1、W網臺科技WOWHE TECHNOLOGY應聘人員面試評分表姓名應聘崗位類別綜合素質能力面試評分 要素分值評分要點評分等級評分好中差儀態舉止5儀表端莊自然，服飾得體大方、舉止穩重樸 實，精神面貌良好。4 52301溝通表達能力10言語是否清晰、標準，表達是否準確、流暢， 以及條理性、感染力與說服力。8105714誠實和忠誠度10對企業或個人真實無欺、遵守承諾，并且愿意為企業的發展貢獻自己的一份力量O8105714邏輯思維能力10思維的敏捷性、條理性與廣度、深度；邏輯 性和嚴密性；判斷分析問題是否全面、準確、 辯證、深刻，有理有據。8105714協調與應變能力10反應的機敏程度；人際溝通、合作的

2、意識、 能力與技巧；面對壓力的心理承受力和自制 力。8105714專業素養20對專業理論及相關知識的了解、掌握程度， 專業素養的高低。15 2091418解決實際問題的 能力25能否理論聯系實際；分析、處理問題的原則 性、靈活性、有效性；適應崗位需求的實際 工作能力與業務能力。20 2514 18112研究與發展潛力10個人對本專業發展前瞻性認識和創造能力、 研究能力、完成能力；后無新觀點、新思路、 新辦法。8105714合計100總分考評者意見：簽名：日期：最終決定：口復試 口拒絕 口錄用口考慮 口存檔留用社會對大學生的要求和期望問卷調查報告（附問卷，調查數據）家政A1001方慧社會對大學生

3、的期望和要求當今社會為大學生找不到工作的現象已非常普遍，有很多的大學的在畢業之后還要父母接應。在當今的“天之驕子”在某些時候以成為社會的落勢群體之一，甚至隨便一個甚至隨便一只阿貓阿狗都可以鄙夷不屑地 說：“大學生到處都是！”造成這種情況的原因，我不認為是大學生到處都是，而是我們自己做的不是太 好。意識到自己不夠好之后就要積極的努力去做好，那我們就需要一個標準來約束自己，于是我利用周末 的時間做了一個問卷調查，主要調查社會對大學生的期望和要求，包括對大學生的思想道德方面、科學文 化素質方面等多個方面的期望和要求，主要是發現當今大學生的不足，并為大學生提高自身整體素質提供參考。我們的調查包括社會各

4、階層。調查方式主要有網上發卷調查。一、分析結果1、對大學生的整體要求較高調查中，我們發現社會對大學生現有的素質并不是非常的滿意，大部分的人認為多數的大學生素質比較一般，幾乎很少有人能夠自信的說自己的整體素質非常好，調查表明也只有小部分的人認為他們的素質比較的好。這或許是國民的整體素質不斷的提高。當然還是因為大學生自身存在種種不足的緣故。在此次的調查關于大學生不足所在原因，不誠實、急功近利，好高鷲遠三個方面高舉前面，竟然有超過50%的人認為大學生對這三方面有嚴重的不足，而有57%勺人認為大學生進取心不足。現在社會，對大學生的思想要求越來越高，而現在的大學生事業心和責任感、艱苦奮斗精神、誠實守信、

5、民族精神、愛國精神等思想修養明顯下降。有26%勺要求大學生加強思想修養，45%勺人認為大學生應該把理想追求淡化、現實化，不要眼高手低，要注重社會實踐能力，提高自我意識，增強思想修養2、心理素質要求就高面試評分表很多人認為大學生嘴硬應該加強的教育是心理教育。隨著時代的發展，就業形勢的緊張，科技的發展，一進知識的爆炸性發展，社會對大學生的承受能力有了更高的要求，很多大學生已進入大學就好像失去了人生的方向，不懂得掌好大學的舵，更加盲目的玩耍，沒能好好分析與掌控好自己，這讓自己的心理素質不 斷下降，隨著思想道德與科學文化的不足，自然會有很多方面影響一個人的心理素質，從而心里變得極其 脆弱。3.對領導能

6、力要求較高領導能力在現代社會是一種比較的能力。這次調查表明，有大部分的人要求大學生有一定的領導能力，而只有1小部分的人認為自己有一定的領導能力。領導能力實在一定的實踐中學到的，作為大學生只要適當 的提高自己的修養，掌握一些領導藝術。其實要擁有領導才能，你必須要對你做的事情、共同合作的人多 要有一定的了解。這就要求我們在日常的生活中，鍛煉自己堅忍不拔的性格，學會善待周圍的同學，與寢 室的室友和平相處、在求學的過程中，利用業余的時間，盡快接觸與個人發展有益的活動于工作，多多與前輩學習，向前輩們求教，心平氣和，誠實正直的做好每一件事，并且反思換成是你來做這事，你會怎樣分工有序的把工作做好。4、要求較

7、高的務實精神此次地到處表明踏實勤快的大學生更易獲得招聘單位的喜歡，有60%t持。而成績優秀，人際關系良好卻只占了 20%左右，這表明企業更喜歡與那些務實的有才能的人，而那些不誠實、急功近利的人不被看好的，這次調查顯示，竟然有 64%勺人認為現在大學生好高鷲遠，不能是樣本容量不夠大，不能夠實際的反映真實情況，但我想這趨勢還是對的，竟然有那么多人認為大學生缺乏務實精神，我們就應該有所覺悟，是否平時 能夠冷靜的、踏實的面對日常生活，面對求學過程，面對為人處世，是否她是的過著每一天？是否有一個 他是的心理？者都應該引起我們的共鳴，有時踏實勤快的工作可能會不盡如人意，但絕對是做人的一個準貝U。5、社會對

8、大學生的知識貯備要求較高對于大學生而言專業技能操作與專業理論知識是必不可少的，大學主要還是學知識的場所，而我們上大學 的主要目的還是學習更為深入的專業知識，在大學積極擴充自己的知識貯備為根本。而看看現在的大學生，課堂出勤率可以說是很低，而真正正到課堂學習的又有幾人呢！根據我們的調查86%勺人認為大學生應具有較扎實的專業基礎，77%勺人認為大學生應具有廣博精深的知識貯備而75%勺人認為大學生應具有終生學習面試評分表的理念，由此可見社會對大學生的知識貯備要求很高，我們的知識貯備不光包括專業知識，也應包括其他的人文知識貯備，自然知識的貯備，因為只有各方面的知識貯備足夠才能提高我們的自身素養。6、社會

9、對大學生的動手能力要求更高廣大的大學生畢業之后面對將直接是社會，而工作對我們要求最高的便是動手能力，我們的書本知識就算 是在豐富若做不出來也將沒有任何的作用。所以我們動手能力的強弱與否將直接影響到我們的工作。根據 我們的調查高達 81%勺人要求大學生有較強的動手能力，可見社會對大學生的動手能力的要求是非常高的。 而當今大學生東海艘能力的現狀又如何呢？根據我們的了解，大多數的同學在進入社會之前在動手能力方面的培養幾乎為0,最多也就是自己在課外培養，所以我們的動手能力有帶提高。二、經過調查，對此的建議：1、多積累知識，增加知識儲備大學是連接社會的橋梁，是學生進入社會前的鍛煉場所，所以為了能更好的適

10、應社會，大學生應該多多學 習，積累大量知識。大學是我們學習的好地方，我們大學生應該在大學期間多去圖書館充實自己，提高自 己的素質，完善自我。彌補自己的缺陷和不足。因為我們在大學期間有充分自由的時間來學習好各方面的 知識，這對以后的共作和社會交際都有比較重要的影響。2、積極參加社會實踐社會實踐是我們在大學期間一種較好的鍛煉方法。它可以提高我們的綜合素質和一定的動手能力，并且它 可以培養我們初步處理問題的能力，同時參加社會實踐活動可以增加我們的交際面，認識更多的朋友，提 高自身的交際能力，并且對于事業責任感、領導能力的培養，團隊精神的加強，敬業意識的提高等等都有 很大的幫助。3、提到自身的心理素質

11、任何成功的人都有良好的心理素質，這樣在他們遇到難題時，才不退縮或是被難題擊垮，相反能迎難而上, 在逆境中奮發向上，找到解決的辦法，克服困難，獲得成功。因此，我們應該提高心理素質。心理素質是當代大學生在求學過程中循序漸進提高的，并非一朝一夕的事。所謂滴水穿石，我們也要一點一點來克服 心理的挫折。在日常生活中，大學生要堅持鍛煉堅忍不拔的性格，學會善待周圍的同學，與同學搞好關系， 學習使，要懂得公平競爭，要懂得體諒別人.我們要積極的心態來掃除成功路上的障礙，達到勝利的彼岸。4、努力完善自己的思想道德當今大學生都是“ 80后” “ 90后”，而社會對“ 80后” “90后”的評價一直比較差，根據我們這

12、次的調 查，社會對大學生的思想道德的現狀也不是很滿意。因而我們要加強自己在思想道德方面的素養。首先就 應該從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。從不丟紙屑亂吐痰做起，從公共場合不說臟話 做起，從文明用語禮貌做事做起。其次便是積極的參加公益活動，參與公益活動會在潛移默化之中提高我 們的思想道德素養。再次便是多看這方面的書籍，這樣便會提高我們的思想境界，從深層次提高我們的思想道德素養。5、提高人際交往能力所謂“下者勞力，中者勞智，上者勞人。”可見一個人的人際交往能力是多么的重要。同樣現在的大學生 的交際能力對未來的事業和生活起了重要的作用。學問好不如做事好，做事好不如做人好。因

13、此大學生的 交際能力的強弱直接與他的人生成敗有重要關系。在學校中多參加社交活動，對提高我們的人際交往能力 有很大的幫助，因為在社交活動中我們會遇到各種各樣的人，我們要靈活應對這些人，其次就是盡量多當 些學生干部，這樣應對各種事時會有更多的經驗。總之，通過本次調查我們著重對社會對大學生的期望和要求進行了調查，同時也調查了社會對當今大學生某方面的評價。我們發現社會對大學生在知識貯備、思想道德素質、心理素質、務實精神要求較高。對我 們當今大學生的評價較低是，至無一人，認為大學生整體素質非常好，認為當今大學生在很多方面還有不 足，所以我們大學生在很多方面做的還很不夠，還有很大的發展空間，因此我們要嚴格

14、的要求自己完善自 我，奮發圖強，隨時檢討自己的不足，及時予以糾正，努力成為符合社會要求的，祖國期望的新時代，與時俱進的新時代大學生。問卷：第一題.您的性別：A.男 B.女第二題.您的年齡：A.20歲以下 B.21-25歲E.46-60 歲F.60歲以上C.26-3 歲D.36-45 歲網臺而斗技第三題.如果你是企業的領導者，你期望應聘大學生的成績是A. 年年拿獎學金，一直是系里的翹楚B. 成績中等，但很努力C. 成績一般，但頭腦靈活D. 成績好不好無所謂第四題.大學生初到企業難免有個適應期，您認為多久最合適？A.不允許有適應期B. 一個星期C. 一個月D,半年第五題.以下哪一種大學生最受企業青

15、睞A. 口才一般，但辦事能力較強B. 口才上佳，但辦事能力一般C. 口才能力一般，但善于學習D. 口才能力上佳，工作雖能高質量完成，但工作熱心度不大第六題.你認為大學生應該怎樣度過大學生活A.大部分時間在自習室，但平時也不忘參加社團活動B.大部分時間奔走于社團活動，但也不忘課程學習C.大部分時間忙碌于社會兼職，但也不忘學習和學校活動D.這些無所謂，大學中玩好就行了第七題.大學生在校除了要掌握專業知識外，你認為還該掌握A.英語知識B.計算機知識C.金融知識D.法律知識第八題.你認為當代大學生最令人堪憂的能力是A.生活自理能力B.創新能力C.實踐能力D.社交能力第九題.你對大學生利用暑期積極參加社

16、會實踐活動有何看法A,非常有益，能鍛煉各方面能力B.比較有好處，但也有可能接觸到社會上的不良習慣C. 一般，但壞處更多一點D,沒有好處，純粹浪費時間第十題.你認為當代大學生在道德方面的培養怎么樣A.很好B.比較好C. 一般D.較差第十一題.你認為大學生應該怎樣安排自己的空余時間A.學習，鞏固專業知識B.運動，鍛煉身體C.社交，結識更多朋友D,兼職，累計工作經驗W網臺科技WOMHE TECHNOLOGY第十二題.你對當代大學生的精神風貌看法怎么樣A.很不錯，有年輕人的朝氣B.較好，但差強人意C. 一般，發展趨勢不夠理想D.較差，需要重大改變統計數據:1.2412男安2.W網臺而斗技WOMHE TECHNOLOGYAT容許有造 山一個星期 口一個月口，半年座期5.'PU L" 5 .A口才一眼，B.口才上佳，C.口才、8目力口一口才能力 但辦事能力較但辦事能力舵,但是善上佳，工作星強聯于學習能高質量完成，但工作熱 心度不大6.A大部分時間H.大部分時間 在自習室,但奔走于社.團港 平時也不石拶動j