1、1. 畢業(yè)論文（設計）封面存檔日期： 存檔編號：本科生畢業(yè)設計（論文）論 文 題 目：姓 名： 系 別： 專 業(yè)： 年 級、 學 號： 指 導 教 師：江蘇師范大學科文學院印制2. 指導教師評定表（畢業(yè)論文與畢業(yè)設計用不同表格）江蘇師范大學科文學院本科生畢業(yè)論文指導教師評定表系別： 專業(yè)： 班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)論文題目評價項目ABCD選題 質量01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求02題目難易度03題目工作量04理論意義或實際價值能力 水平05查閱文獻資料能力06綜合運用知識能力07研究方案的設計能力08研究方法和手段的應用能力09外文應用能力成果 質量10創(chuàng)新程度11寫作水

2、平12寫作規(guī)范13篇幅14成果的理論或實際價值工作態(tài)度資料查閱、工作進度、考勤等指導教師評定成績指 導 教 師 評 語（如不夠填寫，可另附紙）指導教師（簽名） ： 年 月 日江蘇師范大學科文學院本科生畢業(yè)設計指導教師評定表系別： 專業(yè)： 班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)論文 （設計） 題目評價項目ABCD選題 質量01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求02題目難易度03題目工作量04題目與生產、科研、實驗室建設等實際的結合程度畢業(yè)設計質量05綜合運用知識的能力（論文（設計）涉及學科范圍，內容深廣度及問題難易度）06應用文獻資料的能力07實驗（設計）能力08計算能力（數據運算與處理能力等）

3、09外文應用能力10計算機應用能力11對實驗結果的分析能力（或綜合分析能力、技術經濟分析能力）12插圖（或圖紙）質量13論文（或設計說明書）撰寫水平14論文（或設計）的實用性與科學性15論文（或設計）規(guī)范化程度（論文（或設計）欄目齊全合理、 SI 制的使用等）16創(chuàng)見性（只分“有”或“無” ）工作態(tài)度資料查閱、工作進度、考勤等指導教師評定成績指 導 教 師 評 語（如不夠填寫，可另附紙）指導教師（簽名） ： 年 月 日3. 評閱人意見表（畢業(yè)論文與畢業(yè)設計用不同表格）江蘇師范大學科文學院本科生畢業(yè)論文評閱人意見表系別： 專業(yè)： 班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)論文題目評價項目ABCD選題質量01

4、選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求02題目難易度03題目工作量04理論意義或實際價值能力 水平05查閱文獻資料能力06綜合運用知識能力07研究方案的設計能力08研究方法和手段的應用能力09外文應用能力成果質量10文題相符11寫作水平12寫作規(guī)范13篇幅14成果的理論或實際價值評閱人評定成績如不夠填寫，可另附紙）年月日評 閱 人 評 語評閱人（簽名） ：江蘇師范大學科文學院本科生畢業(yè)設計評閱人意見表系別： 專業(yè)： 班級： 學生姓名： 學號：畢業(yè)論文（設計）題目評價項目ABCD01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)綜合訓練基本要求選題02題目難易度質量03題目工作量04題目與生產、科研、實驗室建設

5、等實際的結合程度畢業(yè)05綜合運用知識的能力（論文（設計）涉及學科范圍，內容深廣度及問題難易度）設計06應用文獻資料的能力質量07實驗（設計）能力08計算能力（數據運算與處理能力等）09外文應用能力10計算機應用能力11對實驗結果的分析能力（或綜合分析能力、技術經濟分析能力）12插圖（或圖紙）質量13論文（或設計說明書）撰寫水平14論文（或設計）的實用性與科學性15論文（或設計）規(guī)范化程度（論文（或設計）欄目齊全合理、SI 制的使用等）16創(chuàng)見性（只分“有”或“無” ）評閱人評定成績評 閱 人 評 語（如不夠填寫，可另附紙）評閱人（簽名） ：年月日4. 答辯小組成績評定表江蘇師范大學科文學院本科生畢業(yè)論文 （設計） 答辯成績評分表系別： 專業(yè)： 班級： 學生姓名： 學號：評價內容具體要求權重評分ABCD報告內容思路清晰；語言表達準確，概念清楚，論點正確； 實驗方法科學，分析歸納合理；結論嚴謹；論文 結果有應用價值。0.5創(chuàng)新對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。0.2答辯回答問題有理論根據，基本概念清楚。主要問題回答準確、有深度。0.3總分答辯 記 錄（如不夠填寫，可另附紙）答辯小組組長簽名： 答辯小組成員簽名 : 、 、 、年 月 日5. 成績評定表江蘇師范大學科文學院本科生畢業(yè)論文（設計）成績評定表名 姓級 等目 題日 月 年 分） 百 績 成