1、幼兒園第二學期園務工作計劃2020.22020.7一、情況分析：2019學年第二學期，是我園圍繞幼兒園三年發展規劃（2017.92020.6）逐步實施的第三階段，亦正處*幼兒園品牌優化期。我們將以*市學前教育新三年行動計劃、*區學前教育新三年行動計劃的精神為指導，根據*區中長期教育改革和發展規劃綱要、*區教育事業發展“十三五”規劃，貫徹科學發展觀及“二期課改”精神，認真落實*區學前三年行動計劃及*區推進“幼兒健康教育”的深化研究，結合三年發展規劃的階段目標，牢固樹立“五博”的辦園理念，不斷加強內涵建設，全方位優化品牌，進而推動園所后續的發展。二、優勢呈現：1、注重師德建設，“五博”精神深入人心

2、通過多樣化、多渠道的師德、師培工作，*幼兒園的五博精神已經逐步遞進式的滋潤著每一位教工，使得教職工形成了弘揚學校文化的自覺性，也使得我們的辦園理念成為全體教職工、全體家長努力的方向。我們積極營造的“博愛、博恩”的校園文化，為幼兒、教工、家長和幼兒園共同發展提供了溫潤的土壤。表現在教工層面：觀念更為先進、專業更為精湛、行為更為自覺、能力更為突出，關愛更為有效；表現在家長方面：活動更為關注、行為更為主動、情緒更為積極。正能量的傳遞有如春分細雨般浸入在幼兒園每個角落，教工感受到我們的博愛，變得更加感恩和認同學校的理念，愿意為學校的發展付出更多。1、嚴格貫徹上級安全工作部署，落實安全責任制，認真進行安

3、全隱患排查，包括“教育系統消防安全檢查”“防小學化傾向的自查與上報工作”“學校食堂食品安全檢查專項自查工作”并在全教會及骨干會議上匯報交流，強化安全責任意識，時刻繃緊安全這根弦，建設平安綠色校園，為幼兒營造平安、幸福、快樂的成長環境。2、結合一日各項工作，通過定期的自查、他查包括教工和家長、一日園長、各部門階段性的交流、全教會的通報等形式牢固“幼兒園工作無小事”的安全意識，為幼兒打造一個安全有序、溫馨整潔的校園環境。3、按照市、區黨政方針，重視黨建工作，加強黨、工、團組織的協調管理，進一步規范園務管理。通過每月主題黨日活動如“兩學一做”學習教育常態化、 “進博先鋒黨員行動”、“重陽節我為社區老

4、人送溫暖”等，積極貫徹落實*路街道黨建辦的會議指示，帶動和鼓勵黨員同志密切聯系工作實際，嚴格要求自己，爭做充滿激情、富于創造、勇于擔當的好干部，在園務工作中充分發揮先鋒模范作用，切實為園所的發展添磚加瓦。4、結合園長日常巡視檢查工作，借助每日晨會針對師德師風及安全管理工作進行及時溝通與部署。5、結合每月重點監控工作，認真開展教師日常工作的自評與年級組長和園長室相結合的量化評價方式，并與績效掛鉤，促進保教質量穩步提升。6、在每一個項目活動實施之前，相關項目負責人組織組員一起商討后，先拿出活動計劃（PLAN），報園長室審批之后，然后分頭實施（DO），在實施過程中，負責人要加以督查（CHECK），發

5、現問題及時反饋給執行者，并提出指導意見（ACTION）。通過這樣的優化過程管理，提高教師的執行力及組織活動的能力。7、各崗位人員結合所在組工作會議，定期交流分享*“五博”的辦園理念、*五星服務公約及*區推進“幼兒健康教育”要求，不斷提升自身的服務意識，并有效落實到實際工作中的經驗與體會。1）營養膳食：完善維護好“陽光午餐管理平臺”的食品追溯系統，及時按要求完成上傳，注重信息的及時性、準確性和完整性。開展明廚亮灶工作，通過技術化、信息化管理，更好的保障幼兒食品衛生安全。我們將本著“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位”的原則，注重抓好幼兒園膳食營養工作，科學制定食譜以確保幼兒的

6、營養均衡，創設合理的飲食環境，促進幼兒的身體健康。2）保育工作認真貫徹落實*市一級園的評估標準，以評估標準指導保育工作，認真梳理保育員隊伍優劣及努力的方向。通過展示、觀摩、研討等不同的形式開展保育工作的指導與檢查，進一步優化保育質量。3）安全防病嚴格按照*市兒童保健工作常規，做好體弱兒的矯治工作，積極開展各種健康教育，促進幼兒健康成長。定期對體弱兒童進行體格檢測，做好記錄及跟蹤評價，及時調整矯治措施，了解每一位體弱兒童的健康狀況，與家長多方位、多層面地溝通，促進幼兒園家園共育的工作實效。在每個班級更新健康角，將體弱兒名單對教師、保育員公示，一日追蹤全日觀察。做好幼兒入園的健康關，安全關，關注季

7、節的流行病特點，做好消毒等衛生防范措施，確保幼兒身心健康成長。并做好日常保健資料的整理積累工作。做好校園各種維修，堅持常規檢查，杜絕各種安全隱患。4）健康教育整合多種資源，結合區里的要求，以教科研為陣地，深入開展健康教育的實踐研究，培養幼兒良好的生活衛生習慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力，愛護牙齒，消防知多少、火災逃生安全演習等等，提高師生的自我保護意識與能力，打造平安健康校園。關注個別兒童的心理健康問題，邀請總部具有心理咨詢與輔導資質的老師進園觀察，為家長提供科學的育兒服務，配合家長做好孩子的健康教育工作。（四）家園社區：目標：1、以辦園理念為指引，以師培建設為基礎，不斷提高教

8、師的家教指導水平。2、以課題研究為抓手，完善各類工作手冊，提升家教社區工作的質量3、以家園合作為導向，注重整合家長資源，促進家教社區工作的有效互動4、以“*五星服務公約”為準繩，以請幫助我們做的更好為基準，不斷提升家教社區工作的成效措施：“博才、博愛、博恩”五博精神為指引，以豐富多元的校園文化活動為支撐，開展形式多元的家教培訓與講座，如面對新生的“成功開啟儀式”邀請*教授為新生家長答疑解惑，并組織新生家長觀摩幼兒園后勤一日工作的開展，解決新生家長的焦慮，贏得對學校的信任；針對中班學藝術的孩子，邀請音樂學院的*教授和*老師進園指導教師和家長，讓學藝術的道路更自主和快樂；針對大班孩子，邀請總部老師

9、進行“幼小銜接那些事兒”攜手共進，合力服務孩子，共促幼兒的全面發展。2、通過課題幼兒園校園活動促進小班家園共育的實踐研究，不斷梳理一些可操作的、規范且優質的管理及實踐經驗，不斷以凝練校園活動為抓手，提升家園共育成效，并積極與集團姐妹園分享。3、結合教科研工作，認真梳理家教指導方法，在原有新生入園家長手冊和家長常見問題Q&A的基礎上，進一步梳理與總結，形成富有*特色的園本家長工作指導教材，如電訪工作要求特色課程家長系列講座家長工作指導手冊等，從不同角度，幫助教師明確家長工作的重要性、方法的有效性，進一步提升家教指導能力。在規范操作中，不斷引領家教工作邁入更優化的發展階段。4、積極調動家委會工作熱

10、情，結合幼兒園各大活動定期召開有主題的會議，一起商討活動的最佳方案，發揮家長參政議政作用。就幼兒園重大工作如消防維修、育兒棘手問題等，注重聽取家長的意見與建議，透過多元的家園互通活動，在整合資源的同時，促進雙方更好的互動與理解。5、發揮*五星服務公約作用，做好個性化的家長工作，結合課題、保健、班級孩子現狀召開不同層面的家長會，同時根據與家長訪談中了解到的信息，聽取家長建議，調整家長學校培訓內容和形式，完善家教指導方案使家長工作更有針對性，更具實效。6、注重幼兒成長檔案的建立，借助每周的家園聯系冊、每月寶寶成長手冊、每學期的寶寶成長影集等，為孩子留下童年美好的回憶。同時優化和留存幼兒電子檔案，保

11、證每一個孩子的檔案全面有個性。 7、加強與社區的聯動，由的張志芳老師牽頭認真開展每期的0-3歲兒童的公益早教活動，注重活動的系列化、形式的多樣性、效果的有效性，貢獻教育資源，共同開發，互惠互利，取得社區和學校工作的雙贏。（五）校園文化目標：1、以幼兒為本，創設美化、兒童化、知識化、教育化于一體的*特色校園文化環境。2、激發教工主體意識，以人為核心，體現人本與科學相融的管理思想，讓規章制度成為大家認可、自覺遵守的制度。3、富有成效的營造風正人和的園風園貌，形成“懂尊重、講正直、善信任、會合作”的團隊氛圍。措施：1、加強各活動室場地的文化建設工作，確保既能適合幼兒年齡特點，又能顯示季節交替，美化、

12、兒童化、教育化融為一體。讓幼兒置身濃厚的文化氛圍之中，養成文明習慣。2、在組織*經典的校園活動之中，積極有效的融入傳統文化的滲透，如健身節的民間親子游戲項目、新年音樂會中經典曲目的編排與演繹、重陽節品嘗重陽糕、國慶節游園時欣賞傳統的影片、歌舞等，在不斷豐富幼兒文化生活的同時，培養幼兒喜歡傳統文化的意識，感受中華民族文化的博大。3、通過學校網站新聞發布、學校宣傳欄、家長微信群的平臺，切實做好幼兒園重大活動的宣傳報道工作，提高*幼兒園社會知名度。4、鼓勵教工挖掘身邊愛的小故事在每月全教會上分享，倡導教工更多地使用擁抱、握手、鼓掌等肢體語言表達內心的美好情感，讓孩子、教工感受“愛”與“被愛”。5、以

13、讀書豐富校園文化，用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，促進教師養成自覺讀書學習的習慣，豐富教師專業底蘊。并每年組織讀書演講活動。要求每位教師每學期讀一本以上的幼教專著。使“讀書學習反思”成為每位教師的行為習慣。具體工作日程安排：二、三月份： “孩子即將進入小學，我們需要做些什么”的主題開展幼小銜接家長講座，并做好宣傳工作各班完成班級計劃的撰寫、并根據班級整體情況相應調整內容。1、加強對保安人員、三大員學習培訓，開展技術練兵活動。2、完成新學期師徒結對及各類帶教工作3、召開民管會，家委會，圍繞新學期工作目標，重點工作，商討并確立中心議題，各級組圍繞中心議題進行提案。4、思考藝術節的相關方案

14、5、對照總部各條線的工作，按照時間節點和要求落實實施。四月份：1、結合教師教育教學中的困惑，利用專家資源，開設專題講座，并撰寫學習體會。2、結合基礎課程實施，開展質量監控。3、中大班開展“保護孩子視力”的家長衛生講座。4、按計劃開展家委會，民管會會議，商討藝術節方案5、開設三大員的培訓、學習和技能比武活動。6、師徒結對帶教工作及開展高級教師晉級相關工作。7、做好春季防病的宣傳和預防工作。8、招生活動的開展9、向社區開展0-3歲早教活動10、完成第一學期未開展的家園運動會活動。11、開展請幫助我們做得的更完美管理層民主評議工作12、教師關于安全宣傳教育講座，全園開展安全大檢查，完成消防演習活動五月份：1、骨干教師沙龍活動2、按照計劃開展師徒結對、骨干帶教等相關工作3、開展安全保育評估，保育員規范操作評估4、家長調查問卷關于幼兒園的伙食滿意度調查5、繼續落實防病工作，并加強各類防范措施6、落實完成藝術節相關活動，開展形體律動