《2020屆九年級化學上冊 第1章 第3節 怎樣學習和研究化學(1)自主學案(無答案) 滬教版》_第1頁
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文檔簡介

1、第1章第3節 怎樣學習和研究化學(1) 【學習目標】1、掌握描述化學實驗的語言規范。2、學習給物質加熱、儀器的連接、裝置氣密性的檢查、儀器的洗滌等基本操作。3、了解化學實驗的規則,注意實驗安全。【學習過程】【自主先學】閱讀課本p20-22、p141-1421、酒精燈的使用要求酒精燈是實驗室常用的加熱儀器。酒精燈火焰從外向內,分別是 、 、 。其中溫度最高的是 。加熱時要用 加熱。在使用酒精燈時,要檢查酒精的量,一般不超過 。絕對禁止 ,也絕對禁止 。熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅,而要 。2、 給試管中固體和液體加熱 給試管中的固體加熱 試管中的液體加熱給試管里的液體加熱:試管與水平桌面傾斜成 角

2、,加熱時,試管口不能對著 或 ,以免液體沸騰而噴出傷人;試管內液體體積不能超過試管容積的 用試管給固體加熱,試管口要 (防止 ),鐵夾夾在離管口約 處3、實驗安全安全是進行化學實驗時最進本的要求。請閱讀課本141-142,閱讀學生實驗規則和安全要求。完成下列問題實驗室的藥品不能 ,不能直接 也不能 。剩余藥品既不要 ,也不要 ,更不能 ,要 。強酸或強堿沾到衣服、皮膚或眼睛里該如何處理?精灑出并在桌面上燃燒,應該 。展示交流學習小組內部同學之間相互說一說你對問題的看法,并形成統一答案。老師隨機抽取兩組的同學到講臺上闡述你組答案,并接受同學質疑。【合作互學】活動一、堿式碳酸銅與鹽酸反應(學生動手

3、實驗,其余學生找出操作問題) 說說實驗中用到了哪些儀器,各自有哪些用途和注意事項? 固體藥品和液體藥品的取用要注意哪些問題?反應現象: 文字表達式: 活動二、銅綠受熱分解(學生動手實驗,其余學生找出操作問題) 說說實驗中用到了哪些儀器,各自有哪些用途和注意事項? 藥品加熱需要 注意哪些問題?反應現象: 文字表達式: 展示交流學習小組內部同學之間相互說一說你對問題的看法,并形成統一答案。老師隨機抽取兩組的同學到講臺上闡述你組答案,并接受同學質疑。【踐行活學】1、堿式碳酸銅具有哪些物理和化學性質?2、它由哪幾種元素組成的?這個結論是根據什么得出的?3、銅銹的主要成分也是堿式碳酸銅,那么銅銹怎么處理

4、?展示交流學習小組內部同學之間相互說一說你對問題的看法,并形成統一答案。老師隨機抽取兩組的同學到講臺上闡述你組答案,并接受同學質疑。【檢測評學】達標訓練1.下列儀器中,不能用于化學反應的儀器是 ( ) a.試管 b.燒杯 c.量筒 d.集氣瓶2.實驗用剩的藥品,正確的處理方法是 ( ) a.放回原瓶 b.放入指定的容器 c.帶出實驗室 d.倒入垃圾袋中3正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是( ) 4.下列實驗基本操作或敘述中,不正確的是 ( ) a. 酒精灑到實驗臺上起火燃燒應用濕抹布撲滅b試管夾夾持試管應從試管底部往上套c稱量易吸水的藥品不要直接放在托盤天平稱量

5、,應該放在紙上稱量d給試管內液體加熱時,不要將試管口對著有人的方向,以免液體沸騰噴出傷人5在實驗的過程中多次重復實驗的主要原因是為了 ( ) a 得到較多的數據 b 避免偶然現象,使結果更真實c 實驗失敗后重新再做 d 得出不同的結論6下列可以完成加熱“銅綠”實驗的一組儀器是 ( ) a酒精燈、燒杯、鐵架臺 b試管、酒精燈、試管夾c滴管、酒精燈、試管 d漏斗、鐵架臺、酒精燈7. 按要求填寫上述儀器的名稱可直接用于加熱的玻璃儀器是_取用粉末狀藥品時一般選用_用于夾持試管的儀器是_用于吸取和滴加少量液體的是_收集或貯存氣體的儀器是_8取少量堿式碳酸銅(銅綠)觀察顏色狀態并取用。可觀察到它是 色 狀固體。向試管內裝入銅綠粉末時,為避免藥品沾在管口和管壁上,可先將試管          ,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管       ,然后使試管 加熱銅綠可觀察到 。該反應的文字表達式為 。加熱銅綠時試管口 ,原

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