20xx年12月大學英語三、四、六級復習策劃書_第1頁
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文檔簡介

1、Word文檔僅供參考20xx年12月大學英語三、四、六級復習籌劃書現在大學生需要不斷的學習 ，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學位證 ，拿到畢業證，這是 必須的。沒有合格的學習成績畢業是學校對學生的不負責任，也是對社會的不負責任，因此我們必須培養出合格的大學生。為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復習班，特制訂籌劃書：活動時刻：第十四、十五周的周五、周六晚自習活動地點：活動目的：就在三、四、六級英語過級馬上到來之際，為了使大伙兒在考試之前能了解一些有關考試的咨詢題，使得大伙兒在開始這場戰斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關的同學補習、改善一些英語的不弱環節，同時教大伙

2、兒一些解題的技巧、方法，從而能提高同學們的過級率。活動意義：1使得同學們能有一個更好的學習環境。2能關心一些同學了解相關考試要注意的咨詢題，能夠使之幸免在不必要的東西上失分。3能關心一些同學改善、補習一些弱點知識，使之更有信心考試。4能夠學到一些方法和技巧在短時刻內來解題，使之在題量大不必慌張。活動流程：1先由宣傳部出通報來通知此消息 ，2、請一些具有相關經驗教師，來分不對其進行教學。3、教學內容安排：由于教學輔導時刻短，又向讓大伙兒學到有用的東西就只能從一些方法、 技巧性的東西動身三級：三級的考試內容相對較簡單，要緊在于一些方法和解題技巧 ，故要緊搞一些在技巧、方法易錯題來教學。就在于閱讀理

3、解的題上。四級：據有關信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經典例子來進行講解。六級：六級詞匯量的需求比擬大，針對那個咨詢題而專題練習。Word文檔僅供參考在那個期間學生要緊是心態上的咨詢題，表現緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學生的一些平衡心態的方法和技巧。在教室里安排一些相關書籍供閱讀、查閱。每堂課的時刻不必在全集中在教學內容上，空出一定時刻來讓老師同學交流。4、教學時刻安排：一) 、總體教學時刻安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習的時刻段。二) 、具體教學時刻：(每天)第一節：19： 20 20: 10第二節：20： 3021 : 20三) 、教室級人數安排：1 209 (30) 1 210 (30) 1 211 (30)5、教學時刻段紀律咨詢題：一、教室內禁止喧嘩、吵鬧、 調成靜音或關機狀態。二、 教員在教課時不同意交頭接耳，講小話。三、禁止隨意走動。6、協會成員的要求：

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