1、江蘇省徐州市九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷姓名:班級:成績:一、單選題（共15題；共15分）1. （1分）（2018九上孝南月考）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A .海水曬鹽B .冬天河水結(jié)冰C .分離空氣制氧氣D .燃燒石灰石制氧化鈣2. （1分）（2019九上惠安期中）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是（）A .因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈B .因?yàn)橄∮袣怏w通電可以發(fā)出不同的光，可以制作熒光燈C .因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D .因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?. （1分）（2015九上環(huán)縣期中）日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛

2、奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、 “加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（）A .單質(zhì)B .原子C .離子D .元素4. （1分）（2015九上武岡期末）下面是麗麗同學(xué)整理的部分化學(xué)知識.其中有錯(cuò)誤的是（）A .在池塘、湖泊中種植水生植物可以改善水質(zhì)B .地殼中四種元素含量的比較：0>Al>Si>FeC .目前廣泛使用的三大化石燃料是：煤、石油、天然氣D .二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)不同原因：分子的構(gòu)成不同5. （1分）（2017 陵城模擬）“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的 是（）酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反

3、應(yīng)；氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物：金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成A1C13和H2 ,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeC13和H2：濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性.溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小.A . ®B . ®®C .D .全部6. （1分）（2018九上«海珠期末）關(guān)于S02、CO2、MnO2三種物質(zhì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A .都含有氧分子B .都是化合物C .都是氧化物D .都含有氧元素7. （1分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）A .點(diǎn)燃一塊棉纖維，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味B .小木條蘸取濃硫酸后，

4、小木條變黑C .硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D .打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)白霧8. （1分）（2018九下鄒城月考）下列選項(xiàng)中代表離子的是（說明：數(shù)字代表質(zhì)子數(shù)，“ + ”表示原子核所第5頁共15頁+9C.9. （1分）（2017 南通模擬）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是（）A .金屬遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是金屬B .因?yàn)檠趸锖醒踉兀院踉氐幕衔锒际茄趸顲 .因?yàn)镠20和H202的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D .因?yàn)橄灎T燃燒生成C02和H20,所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素10. （

5、1分）下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是（）A .氫氣用作高能燃料B .焦炭用于冶煉鐵C .干冰可用于人工降雨D .鹽酸用于金屬表面除銹11. （1分）（2019九上惠州月考）歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是（按質(zhì)量計(jì)）Nii78% 7其他成分:1%c .地殼中元素的含量12. （1分）（2019 昆山模擬）下列實(shí)驗(yàn)操作圖示正確的是（）A.稱量粗食鹽B .傾倒稀鹽酸I,c .過濾懸濁液D.移動(dòng)蒸發(fā)皿13. （1分）（2018 岱岳模擬）亞硝酸鈉（NaN02）是一種工業(yè)用鹽,它有毒有咸味，外形與食鹽相似,人若誤食會(huì)引起中毒，危害人體健康,甚至致人死亡°在亞硝酸鈉中氮元素

6、的化合價(jià)是（）14. （1分）化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密，下列做法正確的是（）A .生活污水危害不大，可任意排放B .把金屬制成合金能改善金屬所有的性能C .禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染”D .在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，可預(yù)防缺鐵性貧血15. （1分）（2017九上-涼州期末）下列化學(xué)反應(yīng)中吸收熱量的是（）A .鎂與鹽酸反應(yīng)B . C與氧氣充分反應(yīng)C . C與氧氣（不充分）反應(yīng)D .碳與二氧化碳的反應(yīng)二、填空題（共8題；共18分）16. （3分）（2018 安順）請按照要求完成下列各題。（1）根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號：鋅元素被稱為“智力之花”，該元素符號是：某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占7

7、8% ,表示出它的8個(gè)分子 o（2）今天是小紅爸爸的生日：媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒，小紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味，請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因:爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是。小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛闈巾。日常生活中可以用 的方法檢驗(yàn)羊毛纖維和合成纖維；媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料，而粉中富含的營養(yǎng)素為。17. （3分）（2015九上湖南月考）水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、吸附和蒸儲(chǔ)等方法可以凈化水.（2）有些村莊打深井取用地下水，可用區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用 的方法來降低水

8、的硬度.（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù) 極上的氣體體積之比約為1： 2,經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是.水由 組成.（4） “節(jié)約用水，從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：;18. （3分）（2018九上-平邑期末）2017年6月2日，國上資源部在北京宣布:我國正在南海神狐海域進(jìn)行 的天然氣水合物（即可燃冰）試開采巳經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天，取得多項(xiàng)重大突破性成果，標(biāo)志著我國成為全球海域天然氣 水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長的國家。（1）、天燃?xì)馐钱?dāng)今社會(huì)三大化石燃料。它們均屬于能源（填“可再生”或“不 第5頁共15頁可再生”）。可

9、燃冰作為新型能源，相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢，請?jiān)賹懗鲆焕履茉础Ｃ喝紵a(chǎn)生的 大氣污染物中含有二氧化硫,二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì)，酸雨對 的損害最輕（填字母序號）a.大理石雕像b.玻璃櫥窗C.果樹園林（2）開采海城“可燃冰”，要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層，這是利用了金剛石的 物理性質(zhì)。化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（3）寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:可燃冰燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能。（4）如下圖是燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)，在a. b.c三個(gè)不同的位置放置了大小一樣的三塊白磷。你看到處的（填

10、序號）白磷會(huì)燃燒,a和b對比得到燃燒的條件是a和c對比得到燃燒的條件是,燒杯中的熱水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是（填序號）A.做反應(yīng)物B.隔絕空氣C.升高溫度白敬熱水一Y型首日璘冷水19. （2分）（2018九上永春期末）化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。請回答以下生活中的問題:（1）樂樂在用肥里洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不凈。這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄椋ㄌ?“硬水”或“軟水”）。在生活中我們可用 的方法降低水的硬度。（2）家中的鐵鍋長時(shí)間不用會(huì)生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。防止家中 鐵鍋銹蝕的方法是（答合適的一種）。（3）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，可適當(dāng)

11、為人體補(bǔ)充鐵元素，若人體缺鐵容易引起。（4）家庭使用的燃料，大多是罐裝液化石油氣，其主要成分有丙烷（化學(xué)式為C3H8）。丙烷在空氣中充分燃燒 后生成兩種常見氧化物，其化學(xué)方程式為。煮完飯后通常是把燃?xì)庠铋_關(guān)關(guān)上來熄火，這樣熄火的原理 是。20. （3分）（2015九上召陵期中）將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固 體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中 燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答：（2）加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于 反應(yīng).（3）寫

12、出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式：.21. （1分）濃疑水可以使酚醐試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性。往右圖試管口的棉花滴10滴濃皴水,可觀察到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明分子具有 的性質(zhì)。（1）用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 :該實(shí)驗(yàn)裝置的缺點(diǎn)是 （寫 一點(diǎn)）.（2）另一同學(xué)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒：通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒：不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒：通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒.該實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（填序號，下同） ;能證明可 燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事

13、實(shí)是 .23. （2分）（2018九上«澄海期末）白銅（Cu、Ni合金）因?yàn)楣鉂珊谩⒛透g、容易加工等優(yōu)點(diǎn)，常代替銀做 飾品。下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中己略去，Ni在化合物中顯+2價(jià)，溶 液B中只有一種溶質(zhì)）.分析該流程，回答下列問題：（1）操作I名稱是，操作用到的玻璃儀器有燒杯、和玻璃棒，玻璃棒的作用是（2）廢I日白銅飾品中加入適量稀硫酸時(shí)觀察到的現(xiàn)象是,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí)，證明加入的稀 硫酸適量。（3）溶液A加入適量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4） Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是。三、實(shí)驗(yàn)題（共1題；共3分）24. （3分）（2

14、016九上磴口期中）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的 重要作用分不開的.結(jié)合如圖1中實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：，.（2）圖2四種途徑都可以得到氧氣：寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、丙種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：甲:丙.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你 認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙3種制取氧氣的途徑中 （填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體 現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化要求.用甲途徑制氧氣時(shí)，為了加快反應(yīng)速率，往往要添加少量二氧化鎰固體粉末，完全反應(yīng)后，二氧化缽的質(zhì)量 和 都不會(huì)改變，它只對過

15、氧化氫的分解起作用，如想回收利用二氧化缽，可采用 操作實(shí)現(xiàn).（3）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母代號）.可選用的收集裝置是 （填字母代號），原因是.四、科學(xué)探究題（共1題；共4分）25. （4分）（2017九上平川期中）某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【集體設(shè)計(jì)】化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過研究討論，采用燃燒方法除去氧氣以后，測定剩余氣體的體枳。但首先需要解決兩個(gè)實(shí)際問題：（1）要能確保消耗其中的氧氣，使氣體的體積減小，選擇什么樣的藥品就顯得很重要。他們應(yīng)該選擇下列物 質(zhì)中的紅磷（A.蠟燭 B.紅磷 C.木炭）而不能選其他物質(zhì)，分析理由是（2）藥品的取用量也

16、有相應(yīng)要求。你認(rèn)為取用量應(yīng)達(dá)到什么要求？ 第9頁共15頁（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置。你認(rèn)為合理的是（填編號）第15頁共15頁（4）為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該先檢查（5）集氣瓶中紅磷燃燒的反應(yīng)符號表達(dá)式為（6）【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)查閱資料得知：白磷不溶于水，露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃, 而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容積分成五等份，做好標(biāo)記（如圖C）。在試管中加 入一小塊（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄火并冷卻到時(shí)室溫 后，再將試管倒立于盛有水的水槽中，并在水中將橡

17、皮塞取下。C裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫一點(diǎn)）（7）小組A同學(xué)用鐐子從容器中取出白磷后，準(zhǔn)備在濾紙上切割時(shí)，B同學(xué)立刻阻止了他，指出他的操作不 正確，請分析原因（8）根據(jù)上題描述，白磷的物理性質(zhì)有，化學(xué)性質(zhì)有五、計(jì)算題供1題；共2分）26. （2分）（2016九上杭州月考）在一燒杯中盛有100gBaC12和HC1的混合溶液，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì) 量分?jǐn)?shù)為10%的Na2c03溶液，混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2C03溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：請根據(jù)題意問答問題:杯灌的重?zé)幸旱自趯?shí)驗(yàn)過程中，有氣體放出，還可以看到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（2）在實(shí)驗(yàn)過程中放出氣體的總質(zhì)量為 g.當(dāng)?shù)稳隭a2c03溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，計(jì)

18、算此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0,提）參考答案單選題（共15題；共15分）1-1, D2-1, D3-1、。4-1, B5-1, D6-1, A7-1, A8-1, B9-1, D10-1, c11-1、A12-1、 B13-1、 A14-1、 D15-1、 D二、填空題（共8題；共18分）【第1空】Zn16-1、【第2空】8N?【第1空】分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的【第2空】使溫度降到著火點(diǎn)以下【第3空】灼燒聞氣味16-2、【第4空】聯(lián)17-1、【第1空】過謔【第1空】月隔水17.2、【第2空】煮沸【第1空】氧氣w-3、【第2空】氫元表和氧元忌17-4、【第1空】隨手關(guān)閉水

19、龍頭第1空煤【第2空】石油第3空不可再生【第4空】氫能（太陽能、蜷、潮汐能） 18-1、【第控】b【第1空】18-2.【第2空】踝,【第1空】CH4+2O2直型CO2+2H2O18.3、【第2空】焦能【第1空】a第2空可燃物燃燒調(diào)度需要達(dá)到著火點(diǎn)【第3空】可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸 18-4,【第4空】A【第1空】硬水19-1、【第2空】加熱煮沸【第1空】水192【第2空】洗破干19.3、 【第1空】自血【第1空】c3H8+5。2點(diǎn)燃3co2+4出019.4、 【第2空】隔寓可感物【第1空】高速酸骨【第2空】二氧化靜【第3空】022。-1、【第回CO?20-2.【第1空】分解反應(yīng)20.3、 【第1空】碳氧氣鷗二M化碳【第1空】翻酶試液由管口向管底都蚓I2卜1、【第2空J(rèn)不斷運(yùn)動(dòng)【第1空4P+5O?點(diǎn)燃2P?Oq【第2空】反應(yīng)生成的白煙會(huì)污跆氣【第拄】、22-1,【第4空】、【第1空】過濾第2空】漏斗23-1 x【第3空】引流，防止液海飛湫填引流SI漕分）【第1空】國體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生23.2、第2空】做T不M氣泡產(chǎn)±【第 1空】Zn+NiS04=ZnS04*NiNJJ、23-4.【第 1 空】Zn&g