）看望（ ）參觀（ ）發(fā)明（ ） 漂亮的（