1、 人教版小學三年級語文上冊第五單元提升練習一、看拼音,寫詞語yn hu（ ）n mn）chun shu）j f）（hn ku（ ）xu y）lio ku）jin ）（二、給加點的字選擇正確的讀音,畫“”1.研究學問你不比我差(chi ch c)。2.人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行(xn hn)。3.天和地逐漸成形了 ,盤古也累(li li li)得倒(dodo)了下去。三、補充詞語1.填上意思相反的字,把詞語補充完整。(積()()成()應()聞名)(舍(頭()口()求()腳()聲)合)2.趣填動物詞語。亡( )補牢()牙交錯對()彈琴四、詞語搭配,連一連茂盛的石橋丑羊寶貴的完整地堅

2、固的花草遺產保存巳未戌狗牛蛇 五、選詞填空1.俯視 仰視 凝視 環視(1)向下看(2)向上看(3)向四周看(4)集中注意力看()2.央求 請求 要求 乞(q)求(1)老師()我們上課要注意聽講。(2)賣火柴的小女孩()行人買她的火柴。(3)我(4)我()媽媽帶我去動物園。)大家再給我一次當班長的機會。六、照樣子,寫句子1.例:趙州橋堅固。 趙州橋美觀。趙州橋不但堅固,而且美觀。杭州風景優美。 杭州物產豐富。2.孔子年輕的時候,就已經是遠近聞名的老師了。(用加點的詞寫句子)已經。七、根據課文內容填空1.用他的整個身體創造了美麗的。2.趙州橋是隋朝的石匠設計和參加建造的,到現在已經有多年了。3.北

3、宋時候,有位畫家叫。他畫了一幅名揚中外的畫。八、課內閱讀訓練趙 州 橋(節選)這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有 的龍似乎都在游動,真像活了一樣。1.這段話主要寫趙州橋。2.文中畫“ ”的句子,既是對上文內容的總結,又是對本段所寫內容的領起,這種承上啟下的句子叫 句。3.用“有的有的還有的”寫一句話。九、課外閱讀訓練領袖的情趣毛澤東愛梅花(一首有名的( )詠梅()他喜歡梅花堅貞不屈的個性 ()還寫了),在他的居室和辦公室都要擺幾盆梅花()劉少奇愛荷

4、花。他常說:“荷花出污泥而不染,象征著天真無邪。”他在出訪過的地方 ,看到盛開的荷花時總要贊美幾句 ,并提倡各處花園、公園多植荷花。周恩來愛馬蹄蓮。1964 年 11 月,周總理出訪蘇聯歸來,毛主席等幾位國家領導人在北京機場歡迎時,帶去了盛開的馬蹄蓮。因為周總理認為馬蹄蓮非常潔白,象征純潔,所以他一生也最喜歡馬蹄蓮,辦公室里也常擺著馬蹄蓮。朱德喜歡蘭花。在北京植物園,如今仍收藏著一盆朱德同志的蘭花。朱德同志常說,蘭花象征著正氣清遠。不論走到哪里,他總喜歡找幾盆蘭花欣賞,他對蘭花的酷愛,已是“舉世聞名”的了。1.在第 1 自然段的括號里加上恰當的標點符號。2.短文寫了幾位領袖?他們分別有什么情趣

5、?3.在人們的心目中,梅花象征蓮象征 ,蘭花象征,荷花象征,馬蹄。4.古往今來,許多詩人也留下了愛花、賞花的詩句,請寫出關于梅花和荷花的詩句。 十、習作練習題目:,我喜歡要求:先把題目補充完整,橫線上可填上節日,如“春節”“中秋節”“兒童節”等;也可以填上一種運動或一種游戲。根據補充好的題目寫一篇習作,寫清楚為什么喜歡,還要把字寫工整。字數不少于 350。第五單元提升練習參考答案與解析一、迎候 納悶 傳授 肌膚 橫跨 血液 遼闊 堅固二、1.ch 2.xn 3.li do三、1.遠 近 異 同 少 多 近 遠 里 外 重 輕2.羊 犬 牛四、五、1. (1)俯視 (2)仰視 (3)環視 (4)凝視2. (1)要求 (2)乞求 (3)央求 (4)請求六、1.杭州不但風景優美,而且物產豐富。2.當我到電影院的時候,電影已經開演了。七、1.盤古 宇宙2.李春 一千四百3.張擇端 清明上河圖八、1.十分美觀2.過渡 3.公園里真是熱鬧,到處都是游玩的人:有的在湖里劃船,有的在放風箏,還有的在玩滑梯。九、1. 。 , 。2.四位。毛澤東愛梅花,劉少奇愛荷花,周恩來愛馬蹄蓮,朱德喜歡蘭花。3.堅貞不屈 天真無邪 純潔 正氣清遠