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文檔簡介
1、江西美術出版社小學四年級下冊15、老房子教學內容：初步認識與了解中國民居建筑的藝術魅力。中國民居在世界建筑史上獨樹一幟。我國傳統民居建筑類型很多，例如：北京四合院、陜北窯洞、徽派民居，本課老房子圖片選用江西民宅隸屬徽派建筑，讓學生通過學習本課簡單的繪畫老房子，了解民居建筑中的磚雕、石雕、木雕藝術的魅力。教學目標：1、認知目標：通過欣賞觀察老房子，使學生對江西婺源老房子的徽派建筑風格有所了解。知道建筑與自然條件、生活習俗、文化傳統的內在聯系。2、能力目標：體驗并掌握線描畫老房子的基本方法，能用記憶畫或臨摹圖片、照片的形式描繪老房子的外形特點。3、情感目標：通過對婺源老房子的了解，讓學生感受家鄉建
2、筑別具風格的古樸美，增強學生對民居建筑藝術的熱愛，進一步樹立對民居等古建筑的保護意識。教學重點： 引導學生老房子的外觀造型以及構造特點進行觀察分析和寫生。教學難點： 注意把握建筑物的結構特征與基本透視關系，正確運用和處理線條寫生的技巧。教學過程：一、情景導入，引入課題：家-是我們每個人最熟悉的地方，它記錄著我們成長過程中點點滴滴的幸福和歡樂。當今社會在不斷的發展，曾經的老房子被一棟棟的高樓大廈所代替。（修改：這節課，老師就帶同學們去瀏覽一下中國傳統民宅的藝術魅力！）今天就讓老師帶著我們一起去看一看中國傳統民宅有哪些？師：同學們，看以看著這些都是什么地方？（學生根據圖片簡述自己所看到的民宅）（1
3、北京四合院2陜北窯洞3福建土樓4江西竹樓師：瀏覽了以上4種，根據這些同學們想想徽派建筑應該是什么樣子的哪？（修改：那么瀏覽了以上4種傳統民宅，哪位同學想一想徽派建筑會是什么樣子?）師：這些傳統民居是什么材料建造的哪？添加：今天我們就走進徽派建筑，去領略徽派建筑的魅力！板書老房子二、新授：1、欣賞老房子圖片引起學生興趣師：先來讓我們領略一下老房子周圍植物映襯的不同的景色。（先從整體讓孩子們對老房子有個視覺的概念）同時幻燈片展示一些老房子圖片（有整體的建筑，也有細節的展示）。2、講解老房子的構造 老師說：現在讓我們猜猜老房子各個部分的名字以及它們的作用。（通過幻燈片展示以及圖片提示引導學生回答問題，然后老師根據學生的回答進行總結。）待添加的隱藏文字內容23、教師簡單的示范局部細節。4、出示學生范畫，對細節畫法進行講解。三、學生作業教師巡回指導，學生完成作業。四、點評學生作業師評、自評、互評學習評價建議：觀察老房子時是否有自己獨特的視角，對隱藏于老房子中的故事是否表現出強烈的好奇在繪畫時是否敢于嘗試新的表現手法（如油畫棒混色、點彩，鋼筆線描等）。能否用簡單的詞語表達自己對自然和美術作品的感受。教學反思：學習使用各種工具，體驗不同的表現效果，通過看看、畫畫的方法表現所見所聞、所感所想的事物，激發豐富的想象力與創
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