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文檔簡介

1、一年級語文試卷分析總結 一年級語文試卷分析總結 疫情后復學的語文測試很不樂觀，學生的總體成績都不是太理想，兩極分化嚴重，現針對本次考試出現的問題件單總結如下： 第一題：拼一拼，寫一寫， 這一題共 8 個詞語，涉及前四個單元的生字，考查基礎知識的掌握，但是全隊的孩子并不多，主要出錯在：冬雪，招呼，故鄉因為這四個詞語。 第二題：寫字母對應的大寫或小寫。此題沒有什么技巧，主要是考查 26 個字母的大小寫掌握情況，疫情期間雖然不止一次布置這樣的默寫作業，但是全隊的孩子掌握的不多。 第三題：讀一讀，連一連，此題難度較小，正確率較高。 第四題：按要求完成生字練習 1.照樣子，變成新字再組詞，此題孩子缺乏想

2、象空間，平時只會寫，不會講究方法，識字方法單一，所以不會靈活變通。 2.選字填空，青字家族的幾個生字首先要理解字意，然后才能正確選擇，主要還是字意不熟悉 第五題：按查字典要求填空：此題和第二題有聯系，還是考察對字母的熟悉情況。 第六題：圈出讀輕聲的詞語，多數孩子都沒有圈時候這個詞語，主要還是沒有認真讀，多讀，細讀是會讀出來的。 第七題：高-低，低字寫錯的最多，比較難寫，不是當面批改，是很不寫好的。 第八題：連線也有個別孩子出錯，不會認真讀題 第九題：照樣子寫句子，此題問題最大，不會添加修飾詞語，不會完整的抄寫句子，只要句子完整，添加詞語正確即可。 第十題：根據課文內容填空，此題丟分的最多，基礎知識掌握太差。 十一題：短文，第 4 小題情景對話比較難，寫媽媽的話語比較難。 十二題看圖寫話，多數孩子能按照要求寫，只是在語言組織上有點欠缺，需要多讀書，多練，積累優美的詞語，才能寫出優美的文章。 找出問題，對癥下藥，接下來的時間我會針對不同

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