1、實驗中學開學疫情防控演練方案為切實做好我校新冠肺炎疫情防控期間開學及上課的疫情防控工作，建立健全學校疫情防控體系，切實保護師生的生命安全和身心健康，保障學校正常教育教學，根據上級相關要求，結合我校實際制定本方案。具體人員分工如下：1、監督：沈景奎李正凱魏彥斌田野2、指揮：張圓3、攝像、宣傳：李硯銘、狄玉臣、宋宏陳小麗4、科任教師扮演初三學生，初三班主任本人出演5、消毒物資：蓋振生1、情景學生錯峰入校負責人：田野劉玉福學生戴口罩、穿校服成兩路縱隊每人間隔一米以上經過消毒腳墊進入校園。校門外維持秩序一人（校警），工具是手持廣播話筒。校門測溫處三人（值日領導兩人、校警一人）。學生測溫無異常后，按指定

2、路線進入班級（全體學生經甬路從教學樓正門進入班級）。室外疏導員（學生處、安全辦各一名）。2、情景晨檢負責人：周玉魏彥斌李正凱學生進入教室后班主任組織學生用自己的體溫計測溫，并詳細記錄。有一名學生體溫超過37.3，立刻采用醫療防護帶到隔離室，避免疫情二次擴散，由應急隔離室負責人采用水銀體溫計進行復檢，復檢體溫超過37.3，由學校新冠肺炎主管領導張圓副書記向煙筒山鎮衛生院、市教育局等相關部門進行匯報，及時對該生采取醫學處理。后續消殺工作第一時間跟進。年級工作時間測溫人員及地點七年級錯峰上學規定時間七年級教師兩人教學樓正門處八年級錯峰上學規定時間八年級教師兩人教學樓正門處九年級錯峰上學規定時間九年級

3、教師兩人教學樓正門處3、情景應急隔離室演練負責人:_應急隔離室負責人采用水銀體溫計復測體溫異常學生，并詢問學生基本信息做好相關記錄，心理教師及時對該生進行心理疏導和人文關懷，通知家長，家長到來后，采取無接觸見面并等待醫護人員到來。后續消殺工作第一時間跟進。4、情景就餐負責人：齊建春張立軍就餐有兩種方式，一是九年級學生輪流就餐，二是七八年級送到班級就餐。中午采用分餐制，班主任以最大限度拉大距離為原則，將學生分成ab兩組，a組在班級內用餐，b組到相鄰教室相對應的位置用餐。由指定的學生帶好一次性手套將營養餐分別發給在座學生。餐前，班長帶領同學用正確摘口罩法摘掉口罩，用免水洗手消毒液七步洗手法洗手，洗

4、手后用餐。5、情景消毒負責人：蓋振生廉忠開學前一天下午對校內室內外環境及器物進行全面消毒。消毒方法：按照84消毒液說明書的配比噴霧或擦拭。人員分工：后勤人員負責室外環境，校醫負責教室、辦公室、隔離室，清潔工負責教學樓走廊等公共區域，食堂工作人員負責食堂環境及廚具、餐具，宿舍教師負責宿舍環境及床鋪用具，實驗員負責實驗室，體育教師負責體育器材，飲用水管理教師負責飲水機、水抽。6、情景中午測體溫負責人：年級主任各班主任班主任中午組織學生用自帶電子體溫計等測量體溫并做好相關記錄，同學間互相監督。如一名同學體溫異常，舉手示意報告班主任。班主任將學生帶到隔離室，隔離室負責人復核與該名學生密切接觸人員，將所

5、有學生轉至備用教室，心理教師對班級學生進行心理干預。后續消殺工作第一時間跟進。7、情景課間負責人：吳關英谷成巖1、活動：按年級定時間分區域進行課間活動。操場疏導員（學生處、安全辦各一名）2、上廁所：嚴格執行右側行走，自動成行，間隔1米以上。水沖廁所疏導員（學生處、安全辦各一名）8、情景住宿負責人：劉玉福李亞杰（1）、課后服務教師最后一節下課前組織學生測體溫，做晚檢記錄，將體溫正常的學生送到宿舍，體溫大于等于37.3度的學生交值班領導處置，處置方法同上。（2）、宿舍教師查寢時注意學生身體狀況，發現異常及時測體溫，出現體溫大于等于37.3的學生先報告值班領導，將體溫異常學生安排到隔離寢室，同寢室其