1、黔西縣金碧小學(xué) 20152016 學(xué)年度第二學(xué)期思政工作總結(jié)本學(xué)期堅(jiān)持以 “黨的十七大精神”、“黨的十八大精神”、“黨的十八屆 三中全會(huì)精神”、黨的群眾路線教育思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作，以創(chuàng) 新的思路和扎實(shí)的工作入手，全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視學(xué)生行為規(guī)范教育， 突出活動(dòng)和滲透研究方法，積極創(chuàng)建改造學(xué)習(xí)環(huán)境，重抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校 風(fēng)，進(jìn)一步提高德育實(shí)效，為祖國(guó)培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的新一代。以豐富多彩的 活動(dòng)為載體，扎實(shí)有效地開展德育活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶學(xué)生的美好情操；全 面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。現(xiàn)將本學(xué)期工 作總結(jié)如下：一、以養(yǎng)成教育為突破口，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題，實(shí)實(shí)在在工作，講求實(shí)際

2、 效果。1. 在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，思政處承擔(dān)文明班級(jí)評(píng)比考核。對(duì)學(xué)生每天 的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、生活區(qū)表現(xiàn)等多個(gè)方 面進(jìn)行考核，評(píng)比優(yōu)秀文明班級(jí)。為促使學(xué)生自覺遵守小學(xué)生日常行為 規(guī)范，樹立良好行為規(guī)范、做文明守紀(jì)學(xué)生，思政處與少先大隊(duì)利用課間 操時(shí)間、升旗儀式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)和道德、紀(jì)律教育。2. 班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者，抓德育更離不開班主任，為 此，思政處時(shí)常與班主任以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時(shí)性問題，臨時(shí)解 決的方式，及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。同 時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培養(yǎng)學(xué)生。3. 利用國(guó)旗下

3、的講話、班會(huì)、校園廣播、 “六一”活動(dòng)等各種形式扎實(shí)開展德育系列教育活動(dòng)，學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范，校園面貌有了很大的改觀。經(jīng)過近一段時(shí)間的努力，尊敬師長(zhǎng)、不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不說臟話、公共場(chǎng)所輕聲交談、右行禮讓；遵守交通規(guī)則，走人行 橫道等文明習(xí)慣，伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)已逐漸形成，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境， 全力推進(jìn)了和諧校園、和諧社會(huì)的建設(shè)。二、積極探索中小學(xué)德育工作的新方法，實(shí)施德育創(chuàng)新，開展各種德 育活動(dòng)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用國(guó)旗下講話、校園廣播以及黑板報(bào)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教 育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、 國(guó)家安全教育、心理健康教育等，教育內(nèi)容

4、豐富，教育效果良好。每月都 有一定的教育主題，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)青少年兒童優(yōu)秀的道德品質(zhì)。三月份，結(jié)合“弘揚(yáng)民族精神” ， 把勤勞善良、堅(jiān)強(qiáng)不屈、助人為樂、與人為善、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛國(guó)奉獻(xiàn)等傳統(tǒng)美德教育融入豐富多彩的活動(dòng)中， 開展“感恩”活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)父母、老師的辛苦，常懷感恩之心，珍惜 老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，師生互敬互愛，從而建立和諧的師生關(guān)系。四月份，為開展好讀書節(jié)系列活動(dòng)做準(zhǔn)備。積極組織開展各種活動(dòng)， 組織開展好形式多樣的學(xué)生讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多 讀書、讀好書，擬定四月份為讀書活動(dòng)月。由思政處牽頭，少先隊(duì)配合、 語文教研組具體負(fù)責(zé)的大型讀書活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生讀書，形成

5、良好的讀書氛 圍，打造書香校園。五月份，開展知明禮，懂榮辱教育讀書活動(dòng)。由思政處牽頭，少先隊(duì) 配合、語文教研組具體負(fù)責(zé)的大型讀書活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生讀書，形成良好的 讀書氛圍，打造書香校園。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻做一名知明禮，懂榮辱的小學(xué) 生。六月份，結(jié)合“ 626”禁毒教育，利用主題班會(huì)為契機(jī)，在學(xué)生中開 展相應(yīng)法制教育。在以“誠(chéng)信、守法、感恩、共圓家鄉(xiāng)中國(guó)夢(mèng)”背景下， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)、奉獻(xiàn)和誠(chéng)信，心存感恩、胸懷祖國(guó)、尊老愛幼、 奉獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)。培養(yǎng)了學(xué)生遵紀(jì)愛校、吃苦耐勞的精神 品質(zhì)，激發(fā)了他們勤奮刻苦的學(xué)習(xí)熱情。三、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，讓家長(zhǎng)與班主任交流溝通，抓好班級(jí)管理， 提升家

6、庭教育觀念和教育水平，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián) 合教育功能。1. 辦好家長(zhǎng)學(xué)校。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展要求，對(duì)不同年級(jí) 學(xué)生家長(zhǎng)開展家庭教育講座，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng) 樹立正確的人才觀、價(jià)值觀，掌握科學(xué)教育子女的方法。通過家長(zhǎng)會(huì)幫助 家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對(duì) 學(xué)生的思想品德教育方法、途徑，提出學(xué)校要求家長(zhǎng)配合教育的具體要求 和建議，利用家校聯(lián)系簿同每一位家長(zhǎng)保持實(shí)時(shí)交流，努力取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué) 校教育和管理工作的理解和支持。2. 充分利用“家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)班上課”的活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通交流，使 學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步” 、教

7、師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心” ，努力營(yíng) 造有利于少年兒童健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針 對(duì)性和實(shí)效性。四、存在的問題及今后工作的思考本學(xué)期我校德育工作既有成績(jī)也有不足。如班主任、班級(jí)月度考核制度還有待于進(jìn)一步完善，思政處工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)；進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管 理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。做好留守兒童之家的建設(shè) 雖然思政處在本學(xué)期做了大量的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有 許多漏洞，比如學(xué)生曠課、遲到、早退，說臟話等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如 何實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，是思政處在新學(xué)期應(yīng)該著手解決的問題。今后 我校仍堅(jiān)持德育為首，育人為本的宗旨，進(jìn)一步健全各種規(guī)章制度和完善 各種考核方法，在學(xué)校管理目標(biāo)上，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生提出不同的要求， 使其層次化。根據(jù)學(xué)校不同學(xué)期、不同階段的工作特點(diǎn)，